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解析
| 共计 208 道试题
1 . 某车间名工人年龄数据如下表:
年龄(岁)工人数(人)
合计


(1)求这名工人年龄的众数与极差;
(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这名工人年龄的茎叶图;
(3)求这名工人年龄的方差.
2016-12-03更新 | 3869次组卷 | 9卷引用:广东省广州市2017-2018学年高二上学期学业水平测模拟B数学试题
2 . 某市为了考核甲,乙两部门的工作情况,随机访问了50位市民,根据这50位市民对这两部门的评分(评分越高表明市民的评价越高),绘制茎叶图如下:

(1)分别估计该市的市民对甲,乙两部门评分的中位数;
(2)分别估计该市的市民对甲,乙两部门的评分高于90的概率;
(3)根据茎叶图分析该市的市民对甲,乙两部门的评价.
2016-12-03更新 | 10422次组卷 | 16卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(全国Ⅱ卷)
单选题 | 容易(0.94) |
真题 名校
3 . 下图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间[22,30)内的概率为(  )

A.0.2B.0.4C.0.5D.0.6
2016-12-03更新 | 4694次组卷 | 19卷引用:2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班上学期期末数学试卷
2014·北京房山·一模
4 . 如图是甲,乙两名同学次综合测评成绩的茎叶图,则乙的成绩的中位数是____________,甲乙两人中成绩较为稳定的是____________.
2016-12-03更新 | 1973次组卷 | 5卷引用:2014届北京市房山区4月高三一模文科数学试卷
5 . 在每年的春节后,某市政府都会发动公务员参与到植树活动中去.为保证树苗的质量,该市林管部门在植树前,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,量出树苗的高度如下(单位:厘米):
甲:
乙:
(1)根据抽测结果,完成答题卷中的茎叶图,并根据你填写的茎叶图,对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论;

(2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为,将这10株树苗的高度依次输入按程序框图进行的运算,问输出的大小为多少?并说明的统计学意义.

10-11高三·浙江杭州·阶段练习
6 . 为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,采用简单随机抽样的方法,从该校200名授课教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如下:

据此可估计该校上学期200名教师中,使用多媒体进行教学次数在[15,25)内的人数为________
2016-11-30更新 | 521次组卷 | 3卷引用:2011届浙江省杭州高中高三第7次月考数学文卷
9-10高一下·江苏淮安·期末
7 . 随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图.

(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;
(2)计算甲班的样本方差
2016-11-30更新 | 881次组卷 | 3卷引用:2014年高考数学文复习二轮作业手册新课标·通用版限时集17讲练习卷
填空题-双空题 | 适中(0.65) |
真题
8 . 从甲、乙两品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度(单位:mm),结果如下:
甲品种:271            273        280        285        285        287        292        294        295
301        303        303        307        308        310        314        319        323
325        325        328        331        334        337        352
乙品种:284            292        295        304        306        307        312        313        315
315        316        318        318        320        322        322        324        327
329        331        333        336        337        343        356
由以上数据设计了如下茎叶图:

根据以上茎叶图,对甲、乙两品种棉花的纤维长度作比较,写出两个统计结论:
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_____________________________________________________________________________________________________.
共计 平均难度:一般