1 . 已知
为正偶数，用数学归纳法证明
时，若已知假设
为偶数时，命题成立，则还需要用归纳假设再证_______ ．
为正偶数，用数学归纳法证明时，若已知假设为偶数时，命题成立，则还需要用归纳假设再证
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2 . 已知n是正偶数，用数学归纳法证明时，若已假设n=k(k≥2且为偶数)时命题为真，则还需证明_______ ．
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3 . 用数学归纳法证明“n3＋（n＋1）3＋（n＋2）3（n∈N*）能被9整除”，要利用归纳假设证n＝k＋1时的情况，只需展开__________ .
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名校
4 . 已知f(n)＝1＋
＋
(n∈N*)，证明不等式f(2n)>
时，f(2k＋1)比f(2k)多的项数是______ .
＋ (n∈N*)，证明不等式f(2n)>时，f(2k＋1)比f(2k)多的项数是
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2021-10-17更新
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254次组卷
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8卷引用：专题11.4 数学归纳法（练）-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》
专题11.4 数学归纳法（练）-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》（已下线）2015高考数学（理）一轮配套特训：6-7数学归纳法（已下线）4.4 数学归纳法（课堂培优）-2021-2022学年高二数学课后培优练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）4.4 数学归纳法（已下线）第04讲 数学归纳法（核心考点讲与练）-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略（人教A版2019选修第二册+第三册）（已下线）4.4 数学归纳法（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列（人教A版2019选择性必修第二册）1.5数学归纳法检测A卷(基础巩固）（已下线）4.4 数学归纳法(五大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020选择性必修第一册）
