21-22高二·全国·课后作业
名校
1 . 设X是一个离散随机变量,其分布列为:
则实数q的值为______ .
X | -1 | 0 | 1 |
P |
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2022-08-11更新
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813次组卷
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6卷引用:第07讲 离散型随机变量及其分布列和数字特征 (高频考点,精讲)
(已下线)第07讲 离散型随机变量及其分布列和数字特征 (高频考点,精讲)(已下线)7.2 离散型随机变量及其分布列(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)4.2.2离散型随机变量的分布列-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教B版2019选择性必修第二册)2023版 北师大版(2019) 选修第一册 突围者 第六章 第二节 离散型随机变量及其分布列山东省德州市第一中学2022-2023学年高二上学期1月期末数学试题(已下线)8.2.1 随机变量及其分布(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第二册)
2022·广西玉林·模拟预测
2 . 离散型随机变量的分布列如表,则实数a=________ ;E()=________ .
-1 | 0 | 1 | |
P | a |
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21-22高二下·天津河东·期末
3 . 已知随机变量的概率分布列为:
已知的数学期望为,则____________ .
2 | 3 | 4 | 5 | |
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21-22高二下·广东佛山·期末
4 . 某学校进行排球测试的规则是:每名学生最多发4次球,一旦发球成功,则停止发球,否则直发到4次为止.设学生一次发球成功的概率为p,且,发球次数为X,则的最大值为______ ;若,则p的取值范围是______ .
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21-22高二下·广东东莞·阶段练习
名校
解题方法
5 . 随机变量X的分布列如下表所示,则___________ .
x | 1 | ||
P | a |
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2022-06-22更新
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718次组卷
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3卷引用:专题48 离散型随机变量的分布列与数字特征-1
(已下线)专题48 离散型随机变量的分布列与数字特征-1广东省东莞市第六高级中学2021-2022学年高二下学期5月月考数学试题河南省濮阳市第一高级中学2021-2022学年高三上学期第一次质量检测理科数学试题
21-22高二下·北京丰台·阶段练习
名校
6 . 若随机变量X的概率分布如下表所示:
则的最小值为__________ .
0 | 1 | 2 | 3 | |
a | b |
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2022-06-12更新
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273次组卷
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3卷引用:4.2.2离散型随机变量的分布列-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教B版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.2.2离散型随机变量的分布列-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教B版2019选择性必修第二册)北京第十二中学2021-2022学年高二6月份阶段性测试数学试题北京市第十二中学2021-2022学年高二6月份阶段性练习数学试题
21-22高二下·山东青岛·阶段练习
名校
7 . 随机变量的分布列如图,且,,成等差数列,则______ .
-1 | 0 | 1 | |
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2022·浙江·模拟预测
解题方法
8 . 现有一摸球游戏,规则如下:袋子里有形状和大小完全一样的标有1~6号的6个小球,游戏参与者每次从袋中不放回地摸1个球,若摸到1号球或6号球得2分,摸到3号球、4号球或5号球得1分,摸到2号球得0分,若参与者摸到2号球或摸了三次后不管有没有摸到2号球游戏均结束.记随机变量X为参与者摸球结束后获得的分数,则X的数学期望是__________ .
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2022·天津西青·模拟预测
名校
解题方法
9 . 天津市某学校组织学生进行知识竞赛,规则为:每位参赛学生都要回答3个问题,且这3个问题回答正确与否相互之间互不影响,若每答对1个问题,得1分;答错,得0分,最后按照得分多少排出名次,并分设为一、二、三等奖给予奖励.已知对给出的3个问题,学生甲答对的概率分别为,,,则学生甲恰好答对1个问题的概率为__________ ;在上述条件下,设随机变量X表示学生甲答对题目的个数,则X的数学期望为__________ .
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2022·浙江杭州·模拟预测
名校
解题方法
10 . 已知甲盒中仅有2个黑球,乙盒中有3个黑球和3个白球,先从乙盒中任取2个球放入甲盒中,再从甲盒中任取2个球出来,记为甲盒中取到的黑球的个数,则______ ,_______ .
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