1 . 若随机变量，且，则（       ）

A．0.2

B．0.3

C．0.7

D．0.8

2 . 某科研院校培育大枣新品种，新培育的大枣单果质量近似服从正态分布（单位：），现有该新品种大枣个，估计单果质量在范围内的大枣个数约为（       ）附：若，则，，.

A．

B．

C．

D．

3 . 某班有48名学生，一次考试的数学成绩X（单位：分）服从正态分布，且成绩在上的学生人数为16，则成绩在90分以上的学生人数为____________.

4 . 已知某中学高二年级学生某次考试的数学成绩（单位：分）服从正态分布，且，从这些学生中任选一位，其数学成绩落在区间内的概率为__________.

5 . 给出下列说法：
①用相关指数来刻画回归效果，越小说明拟合效果越好；
②两个模型中残差平方和越小的模型的拟合效果越好；
③在残差的散点图中，残差分布的水平带状区域的宽度越窄，其模型的拟合效果越好；
④随机变量服从正态分布，若，则.
则正确说法的个数是（       ）

A．1

B．2

C．3

D．4

6 . 已知随机变量X服从正态分布，若，则（       ）

A．0.2

B．0.3

C．0.4

D．0.6

7 . 已知两个随机变量满足，且，则依次（       ）

A．，2

B．，1

C．，1

D．，2

8 . 一试验田某种作物一株生长果个数服从正态分布，且，从试验田中随机抽取10株，果实个数在的株数记作随机变量，且服从二项分布，则的方差为（　　）

A．3

B．2.1

C．0.3

D．0.21

9 . 已知随机变量服从正态分布, 且, 则

A．

B．

C．

D．

10 . 某市进行一次高三教学质量抽样检测,考试后统计的所有考生的数学成绩服从正态分布.已知数学成绩平均分为90分,60分以下的人数占10%,则数学成绩在90分至120分之间的考生人数所占百分比约为

A．40%

B．30%

C．20%

D．10%