1 . 设数列
的通项公式为
．证明：存在无穷多个正整数m，使得
是完全平方数．
的通项公式为．证明：存在无穷多个正整数m，使得是完全平方数．
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2 . （1）用综合法证明：对于任意
，
，有
；
（2）用分析法证明：对于任意
时，有
.
，，有；（2）用分析法证明：对于任意
时，有.
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2020-11-18更新
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667次组卷
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5卷引用：考点57 推理与证明-备战2021年高考数学（理）一轮复习考点一遍过
（已下线）考点57 推理与证明-备战2021年高考数学（理）一轮复习考点一遍过 （已下线）考点49 推理与证明-备战2021年高考数学（文）一轮复习考点一遍过安徽省蚌埠市第三中学2019-2020学年高二下学期6月月考数学(文)试题（已下线）2.2.1 直接证明（基础练）-2020-2021学年高二数学（理）十分钟同步课堂专练（人教A版选修2-2）（已下线）2.2.1 直接证明（基础练）-2020-2021学年高二数学（文）十分钟同步课堂专练（人教A版选修1-2）
3 . 已知数列
是无穷数列，满足
.
（1）若
，
，求
，
，
的值；
（2）求证：“数列中存在
使得
”是“数列中有无数多项是1”的充要条件；
（3）求证：存在正整数k，使得
.
是无穷数列，满足.（1）若
，，求，，的值；（2）求证：“数列
中存在使得”是“数列中有无数多项是1”的充要条件；（3）求证：存在正整数k，使得
.
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2020-09-13更新
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1024次组卷
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3卷引用：2020届北京市中国人民大学附属中学高三上学期期中模拟统练（七）数学试题
2020届北京市中国人民大学附属中学高三上学期期中模拟统练（七）数学试题上海市复旦大学附属中学青浦分校2020届高三下学期开学摸底数学试题（已下线）专题15 数列不等式的证明 微点6 数列不等式的证明综合训练
4 . 已知
的三边长分别为
、
、
，且其中任意两边长均不相等，若
、
、
成等差数列．
（1）证明
；
（2）求证：角
不可能是钝角．
的三边长分别为、、，且其中任意两边长均不相等，若、、成等差数列．（1）证明
；（2）求证：角
不可能是钝角．
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2020-06-15更新
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229次组卷
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4卷引用：考点57 推理与证明-备战2021年高考数学（理）一轮复习考点一遍过
（已下线）考点57 推理与证明-备战2021年高考数学（理）一轮复习考点一遍过 （已下线）考点49 推理与证明-备战2021年高考数学（文）一轮复习考点一遍过北京市门头沟大峪中学 2019-2020 学年高二下学期期中考试数学试题1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学（理科）试题（十二）
5 . 已知
，
，
，求证：a，b，c中至少有一个大于
.
，，，求证：a，b，c中至少有一个大于.
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2020-04-14更新
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254次组卷
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4卷引用：山西省大同市第一中学2019-2020学年高二下学期3月第二次考试数学（文）试题
6 . 设
，用综合法证明：
．
，用综合法证明：．
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2020-03-21更新
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1943次组卷
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4卷引用：考点64 证明（练习）-2021年高考数学复习一轮复习笔记
（已下线）考点64 证明（练习）-2021年高考数学复习一轮复习笔记（已下线）专题12不等式的证明技巧的求解策略解题模板山西省芮城县2019-2020学年高二下学期3月月考数学（文）试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二下学期第一次质量检测数学(文)试题
7 . 已知
，证明关于
的方程
有且只有一个根．
，证明关于的方程有且只有一个根．
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8 . 请在综合法，分析法，反证法中选择两种不同的方法证明：
（1）如果
，则
；
（2）
（1）如果
，则；（2）
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2019-09-13更新
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417次组卷
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4卷引用：2019年12月10日《每日一题》一轮复习理数-直接证明与间接证明
（已下线）2019年12月10日《每日一题》一轮复习理数-直接证明与间接证明（已下线）2019年12月11日《每日一题》一轮复习文数-直接证明与间接证明安徽省安庆市2018-2019学年高二下学期期末文科数学试题甘肃省白银市会宁县第二中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学（理）试卷
9 . 已知
，求证：
（1）
；
（2）
.
，求证：（1）
；（2）
.
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2019-04-20更新
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1778次组卷
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3卷引用：考点64 证明（讲解）-2021年高考数学复习一轮复习笔记
（已下线）考点64 证明（讲解）-2021年高考数学复习一轮复习笔记【全国市级联考】河北省张家口市2017-2018学年高二下学期期末考试（文科）数学试题【校级联考】河南省豫南九校2018-2019学年高二下学期第二次联考数学（文）试题
10 . 在△
中，内角
有关系
在四边形
中，内角
有关系
在五边形
中，内角
有关系
（1）猜想在
边形
中
有怎样的关系（不需证明）；
（2）用你学过的知识，证明△中的关系:
，并指出等号成立的条件.
中，内角有关系在四边形中，内角有关系在五边形中，内角有关系（1）猜想在
边形中有怎样的关系（不需证明）；（2）用你学过的知识，证明△
中的关系:，并指出等号成立的条件.
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