组卷网 > 知识点选题 > 利用概率的加法公式计算古典概型的概率
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解析
| 共计 7 道试题
1 . 某单位为了丰富群众文化生活,提高对本行业的认同度,在“五一国际劳动节”期间举行了“本行业知识有奖竞答活动”,活动规则如下:每位参加活动的职工都有两轮回答问题的机会.第一轮:参加活动的职工先抛掷一枚骰子1次,掷出1点或2点,则可回答1个低阶问题,回答正确获得奖金20元,回答错误获得奖金10元;掷出3点,4点,5点,6点,则可回答一个高阶问题,回答正确获得奖金40元,回答错误获得奖金20元.第二轮:若第一轮回答正确,则第二轮回答一个高阶问题,回答正确可获得资金60元,回答错误可获得奖金30元;若第一轮回答错误,则第二轮回答一个低阶问题,回答正确可获得资金30元,回答错误可获得奖金20元.职工甲参加活动,已知他每一轮回答高阶问题的正确率均为,回答低阶问题的正确率均为;每轮奖金累积,求解下列问题:
(1)求第一轮甲回答问题后获得20元奖金的概率;
(2)求在第一轮中甲已获得奖金20元的条件下,甲两轮累计获得奖金不低于50元的概率.
2024-05-27更新 | 255次组卷 | 1卷引用:江西省三新协同教研共同体2023-2024学年高二下学期5月联考数学试题
2 . 随着用户对生鲜电商行业的信任度加深,生鲜电商行业市场规模迅速扩大,已知2022年中国消费者偏好的生鲜电商平台前三名分别为ABC,下图每个圆形区域内数字之和表示中国消费者偏好该平台的用户数占中国生鲜电商平台所有用户数的比例(以下简称占比),两个圆的公共区域内的数字之和表示中国消费者同时偏好这两个平台的占比,三个圆的公共区域内的数字表示中国消费者同时偏好这因三个平台的占比.
   
(1)从中国生鲜电商平台所有用户中随机抽取1人,求该用户偏好A平台,也偏好B平台的概率;
(2)从偏好B平台的所有用户中随机抽取3人,求这3人中至少有2人也偏好C平台的概率;
(3)从中国生鲜电商平台所有用户中随机抽取4人,记抽取的4人中偏好B的人数为X,求X的分布列与数学期望.
2023-07-05更新 | 129次组卷 | 3卷引用:江西省萍乡市稳派联考2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
3 . 上饶市正在创建全国文明城市,我们简称创文.全国文明城市是极具价值的无形资产和重要城市品牌.创文期间,将有创文检查人员到学校随机找学生进行提问,被提问者之间回答问题相互独立、互不影响.对每位学生提问时,创文检查人员将从规定的5个问题中随机抽取2个问题进行提问.某日,创文检查人员来到校,随机找了三名同学甲、乙、丙进行提问,其中甲只能答对这规定5个问题中的3个,乙能答对其中的4个,而丙能全部答对这5个问题.计一个问题答对加10分,答错不扣分,最终三人得分相加,满分60分,达到50分以上(含50分)时该学校为优秀.
(1)求甲、乙两位同学共答对2个问题的概率;
(2)设随机变量表示甲、乙、丙三位同学共答对的问题总数,求的分布列及数学期望,并求出校为优秀的概率.
2021-02-04更新 | 1271次组卷 | 4卷引用:江西省上饶市2021届高三第一次高考模拟考试数学(理)试题
4 . 甲、乙两运动员进行射击训练,已知他们击中的环数都稳定在7,8,9,10环,且每次射击成绩互不影响.射击环数的频率分布条形图如下:

若将频率视为概率,回答下列问题:
(1)求甲运动员在3次射击中至少有1次击中9环以上(含9环)的概率;
(2)若甲、乙两运动员各自射击1次,表示这2次射击中击中9环以上(含9环)的次数,求的分布列及期望
2018-08-31更新 | 263次组卷 | 1卷引用:【全国校级联考】江西省南康中学2017-2018学年高二下学期第三次月考数学(理)试题
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5 . 某商场在元旦举行购物抽奖促销活动,规定顾客从装有编号0,1,2,3,4的五个相同小球的抽奖箱中一次任意摸出两个小球,若取出的两个小球的编号之和等于7则中一等奖,等于6或5则中二等奖,等于4则中三等奖,其余结果为不中奖.

(1)求中二等奖的概率.

(2)求不中奖的概率.

6 . 甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2,3,4,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球.
(1)若左右手各取一球,求两只手中所取的球颜色不同的概率;
(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球(左右手依次各取两球为两次取球)的成功取法次数为随机变量X,求X的分布列.
9-10高二·广东广州·阶段练习
7 . 某校高二年级某班的数学课外活动小组有6名男生,4名女生,从中选出4人参加数学竞赛考试,用X表示其中男生的人数.
(1)请列出X的分布列;
(2)根据你所列的分布列求选出的4人中至少有3名男生的概率.
共计 平均难度:一般