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解析
| 共计 6 道试题
1 . 王先生准备每天从骑自行车和开车两种出行方式中随机选择一种出行.从即日起出行方式选择规则自定如下:第一天选择骑自行车出行,随后每天用“一次性抛掷4枚均匀硬币”的方法确定出行方式,若得到的正面朝上的枚数小于3,则该天出行方式与前一天相同,否则选择另一种出行方式.设表示事件“第天王先生选择骑自行车出行”的概率.
(1)用表示
(2)请问王先生骑自行车的概率和开车的概率哪个更大?并说明理由.
2023-09-05更新 | 477次组卷 | 2卷引用:江苏省无锡市江阴市普通高中2023-2024学年高三上学期期初教学质量抽测数学试题
2 . 近日,中华人民共和国应急管理部公布了《高层民用建筑消防安全规定》.其中提到:在公共门厅等地停放电动车或充电,拒不改正的个人,最高可处以元罚款.为了研究知晓规定是否与年龄有关,某市随机抽取名市民进行抽样调查,得到如下列联表:

知晓

不知晓

总计

年龄

年龄

总计

(1)根据以上统计数据,是否有的把握认为知晓规定与年龄有关?
(2)将上述调查所得的频率视为概率,现在从本地所有市民中,采用随机抽样的方法抽取位市民,记被抽取的位市民中知晓规定的人数为,求的分布列及数学期望
参考公式:,其中.

2022-01-20更新 | 952次组卷 | 2卷引用:江苏省无锡市普通高中2021-2022学年高三上学期期末数学试题
3 . 乒乓球被称为我国的国球,是一种深受人们喜爱的球类体育项目.某次乒乓球比赛中,比赛规则如下:比赛以11分为一局,采取七局四胜制.在一局比赛中,先得11分的选手为胜方;如果比赛一旦出现10平,先连续多得2分的选手为胜方.
(1)假设甲选手在每一分争夺中得分的概率为.在一局比赛中,若现在甲乙两名选手的得分为8比8平,求这局比赛甲以先得11分获胜的概率;
(2)假设甲选手每局获胜的概率为,在前三局甲获胜的前提下,记X表示到比赛结束时还需要比赛的局数,求X的分布列及数学期望.
4 . 某种水果按照果径大小分为四类:标准果、优质果、精品果、礼品果.一般的,果径越大售价越高.为帮助果农创收,提高水果的果径,某科研小组设计了一套方案,并在两片果园中进行对比实验.其中实验园采用实验方案,对照园未采用.实验周期结束后,分别在两片果园中各随机选取100个果实,按果径分成5组进行统计:[21,26),[26,31),[31,36),[36,41),[41,46](单位:mm).统计后分别制成如下的频率分布直方图,并规定果径达到36mm及以上的为“大果”.

(1)估计实验园的“大果”率;
(2)现采用分层抽样的方法从对照园选取的100个果实中抽取10个,再从这10个果实中随机抽取3个,记“大果”个数为,求的分布列和数学期望的;
(3)以频率估计概率,从对照园这批果实中随机抽取个,设其中恰有2个“大果”的概率为,当最大时,写出的值(只需写出结论).
2022-01-12更新 | 1375次组卷 | 6卷引用:江苏省无锡市江阴高级中学2022届高三下学期期初考试数学试题
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5 . 近年来,我国肥胖人群的规模急速增长,肥胖人群有着很大的健康隐患.目前,国际上常用身体质量指数(英文为Body Mass Index,简称BMI)来衡量人体胖瘦程度以及是否健康,其计算公式是,中国成人的BMI数值标准为:为偏瘦;为正常;为偏胖;为肥胖.某地区随机调查了100名35岁以上成人的身体健康状况,测量身高、体重并计算BMI数值.
(1)根据调查结果制作下面的列联表,并判断能否有的把握认为35岁以上成人肥胖与不经常运动有关?
肥胖不肥胖总计
经常运动员工4060
不经常运动员工2440
总计100
参考公式:,其中
参考数据:
P0.250.100.0500.0100.0050.001
1.3232.7063.8416.6357.87910.828
(2)如果视样本的频率视为概率,现随机地从这个地区抽取经常运动人群中的3人,不经常运动人群中的1人座谈,记这4人中肥胖人数为X,求X的分布列和数学期望.
2021-01-16更新 | 135次组卷 | 2卷引用:江苏省无锡市第一中学2020-2021学年高三上学期1月检测数学试题
6 . 根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》,为提高学生审美素养,提升学生的综合素质,江苏省中考将增加艺术素质测评的评价制度,将初中学生的艺术素养列入学业水平测试范围.为初步了解学生家长对艺术素质测评的了解程度,某校随机抽取名学生家长参与问卷测试,并将问卷得分绘制频数分布表如下:

得分

男性人数

女性人数

(1)将学生家长对艺术素质评价的了解程度分为“比较了解”(得分不低于分)和“不太了解”(得分低于分)两类,完成列联表,并判断是否有的把握认为“学生家长对艺术素质评价的了解程度”与“性别”有关?
(2)以这名学生家长中“比较了解”的频率代替该校学生家长“比较了解”的概率.现在再随机抽取名学生家长,设这名家长中“比较了解”的人数为,求的概率分布列和数学期望.

不太了解

比较了解

合计

男性

女性

合计

附:.
临界值表:

共计 平均难度:一般