2024高一下·全国·专题练习
1 . 如图所示,在四边形中,,,,将四边形沿对角线BD折成四面体,使平面平面,则下列结论正确的是( )
A. |
B. |
C.与平面所成的角为 |
D.四面体的体积为 |
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2 . 在正方体中,点分别是直线上的动点,点是△内的动点(不包括边界),记直线与所成角为,若的最小值为,则与平面所成角的正弦的最大值为( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高二下·江苏宿迁·阶段练习
名校
解题方法
3 . 在正方体中, 直线与平面所成角为( )
A. | B. | C. | D. |
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4 . 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,EF是的中位线,AC与EF交于点G,已知是绕EF旋转过程中的一个图形,且.给出下列结论:
②平面平面;
③二面角的平面角是直线OP与平面ABCD所成角的2倍.
其中所有正确结论的序号为( )
①平面;
②平面平面;
③二面角的平面角是直线OP与平面ABCD所成角的2倍.
其中所有正确结论的序号为( )
A.①②③ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
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2024-03-27更新
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585次组卷
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4卷引用:第13章 立体几何初步(提升卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
(已下线)第13章 立体几何初步(提升卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)四川省遂宁市2024届高三第二次诊断性考试数学(理)试题四川省雅安市2024届高三下学期二诊数学(理)试题四川省乐山市2024届高三第二次调查研究考试数学(理科)试题
2023·湖南岳阳·模拟预测
解题方法
5 . 如图,在正方体中,直线与平面所成的角为( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高二下·江苏泰州·阶段练习
名校
解题方法
6 . 如图,正方体中,E是棱的中点,F是侧面上的动点,且平面,则与平面所成角的正切值t构成的集合是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
7 . 在正方体中,棱的中点分别为,,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024·陕西渭南·一模
解题方法
8 . 在正三棱柱中,,是的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-13更新
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725次组卷
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5卷引用:第12讲 8.6.2直线与平面垂直的判定定理(第1课时)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)
(已下线)第12讲 8.6.2直线与平面垂直的判定定理(第1课时)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(2)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.6.2 直线与平面垂直【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路2024届陕西省渭南市高三一模数学(理)试题(已下线)重难点6-1 空间角与空间距离的求解(8题型+满分技巧+限时检测)
23-24高二上·辽宁·期末
名校
解题方法
9 . 是平面内的一条直线,是平面的一条斜线,且在平面内的射影为.若与的夹角为,与的夹角为,则与平面所成角的大小为( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高三上·黑龙江哈尔滨·期末
名校
10 . 过正四棱锥的高的中点作平行于底面的截面,若四棱锥与四棱台的表面积之比为,则直线与底面所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-06更新
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677次组卷
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7卷引用:第10讲 空间的垂直关系-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第二册)
(已下线)第10讲 空间的垂直关系-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第13讲 8.6.2直线与平面垂直的性质定理 (第2课时)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(2)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)黑龙江省哈尔滨市香坊区2024届高三上学期期末联考数学试题(已下线)专题05 空间向量与立体几何(解密讲义)(已下线)重难点6-1 空间角与空间距离的求解(8题型+满分技巧+限时检测)(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题四 空间几何体截面问题 微点2 截面的分类(二)【培优版】