组卷网 > 知识点选题 > 写出简单离散型随机变量分布列
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解析
| 共计 179 道试题
1 . 某老师在课堂测验上设置了一种新的大题题型,这种大题题型由一个题干和五个与题干有关的判断题组成,得分规则是: 五道题中,全部正确判断则该大题得 5 分,有一道错误判断则该大题得 3 分,有两道错误判断则该大题得 1 分,有三道及以上错误判断则该大题不得分.假定随机判断时,每道题正确判断和错误判断的概率相等.
(1)若考生所有题目都随机判断,求此时得分的分布列和数学期望;
(2)若考生能够正确判断其中两道题目,其余题目随机判断,求此时得分的数学期望.
2024-04-04更新 | 551次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市滨海县五汛中学2023-2024学年高三下学期高考适应性考试数学试题
2 . 北京时间2022年2月6日,中国女足在0-2落后的情况下,最终以3-2逆转绝杀韩国女足,时隔16年再次问鼎亚洲之巅,成为亚洲唯一一支亚洲杯九冠王球队,为此全民又掀起了足球热潮.为了响应习总书记关于深化足球体制改革,大力发展青少年足球,落实到每个地区每一所学校的号召,哈三中成立了校足球队,其中守门员2人,前锋4人,中场10人,后卫6人,其中每个前锋射门的平均命中率都是,每个中场球员射门的平均命中率都是,每个后卫射门的平均命中率都是,且每位队员射门是否命中相互独立.
(1)为了备战一场友谊赛,现从前锋、中场、后卫中各随机选一人组成一个射门训练小组,该小组每个人射门一次为一轮训练,若该小组三人均射进则奖励3个哈三中百年校庆纪念版校徽,若只有两人射进则奖励1个校徽,其他情况不奖励,设随机变量表示该小组一轮训练所得的校徽数,求的分布列及数学期望;
(2)为了强化队员们的射门能力,现从前锋、中场、后卫队员中随机选3人进行射门特训,求这3个人里中场球员的人数比前锋人数多的概率.
2022-03-06更新 | 1242次组卷 | 3卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高三第一次模拟数学(理科)试题
3 . 某商场为了回馈顾客,开展一个抽奖活动,在抽奖箱中放8个大小相同的小球,其中红球4个,白球4个. 规定:①每次抽奖时顾客从抽奖箱中随机摸出两个小球,如果摸出的两个小球颜色相同即为中奖,颜色不同即为不中奖;②每名顾客只能选一种抽奖方案进行抽奖,方案如下:
方案一:共进行两次抽奖,第一次抽奖后将球放回抽奖箱,再进行第二次抽奖;
方案二:共进行两次抽奖,第一次抽奖后不将球放回抽奖箱,直接进行第二次抽奖.
(1)顾客甲按照方案一进行抽奖,记中奖次数为,求的数学期望;
(2)(ⅰ)顾客乙按照方案二进行抽奖,记中奖次数为,求的分布列和数学期望;
(ii)已知有300位顾客按照方案二抽奖,则其中中奖2次的人数为多少的概率最大?
2023-05-05更新 | 590次组卷 | 2卷引用:广东省深圳市福田区红岭中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
4 . 冰壶又称掷冰壶,是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上的“国际象棋”.某市冰壶比赛场地的左端有一个发球区,运动员在发球区将冰壶掷出,使冰壶沿冰道滑行,场地的右端有一个由4个同心圆组成的圆形区域,称为营垒区,现将营垒区划分为A区、B区,其中外面两圆组成的圆环区域称为A区,剩余部分称为B区,如图.该市举行冰壶比赛,规则为:每场比赛由两人参加,共比5局,每局每人只投一次,总积分高者获胜,总积分相等为平局;每场比赛在同一场地进行,选手按照交替的顺序依次投壶;当先投壶的选手投入营垒区时,另一人在投壶时可将对手的冰壶撞出营垒区;一局比赛结束后,冰壶进入B区的选手得3分,冰壶进入A区的选手得1分,冰壶未进入营垒区的选手得0分;若两人得分相同,则该局两人都不积分,若得分不同,则胜者积分为两人得分之差的绝对值,负者不积分.已知甲、乙两人已经进行了4局比赛,甲、乙的积分分别为3分、4分,第5局比赛乙先投壶.已知在不撞击对手的冰壶时,甲、乙两人投掷冰壶的结果互不影响,两人投中A区、B区的概率均为,若发生撞击,则甲必将乙的冰壶撞出营垒区,且甲的冰壶进入A区、B区的概率均为.

