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解题方法
1 . 马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型，也是机器学习和人工智能的基石，在强化学习、自然语言处理、金融领域、天气预测等方面都有着极其广泛的应用．其数学定义为：假设我们的序列状态是…，
，
，
，
，…，那么时刻的状态的条件概率仅依赖前一状态，即
．
现实生活中也存在着许多马尔科夫链，例如著名的赌徒模型．
假如一名赌徒进入赌场参与一个赌博游戏，每一局赌徒赌赢的概率为
，且每局赌赢可以赢得1元，每一局赌徒赌输的概率为，且赌输就要输掉1元．赌徒会一直玩下去，直到遇到如下两种情况才会结束赌博游戏：一种是手中赌金为0元，即赌徒输光；一种是赌金达到预期的B元，赌徒停止赌博．记赌徒的本金为
，赌博过程如下图的数轴所示．
当赌徒手中有n元（
，
）时，最终输光的概率为 
，请回答下列问题：
(1)请直接写出
与
的数值．
(2)证明
是一个等差数列，并写出公差d．
(3)当
时，分别计算
，
时，
的数值，并结合实际，解释当
时，的统计含义．
，，，，…，那么时刻的状态的条件概率仅依赖前一状态，即．现实生活中也存在着许多马尔科夫链，例如著名的赌徒模型．
假如一名赌徒进入赌场参与一个赌博游戏，每一局赌徒赌赢的概率为
，且每局赌赢可以赢得1元，每一局赌徒赌输的概率为，且赌输就要输掉1元．赌徒会一直玩下去，直到遇到如下两种情况才会结束赌博游戏：一种是手中赌金为0元，即赌徒输光；一种是赌金达到预期的B元，赌徒停止赌博．记赌徒的本金为，赌博过程如下图的数轴所示．当赌徒手中有n元（
，）时，，请回答下列问题：(1)请直接写出
与的数值．(2)证明
是一个等差数列，并写出公差d．(3)当
时，分别计算，时，的数值，并结合实际，解释当时，的统计含义．
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2023-04-06更新
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9571次组卷
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19卷引用：湖南师范大学附属中学2023届高三三模数学试题
湖南师范大学附属中学2023届高三三模数学试题浙江省杭州市2023届高三下学期教学质量检测(二模)数学试题（已下线）专题10 计数原理与概率统计（理科）（已下线）模块二 专题4 条件概率与全概率公式（已下线）专题08 概率统计及计数原理（已下线）押新高考第19题 概率统计江西省景德镇一中2022-2023学年高二（19班）下学期期中考试数学试题（已下线）第四篇 概率与统计 专题6 随机游走与马尔科夫过程 微点1 随机游走与马尔科夫链广东省佛山市南海区第一中学2024届高三上学期10月月考数学试题（已下线）重难点突破01 概率与统计的综合应用（十八大题型）-3（已下线）概 率辽宁省沈阳市第二中学2024届高三下学期开学考试数学试题专题14条件概率与全概率公式（已下线）专题03 条件概率与全概率公式（2）（已下线）专题04 概率统计大题（已下线）专题8-2分布列综合归类-2（已下线）湖南省郴州市2024届高三一模数学试题变式题17-22（已下线）专题6 全概率与数列结合问题河南省信阳市新县高级中学2024届高三下学期适应性考试（八）数学试题
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2 . 某人投了100次篮，设投完前n次的命中率为
．其中
，….100．已知
，则一定存在
使得（ ）
．其中，….100．已知，则一定存在使得（ ）A． | B． | C． | D． |
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2021-08-13更新
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1516次组卷
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4卷引用：湖南省永州市第四中学2021届高三下学期高考冲刺(二)数学试题
湖南省永州市第四中学2021届高三下学期高考冲刺(二)数学试题江苏省南京市金陵中学2022届高三下学期二模模拟测试数学试题（已下线）专题45 随机事件、频率与概率-12017年清华大学自主招生暨领军计划数学试题
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解题方法
3 . 为丰富学生课外生活，某市组织了高中生钢笔书法比赛，比赛分两个阶段进行：第一阶段由评委给出所有参赛作品评分，并确定优胜者；第二阶段为附加赛，参赛人员由组委会按规则另行确定.数据统计员对第一阶段的分数进行了统计分析，这些分数
都在
内，在以组距为5画分数的频率分布直方图（设“
”)时，发现
满足
.
（1）试确定
的所有取值，并求
；
（2）组委会确定：在第一阶段比赛中低于85分的参赛者无缘获奖也不能参加附加赛；分数在
的参赛者评为一等奖；分数在
的同学评为二等奖，但通过附加赛有
的概率提升为一等奖；分数在
的同学评为三等奖，但通过附加赛有
的概率提升为二等奖（所有参加附加赛的获奖人员均不降低获奖等级）.已知学生
和
均参加了本次比赛，且学生在第一阶段评为二等奖.
（
）求学生最终获奖等级不低于学生的最终获奖等级的概率；
（
）已知学生和都获奖，记
两位同学最终获得一等奖的人数为
，求的分布列和数学期望.
都在内，在以组距为5画分数的频率分布直方图（设“”)时，发现满足.（1）试确定
的所有取值，并求；（2）组委会确定：在第一阶段比赛中低于85分的参赛者无缘获奖也不能参加附加赛；分数在
的参赛者评为一等奖；分数在的同学评为二等奖，但通过附加赛有的概率提升为一等奖；分数在的同学评为三等奖，但通过附加赛有的概率提升为二等奖（所有参加附加赛的获奖人员均不降低获奖等级）.已知学生和均参加了本次比赛，且学生在第一阶段评为二等奖.（
）求学生最终获奖等级不低于学生的最终获奖等级的概率；（
）已知学生和都获奖，记两位同学最终获得一等奖的人数为，求的分布列和数学期望.
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2020-05-08更新
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2154次组卷
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5卷引用：2020届湖南省永州市高三第三次模拟数学(理)试题
