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解析
| 共计 1286 道试题
2024高二·全国·专题练习
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
1 . 如图,已知点的坐标为是以点为圆心的单位圆上的动点(不与点重合),的角平分线交直线于点,求点的轨迹方程.
2024-02-11更新 | 170次组卷 | 1卷引用:3.1.1 椭圆及其标准方程【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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2 . 已知圆O,圆C过点且与圆O相切于点,求圆C的标准方程.
2024-02-10更新 | 34次组卷 | 1卷引用:2.5.2 圆与圆的位置关系【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2024高二上·全国·专题练习
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
3 . 当分别取何值时,直线与圆相切、相离、相交?
2024-02-04更新 | 34次组卷 | 1卷引用:2.5.1 直线与圆的位置关系【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2024高二上·全国·专题练习
4 . 已知直线经过直线的交点,且与直线垂直.
(1)求直线的方程;
(2)若圆的圆心为点,直线被该圆所截得的弦长为,求圆的标准方程.
2024-01-30更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2.5.1 直线与圆的位置关系【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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5 . 已知圆和圆.
(1)当时,判断圆和圆的位置关系.
(2)是否存在实数m,使得圆和圆内含?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.
2024-01-30更新 | 100次组卷 | 2卷引用:2.5.2 圆与圆的位置关系【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2024高二·全国·专题练习
6 . 已知点满足方程,求的取值范围.
2024-01-30更新 | 50次组卷 | 1卷引用:2.5.1 直线与圆的位置关系【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
7 . 已知两圆.
(1)当a为何值时,两圆外切?
(2)当时,试判断两圆的位置关系.
2024-01-30更新 | 291次组卷 | 2卷引用:2.5.2 圆与圆的位置关系【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
8 . 已知圆经过两点,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程.
(2)为圆内一点,弦恰好被点平分,求直线的方程,并判断为钝角三角形、直角三角形还是锐角三角形?
2024-01-30更新 | 114次组卷 | 2卷引用:2.5.1 直线与圆的位置关系【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
9 . 已知圆内有一点,直线l过点M,与圆交于AB两点.
(1)若直线l的倾斜角为120°,求
(2)若圆上恰有三个点到直线l的距离等于1,求直线l的方程.
2024-01-30更新 | 178次组卷 | 2卷引用:2.5.1 直线与圆的位置关系【第一练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2024高二上·全国·专题练习
10 . 如图,已知某市穿城公路自西向东到达市中心O后转向正北方向,,现准备修建一条直线型高架公路L,在上设一出入口A,在上设一出入口B. 且要求市中心O所在直线的距离为10 km.

(1)若将出入口A设计在距离中心O km处,求AB两出入口间的距离;
(2)在公路段上距离市中心O点30 km处有一古建筑C(视为点),现设立一个以C为圆心,5 km为半径的圆形保护区(包含边界),问如何在古建筑C和市中心O之间设出入口A,才能使高架公路及其延长线不经过保护区?
2024-01-30更新 | 66次组卷 | 2卷引用:2.5.1 直线与圆的位置关系【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
共计 平均难度:一般