(1)在第5局比赛中,若甲不撞击乙的冰壶,求甲本次冰壶比赛的总积分的分布列和数学期望;
(2)在第5局比赛中,若乙投中了A区,请分析甲为了赢得第5局比赛,是否要选择撞击乙的冰壶.
2023-03-18更新 | 186次组卷 | 1卷引用:2023年普通高等学校招生全国统一考试数学猜题卷(五)
5 . 在2020年疫情导致学生居家学习期间,某校为了解初一学生的自主学习状况,随机抽取了初一年级40名学生进行网上问卷调查,获得了他们一周(五天)的自主学习时间的数据(单位:分钟),经计算得到他们平均每天的自主学习时间,并分组整理得到如下频率分布表:
组号分组频数频率
40.1
10s
n0.3
80.2
mt
(1)学校要进一步研究学生自主学习时间与在校成绩的相关性,在这5组内的40名学生中,用分层抽样的方法再选取20人进行对照研究,求从组的学生中选取的人数;
(2)若在组的学生中男生有3人,在(1)的条件下抽取这一组的学生,以X表示其中男生的人数,求X的分布列和数学期望;
(3)假设同一组中的数据可用该组区间的中点值代替,可估计得到样本中的40名学生平均每天自主学习时间的平均值和方差.如果去掉其中一组数据,剩余数据的方差相应地会发生变化.那么,你认为去掉哪一组的数据可以使得剩余数据的方差小于原数据的方差.(只需写出一个组号)
2022-03-11更新 | 372次组卷 | 1卷引用:北京市北京大学附属中学2022届高三2月开学考试数学试题
6 . 智慧课堂是指一种打破传统教育课堂模式,以信息化科学技术为媒介实现师生之间生生之间的多维度互动,能有效提升教师教学效果学生学习成果的新型教学模式,为了进一步推动智慧课堂的普及和应用,A市现对全市中小学智慧课堂的应用情况进行抽样调查,统计数据如下:

经常应用

偶尔应用或者不应用             

总计

农村

40

                         

城市

60

总计

100

60

160

从城市学校中任选一个学校,偶尔应用或者不应用智慧课堂的概率是
(1)补全2×2列联表,判断能否有99.5%的把握认为智慧课堂的应用与区域有关,并说明理由;
(2)在偶尔应用或者不应用智慧课堂的学校中,按照农村和城市的比例抽取6个学校进行分析,然后再从这6个学校中随机抽取2个学校所在的地域进行核实,记其中农村学校有X个,求X的分布列和数学期望.
附::n=a+b+c+d

P(K2k0)

0.1

0.050

0.010

0.005

0.001

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

2021-07-21更新 | 130次组卷 | 6卷引用:黄金卷09 【赢在高考·黄金20卷】备战2021年高考数学全真模拟卷(广东专用)
7 . 某商场为了回馆顾客,开展一个抽奖活动,在抽奖箱中放5个大小相同的小球,其中红球2个,白球3个.规定:每次抽奖时顾客从抽奖箱中随机摸出一个小球,如果摸出的是红球即为中奖,球不放回;如果摸出的是白球即为不中奖,球放回袋子中,每名顾客可进行三次抽奖.求:
(1)在第2次取出的是白球的条件下,第1次取出的是红球的概率;
(2)取了3次后,取出的红球个数的分布列及数学期望.
2023-07-21更新 | 175次组卷 | 1卷引用:广西南宁市第三中学2022-2023学年高二下学期期末考试试题
8 . 数学建模是高中数学核心素养的一个组成部分数学建模能力是应用意识和创新意识的重要表现.为全面推动数学建模活动的开展,某学校举行了一次数学建模竞赛活动已知该竞赛共有60名学生参加,他们成绩的频率分布直方图如下.

(1)为了对数据进行分析,将60分以下的成绩定为不合格,60分以上(含60分)的成绩定为合格.为科学评估该校学生数学建模水平决定利用分层抽样的方法从这60名学生中选取10人,然后从这10人中抽取4人参加座谈会.记为抽取的4人中,成绩不合格的人数,求的分布列和数学期望;
(2)已知这60名学生的数学建模竞赛成绩服从正态分布,其中可用样本平均数近似代替,可用样本方差近似代替(用一组数据的中点值作代表),若成绩在46分以上的学生均能得到奖励,本次数学建模竞赛满分为100分,试估计此次竞赛受到奖励的人数.(结果根据四舍五入保留到整数位)
解题中可参考使用下列数据:
2021-09-07更新 | 1015次组卷 | 5卷引用:湖南省2021届高三下学期高考冲刺试卷(三)数学试题
9 . 2023年是我国全面贯彻党的二十大精神的开局之年,3月初我们迎来了十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议的胜利召开.2023年全国两会顺利结束以后,为调查学生对两会相关知识的了解情况,某市对全市高中生开展了两会知识问答活动,现从全市参与该活动的学生中随机抽取1000名学生,得到了他们两会知识问答得分的频率分布直方图如下,由频率分布直方图可认为该市高中生两会知识问答得分近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本方差,并已求得.

   

(1)若该市恰有3万名高中生,试估计这些高中生中两会知识问答得分位于区间的人数;
(2)若规定得分在84.7以上的为优秀,现从全市高中生中任意抽取一个进行访谈,如果取到的学生得分不是优秀,则继续抽取下一个,直到取到得分优秀的学生为止,如果抽取次数的期望值不超过7,且抽取的总次数不超过n,求n的最大值.
(附:,若,则
2023-05-20更新 | 299次组卷 | 4卷引用:辽宁省辽东区域教育科研共同体2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
10 . 在购物节活动期间,某购物平台上的一个电商在其官方旗舰店举行有奖购物活动,奖励规则如下:购物预付款(单位:元)为,购物时可随机获得1个红包,其中红包面值为为不超过的最大整数)元的概率为,红包面值为元的概率为.若消费者预付款不低于500元,同时关注该店铺可以再获得一个红包,其中红包面值为20元的概率为,红包面值为60元的概率为
(1)已知小李在该店铺购买了预付款为2000元的商品,且关注了该店铺,求小李实际付款不超过1900元的概率.
(2)若甲、乙两位消费者在该店铺都购买了预付款为2000元的商品,且都关注了该店铺,记甲、乙实际付款分别为元.令,求的分布列与数学期望.
2023-03-29更新 | 259次组卷 | 2卷引用:2023年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷数学(三)
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