1 . 执行如图所示的程序框图后，输出的值为4，则的取值范围是（       ）

A．	B．
C．	D．

2 . 如果执行如图所示的程序框图，则输出的数不可能是（       ）

A．

B．

C．

D．

3 . 如下的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入的a，b分别为176，320，则输出的a为（       ）

A．16

B．18

C．20

D．15

4 . 下图程序框图的功能是求出的值，则框图中①、②两处应分别填写（       ）

A．，

B．，

C．，

D．，

5 . 我市某机构调查小学生课业负担的情况，设平均每人每天做作业时间为(单位:分钟) ,按时间分下列四种情况统计：①；②；③；④，有名小学生参加了此项调查，如图是此次调查中某-项的程序框图，其输出的结果是,则平均每天做作业时间在分钟内的学生的频率是

A．

B．

C．

D．

6 . 如图所示程序框图是用“二分法”求方程的近似解的算法，有下列判断：
①若则输出的值在之间；
②若则程序执行完毕将没有值输出；
③若则程序框图最下面的判断框刚好执行8次程序就结束.
其中正确命题的个数为

A．0

B．1

C．2

D．3

7 . 某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是(　       　)

A．2 014

B．2 015

C．2 016

D．2 017

8 . 执行如图所示的程序框图，若输出的结果为，则输入的值可以为

A．

B．

C．

D．

9 . 执行如图的程序框图，如果输入的分别为，输出的，那么判断框中应填入的条件为

A．

B．

C．

D．

10 . 以下程序运行后的输出结果为

i=1 WHILE     i<8 i=i+2 S=2*i+3 i=i–1 WEND PRINT     S END

A．17	B．19
C．21	D．23