21-22高二·湖南·课后作业
解题方法
1 . 已知正方体
的棱长为4，设M、N、E、F分别是
，的中点，求平面AMN与平面EFBD的距离．
的棱长为4，设M、N、E、F分别是，的中点，求平面AMN与平面EFBD的距离．
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2023-06-05更新
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342次组卷
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16卷引用：复习题二4
（已下线）复习题二4人教B版(2019) 选修第一册 北京名校同步练习册 第一章 空间向量与立体几何 1.2空间向量在立体几何中的应用1.2.5空间中的距离北师大版(2019) 选修第一册 数学奇书 第三章 空间向量与立体几何 4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系 第2课时 空间中的距离问题（已下线）3.4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系（第2课时 距离问题）（同步练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第一册）（已下线）专题41：空间距离向量求法-2023届高考数学一轮复习精讲精练（新高考专用）（已下线）7.6 空间向量求空间距离（精练）（已下线）第07讲 空间向量的应用 （2）（已下线）模块三 专题4 空间向量的应用2 空间的距离 B能力卷（已下线）第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）模块三 专题6 空间的距离 B能力卷 （人教B）湘教版（2019）选择性必修第二册课本习题第2章复习题（已下线）考点11 空间距离 2024届高考数学考点总动员【练】（已下线）专题02 空间向量与空间角、空间距离【考题猜想】-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）专题07 利用空间向量计算空间中距离的8种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)（已下线）专题06 用空间向量研究距离、夹角问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)（已下线）专题07 空间中的距离5种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教B版2019选择性必修第一册)
20-21高二·全国·课后作业
解题方法
2 . 如图，在空间直角坐标系中有长方体
求点B到直线
的距离.
求点B到直线的距离.
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2023-04-08更新
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1112次组卷
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10卷引用：2.4.4 向量与距离
（已下线）2.4.4 向量与距离（已下线）第十课时 课中 1.4.2.1 距离问题（已下线）专题12 空间距离的计算（重点突围）-【学霸满分】2022-2023学年高二数学下学期重难点专题提优训练（苏教版2019选择性必修第二册）（已下线）3.4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系（第2课时 距离问题）（同步练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第一册）（已下线）1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）模块三 专题4 空间向量与立体几何--基础夯实练（高二苏教）福建省仙游县枫亭中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题湘教版（2019）选择性必修第二册课本例题2.4.4向量与距离（已下线）专题05用空间向量研究距离、夹角问题（2个知识点6种题型1个易错点1种高考考法）（3）（已下线）第六章 空间向量与立体几何（知识归纳+题型突破）-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练（苏教版2019选择性必修第二册）
21-22高二·湖南·课后作业
真题
解题方法
3 . 在边长为4的正方形ABCD中，点E，F分别是AB和AD的中点，
平面ABCD，且
，求点B到平面EFG的距离．
平面ABCD，且，求点B到平面EFG的距离．
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2022-03-07更新
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100次组卷
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8卷引用：复习题二4
（已下线）复习题二4（已下线）4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系1991年普通高等学校招生考试数学（理）试题(全国卷)湘教版（2019）选择性必修第二册课本习题第2章复习题北师大版（2019）选择性必修第一册课本习题第三章4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系（已下线）第六章 空间向量与立体几何（压轴题专练）-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练（苏教版2019选择性必修第二册）（已下线）第四章 立体几何解题通法 专题一 降维法 微点1 降维法（一）【基础版】北师大版（2019）选择性必修第一册课本例题4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系
21-22高二·湖南·课后作业
4 . 阅读“多知道一点：平面方程”，并解答下列问题：
(1)建立空间直角坐标系，已知
，
，
三点，而
是空间任意一点，求A，B，C，P四点共面的充要条件．
(2)试求过点
，
，
的平面ABC的方程，其中a，b，c都不等于0．
(3)已知平面
有法向量
，并且经过点，求平面的方程．
(4)已知平面的方程为
，证明：
是平面的法向量．
(5)①求点
到平面
的距离；
②求证：点
到平面的距离
，并将这个公式与“平面解析几何初步”中介绍的点到直线的距离公式进行比较．
(1)建立空间直角坐标系，已知
，，三点，而是空间任意一点，求A，B，C，P四点共面的充要条件．(2)试求过点
，，的平面ABC的方程，其中a，b，c都不等于0．(3)已知平面
有法向量，并且经过点，求平面的方程．(4)已知平面
的方程为，证明：是平面的法向量．(5)①求点
到平面的距离；②求证：点
到平面的距离，并将这个公式与“平面解析几何初步”中介绍的点到直线的距离公式进行比较．
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21-22高二·湖南·课后作业
5 . 已知直线l的一个方向向量为
＝(1，
， －1)，若点P(－1， 1， －1)为直线l外一点，点A(4， 1， －2)为直线l上一点，求点P到直线l的距离．
＝(1，， －1)，若点P(－1， 1， －1)为直线l外一点，点A(4， 1， －2)为直线l上一点，求点P到直线l的距离．
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21-22高二·湖南·课后作业
6 . 已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2， E， F， G分别是C1C， D1A1， AB的中点，求点A到平面EFG的距离．
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21-22高二·湖南·课后作业
7 . 如图，已知四边形
是正方形，
平面，且
，
.
(1)求点
到正方形各顶点的距离；
(2)求点到正方形各边的距离；
(3)求点到正方形两条对角线的距离．
是正方形，平面，且，.(1)求点
到正方形各顶点的距离；(2)求点
到正方形各边的距离；(3)求点
到正方形两条对角线的距离．
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21-22高二·湖南·课后作业
解题方法
8 . 如图，正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1， M， N分别是BB1， B1C1的中点．
(1)求直线MN到平面ACD1的距离；
(2)若G是A1B1的中点，求平面MNG与平面ACD1的距离．
(1)求直线MN到平面ACD1的距离；
(2)若G是A1B1的中点，求平面MNG与平面ACD1的距离．
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21-22高二·湖南·课后作业
9 . 如图，在直三棱柱
中，已知
，
，
，求点
到平面
的距离．
中，已知，，，求点到平面的距离．
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21-22高二·湖南·课后作业
10 . 如图，在棱长为1的正方体
中，已知E为
上一点，且
，在平面
内作
交
于点F，求直线EF与
之间的距离．
中，已知E为上一点，且，在平面内作交于点F，求直线EF与之间的距离．
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149次组卷
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4卷引用：2.4.4 向量与距离
