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解析
| 共计 14 道试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 2024年1月九省联考的数学试卷出现新结构,其中多选题计分标准如下:①本题共3小题,每小题6分,满分18分;②每道小题的四个选项中有两个或三个正确选项,全部选对得6分,有选错的得0分;③部分选对得部分分(若某小题正确选项为两个,漏选一个正确选项得3分;若某小题正确选项为三个,漏选一个正确选项得4分,漏选两个正确选项得2分).已知在某次新结构数学试题的考试中,小明同学三个多选题中第一小题确定得满分,第二小题随机地选了两个选项,第三小题随机地选了一个选项,则小明同学多选题所有可能总得分(相同总分只记录一次)的中位数为______
2 . 新能源汽车相比较传统汽车具有节能环保、乘坐舒适、操控性好、使用成本低等优势,近几年在我国得到越来越多消费者的青睐.某品牌新能源汽车2023年上半年的销量如下表:

月份x

1

2

3

4

5

6

销量y(万辆)

11.7

12.4

13.8

13.2

14.6

15.3

针对上表数据,下列说法正确的有(       
A.销量的极差为3.6
B.销量的分位数是13.2
C.销量的平均数与中位数相等
D.若销量关于月份的回归方程为,则
3 . 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数,根据四名同学的统计结果、可以判断出一定没有出现点数6的是(       
A.平均数为2,方差为3.1;B.中位数为3,方差为1.6;
C.中位数为3,众数为2;D.平均数为3,中位数为2.
2023-09-14更新 | 620次组卷 | 7卷引用:湖北省武汉市常青联合体2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题
4 . 现有甲、乙、丙三位篮球运动员连续5场篮球比赛得分情况的记录数据,已知三位球员得分情况的数据满足以下条件:
甲球员:5个数据的中位数是26,众数是24;
乙球员;5个数据的中位数是29,平均数是26;
丙球员:5个数据有1个是32,平均数是26,方差是9.6;
根据以上统计数据,下列统计结论一定正确的是(       
A.甲球员连续5场比赛得分都不低于24分
B.乙球员连续5场比赛得分都不低于24分
C.丙球员连续5场比赛得分都不低于24分
D.丙球员连续5场比赛得分的第60百分位数大于24
2023-04-27更新 | 3025次组卷 | 16卷引用:湖北省武汉市第十一中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题
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5 . 一组数据按照从小到大的顺序排列为1,2,3,5,6,8,记这组数据的上四分位数为n,则二项式展开式的常数项为(       
A.B.60C.120D.240
6 . 某校为了提高学生安全意识,利用自习课时间开展“防溺水”安全知识竞赛(满分150分),加强对学生的安全教育,通过知识竞赛的形式,不仅帮助同学们发现自己对“防溺水”知识认知的不足之处,还教会了同学们溺水自救的方法,提高了应急脱险能力.现抽取了甲组20名同学的成绩记录如下:甲:92,96,99,103,104,105,113,114,117,117,121,123,124,126,129,132,134,136,141,142.抽取了乙组20名同学的成绩,将成绩分成[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]五组,并画出了其频率分布直方图.

(1)根据以上记录数据求甲组20名同学成绩的中位数和第80百分位数;
(2)估计乙组20名同学成绩的平均分(同组中的每个数据用该组区间的中点值代表替);
(3)现从甲乙两组同学的不低于140分的成绩中任意取出2个人的成绩,求取出的2个人的成绩不在同一组的概率.
7 . 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰了出现的点数,根据四名同学的统计结果、可以判断出一定没有出现点数6的是(       
A.平均数为3,中位数为2
B.平均数为2,方差为2.6
C.中位数为3,众数为2
D.中位数为3,方差为1.6
8 . 已知甲、乙两个水果店在“十一黄金周”七天的水果销售量统计如图所示,则下列说法正确的是(       

A.甲组数据的极差大于乙组数据的极差
B.若甲,乙两组数据的平均数分别为,则
C.若甲,乙两组数据的方差分别为,则
D.甲组数据的中位数大于乙组数据的中位数
9 . 甲乙两人在相同条件下各打靶10次,每次打靶的成绩情况如图所示:下列说法错误的是(       
A.从平均数和方差相结合看,甲波动比较大,乙相对比较稳定
B.从折线统计图上两人射击命中环数走势看,甲更有潜力
C.从平均数和命中9环及9环以上的次数相结合看,甲成绩较好
D.从平均数和中位数相结合看,乙成绩较好
10 . 黄冈市一中学高一年级统计学生本学期次数学周测成绩(满分),抽取了甲乙两位同学的次成绩记录如下:   

甲:
乙:(1)根据以上记录数据求甲乙两位同学成绩的中位数,并据此判断甲乙两位同学的成绩谁更好?
(2)将同学乙的成绩分成,完成下列频率分布表,并画出频率分布直方图;

分组

频数

频率

合计

(3)现从甲乙两位同学的不低于分的成绩中任意取出个成绩,求取出的个成绩不是同一个人的且没有满分的概率.
2021-08-06更新 | 255次组卷 | 1卷引用:湖北省黄冈市2020-2021学年高一下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般