组卷网 > 知识点选题 > 根据椭圆过的点求标准方程
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解析
| 共计 12 道试题
1 . 已知椭圆的左右焦点分别为,且椭圆过点,离心率为坐标原点,过且不平行于坐标轴的动直线有两个交点,线段的中点为.
(1)求的标准方程;
(2)记直线的斜率为,直线的斜率为,证明:为定值;
(3)轴上是否存在点,使得为等边三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
2021-08-11更新 | 1784次组卷 | 5卷引用:第3章《圆锥曲线与方程》 培优测试卷(一)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
2 . 已知椭圆的焦距为,点在椭圆上.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设直线与椭圆交于两点,为坐标原点,求面积的取值范围.
2021-08-07更新 | 678次组卷 | 5卷引用:专题05 《圆锥曲线与方程》中的压轴题(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
3 . 已知椭圆,双曲线,设椭圆与双曲线有相同的焦点,点分别为椭圆与双曲线在第一、二象限的交点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设直线轴相交于点,过点作直线交椭圆两点(不同于),求证:直线与直线的交点在一定直线上运动,并求出该直线的方程.
2021-08-04更新 | 776次组卷 | 5卷引用:第3章 圆锥曲线与方程 单元综合检测(能力提升)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
4 . 已知椭圆的两焦点是,点在椭圆上,且

(1)求椭圆的方程;
(2)过椭圆上点的直线轴的交点分别为.若关于原点对称,关于原点对称,且,求四边形面积的最大值.
2021-07-23更新 | 464次组卷 | 3卷引用:专题07 《圆锥曲线与方程》中的解答题压轴题(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
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5 . 已知椭圆C的右焦点为,点A为椭圆C的上顶点,过点Fx轴垂直的直线与椭圆C相交于PQ两点,且
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)若直线l的倾斜角为,且与椭圆C交于MN两点,问是否存在这样的直线l使得?若存在,求l的方程;若不存在,说明理由.
2021-07-23更新 | 354次组卷 | 5卷引用:第三章 圆锥曲线与方程单元测试-2021-2022学年高二数学同步精品课堂讲+例+测(苏教版2019选择性必修第一册)
10-11高三上·福建泉州·期中
6 . 已知为椭圆的左、右焦点,点为椭圆上一点,且
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若圆是以为直径的圆,直线与圆相切,并与椭圆交于不同的两点,且,求的值
2022-12-08更新 | 444次组卷 | 23卷引用:第3章 圆锥曲线与方程(基础卷)-2021-2022学年高二数学新教材单元双测卷(苏教版2019选择性必修第一册)
2021·上海嘉定·一模
名校
解题方法
7 . 在平面直角坐标系中,已知椭圆的长轴长为6,且经过点为左顶点,为下顶点,椭圆上的点在第一象限,轴于点轴于点.
(1)求椭圆的标准方程
(2)若,求线段的长
(3)试问:四边形的面积是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由
2020-12-25更新 | 1970次组卷 | 15卷引用:专题06 《圆锥曲线与方程》中的压轴题(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
19-20高三下·河北邢台·阶段练习
8 . 已知椭圆与圆恰有两个公共点,若点上,且位于第一或第四象限,点的右焦点,则的取值范围为(       
A.B.C.D.
2020-04-22更新 | 1346次组卷 | 3卷引用:专题01 《圆锥曲线与方程》中的典型题(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
19-20高三上·陕西西安·阶段练习
解题方法
9 . 离心率为的椭圆经过点是坐标原点.
(1)求椭圆的方程;
(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点,且?若存在,求出该圆的方程,并求的取值范围;若不存在,请说明理由.
2020-04-06更新 | 215次组卷 | 2卷引用:专题13 《圆锥曲线与方程》中的存在性问题(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
10 . 如图,在平面直角坐标系中,椭圆的离心率为,且过点.

求椭圆的方程;
已知是椭圆的内接三角形,
①若点为椭圆的上顶点,原点的垂心,求线段的长;
②若原点的重心,求原点到直线距离的最小值.
2020-04-04更新 | 321次组卷 | 2卷引用:专题26 《圆锥曲线与方程》中的三角形四心问题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
共计 平均难度:一般