名校
解题方法
1 . 已知椭圆为的左、右焦点,点A在上,直线与圆相切.
(1)求的周长;
(2)若直线经过的右顶点,求直线的方程;
(3)设点在直线上,为原点,若,求证:直线与圆相切.
(1)求的周长;
(2)若直线经过的右顶点,求直线的方程;
(3)设点在直线上,为原点,若,求证:直线与圆相切.
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2023-12-12更新
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530次组卷
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2卷引用:2024届上海市长宁区高考一模数学试题
名校
解题方法
2 . 已知椭圆,过动点的直线l交x轴于点N,交C于点A、P(P在第一象限),且M是线段的中点,过点P作x轴的垂线交C于另一点Q,延长交C于点B.
(1)求椭圆C的焦距和短轴长;
(2)设直线的斜率为k,的斜率为,证明:为定值;
(3)求直线倾斜角最小时的斜率.
(1)求椭圆C的焦距和短轴长;
(2)设直线的斜率为k,的斜率为,证明:为定值;
(3)求直线倾斜角最小时的斜率.
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2021-05-28更新
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719次组卷
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3卷引用:上海市建平中学2021届高三三模数学试题
3 . 已知椭圆,是它的上顶点,点各不相同且均在椭圆上.
(1)若恰为椭圆长轴的两个端点,求的面积;
(2)若,求证:直线过一定点;
(3)若,的外接圆半径为,求的值.
(1)若恰为椭圆长轴的两个端点,求的面积;
(2)若,求证:直线过一定点;
(3)若,的外接圆半径为,求的值.
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2019-11-14更新
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446次组卷
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3卷引用:上海市(宝山区吴淞中学2019-2020学年高三上学期开学考数学试题
名校
解题方法
4 . 定义:由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”;如果两个椭圆的“特征三角形”是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,并将三角形的相似比称为椭圆的相似比,已知椭圆.
(1)若椭圆,判断与相似?如果相似,求出与的相似比;如果不相似,请说明理由;
(2)写出与椭圆相似且焦点在轴上,短半轴长为的椭圆的标准方程;若在椭圆上存在两点、关于直线对称,求实数的取值范围;
(3)如图:直线与两个“相似椭圆”和分别交于点和点,试在椭圆和椭圆上分别作出点和点(非椭圆顶点),使和组成以为相似比的两个相似三角形,写出具体作法.(不必证明)
(1)若椭圆,判断与相似?如果相似,求出与的相似比;如果不相似,请说明理由;
(2)写出与椭圆相似且焦点在轴上,短半轴长为的椭圆的标准方程;若在椭圆上存在两点、关于直线对称,求实数的取值范围;
(3)如图:直线与两个“相似椭圆”和分别交于点和点,试在椭圆和椭圆上分别作出点和点(非椭圆顶点),使和组成以为相似比的两个相似三角形,写出具体作法.(不必证明)
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2020-02-29更新
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282次组卷
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4卷引用:2014-2015学年上海市金山中学高二下学期期末考试数学试卷
2014-2015学年上海市金山中学高二下学期期末考试数学试卷上海市东昌中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题上海市上海交通大学附属中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题5.8 期末考前选做30题(解答题压轴版)-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)
5 . 在平面直角坐标系中,已知椭圆的两个焦点分别是,直线与椭圆交于两点.
(1)若为椭圆短轴上的一个顶点,且是直角三角形,求的值;
(2)若,且是以为直角顶点的直角三角形,求与满足的关系;
(3)若,且,求证:的面积为定值.
(1)若为椭圆短轴上的一个顶点,且是直角三角形,求的值;
(2)若,且是以为直角顶点的直角三角形,求与满足的关系;
(3)若,且,求证:的面积为定值.
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6 . 已知曲线,直线经过点与相交于、两点.
(1)若且,求证:必为的焦点;
(2)设,若点在上,且的最大值为,求的值;
(3)设为坐标原点,若,直线的一个法向量为,求面积的最大值.
(1)若且,求证:必为的焦点;
(2)设,若点在上,且的最大值为,求的值;
(3)设为坐标原点,若,直线的一个法向量为,求面积的最大值.
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2017-08-01更新
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611次组卷
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2卷引用:上海市普陀区2017届高三下学期质量调研(二模)数学试题