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解析
| 共计 8 道试题

1 . 某景区内有一项“投球”游戏,游戏规则如下:游客投球目标为由近及远设置的ABC三个空桶,每次投一个球,投进桶内即成功,游客每投一个球交费10元,投进A桶,奖励游客面值20元的景区消费券;投进B桶,奖励游客面值60元的景区消费券;投进C桶,奖励游客面值90元的景区消费券;投不进则没有奖励.游客各次投球是否投进相互独立.


(1)向A桶投球3次,每次投进的概率为p,记投进2次的概率为,求的最大值点
(2)游客甲投进ABC三桶的概率分别为,若他投球一次,他应该选择向哪个桶投球更有利?说明理由.
2022-11-26更新 | 399次组卷 | 10卷引用:吉林省长春市第二中学、东北师大附中2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题
2 . 2022年2月4日晚,璀璨的烟花点亮“鸟巢”上空,国家体育场再次成为世界瞩目的焦点,北京成为奥运历史和人类历史上第一座举办过夏奥会和冬奥会的“双奥之城”,奥林匹克梦想再次在中华大地绽放.冰雪欢歌耀五环,北京冬奥会开幕式为第二十四届“简约、安全、精彩”的冬奥盛会拉开序幕.某中学课外实践活动小组在某区域内通过一定的有效调查方式对“开幕式”当晚的收看情况进行了随机抽样调查.统计发现,通过手机收看的约占,通过电视收看的约占,其他为未收看者
(1)从该地区被调查对象中随机选取3人,其中至少有1人通过手机收看的概率;
(2)从该地区被调查对象中随机选取3人,用表示通过电视收看的人数,求的分布列和期望.
3 . 如图是一块高尔顿板示意图:在一木块上钉着若干排互相平行但相互错开的圆柱形小木钉,小木钉之间留着适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃,将小球从顶端放入,小球在下落过程中,每次碰到小木钉后都等可能地向左或右落下,最后落入底部的格子中,格子从左到右分别编号为,用表示小球落入格子的号码,则(       
A.B.
C.D.
2022-07-22更新 | 843次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市第二中学、东北师大附中2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题
4 . 篮天技校为了了解车床班学生的操作能力,设计了一个考查方案;每个考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成零件加工,规定:至少正确加工完成其中个零件方可通过.道备选题中,考生甲有个零件能正确加工完成,个零件不能完成;考生乙每个零件正确完成的概率都是,且每个零件正确加工完成与否互不影响.
(1)分别求甲、乙两位考生正确加工完成零件数的概率分布列(列出分布列表);
(2)试从甲、乙两位考生正确加工完成零件数的数学期望及两人通过考查的概率分析比较两位考生的操作能力.
2022-03-04更新 | 431次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市东北师范大学附属中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
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5 . 某中学组织一支“雏鹰”志愿者服务队,带领同学们利用周末的时间深入居民小区开展一些社会公益活动.现从参加了环境保护和社会援助这两项社会公益活动的志愿者中,随机抽取男生80人,女生120人进行问卷调查(假设每人只参加环境保护和社会援助中的一项),整理数据后得到如下统计表:

女生

男生

合计

环境保护

80

40

120

社会援助

40

40

80

合计

120

80

200

(1)能否有99%的把握认为学生参加社会公益活动所选取的项目与学生性别有关?
(2)以样本的频率作为总体的概率,若从本校所有参加社会公益活动的女生中随机抽取4人,记这4人中参加环境保护的人数为,求的分布列和期望.
附:,其中

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

6 . 第24届冬季奥运会将于2022年2月在北京和张家口举办,为了普及冬奥知识,京西某校组织全体学生进行了冬奥知识答题比赛,从全校众多学生中随机选取了20名学生作为样本,得到他们的分数统计如下:

分数段

[30,40)

[40,50)

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

人数

1

2

2

8

3

3

1

我们规定60分以下为不及格;60分及以上至70分以下为及格;70分及以上至80分以下为良好;80分及以上为优秀.
(I)从这20名学生中随机抽取2名学生,恰好2名学生都是优秀的概率是多少?
(II)将上述样本统计中的频率视为概率,从全校学生中随机抽取2人,以X表示这2人中优秀人数,求X的分布列与期望.
2021-03-25更新 | 3853次组卷 | 11卷引用:吉林省长春市第五中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题
7 . 某工厂生产了一批零件,从中随机抽取100个作为样本,测出它们的长度(单位:厘米),按数据分成5组,得到如图所示的频率分布直方图.以这100个零件的长度在各组的频率代替整批零件长度在该组的概率.

(1)估计该工厂生产的这批零件长度的平均值(同一组中的每个数据用该组区间的中点值代替);
(2)规定零件长度在区间内的零件为优等品,从这批零件中随机抽取3个,记抽到优等品的个数为X,求X的分布列和数学期望.
8 . 已知随机变量服从二项分布,则
A.B.C.D.
共计 平均难度:一般