1 . 下侧程序运行的结果是（       ）

PRINT   ，， END

A．2，3，1	B．3，2，1
C．2，3，2	D．3，2，2

2 . 下面的程序段后，输出的结果是（       ）

输出a，b

A．8，5

B．3，13

C．13，5

D．13，8

3 . 运行如图的程序框图，输入，时，输出的结果为（ ）

A．

B．

C．

D．

4 . 根据某校10位高一同学的身高(单位：cm)画出的茎叶图（图1），其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字，右边的数字表示学生身高的个位数字，设计一个程序框图（图2），用表示第个同学的身高，计算这些同学身高的方差，则程序框图①中要补充的语句是 (　　)

A．	B．
C．	D．

5 . 已知数列的各项均为正数，观察程序框图，若时，分别有和.

（Ⅰ）试求数列的通项公式；（Ⅱ）令，求数列的前项和.

6 . 执行如图所示的程序框图，则输出的（       ）

A．

B．

C．

D．

7 . 按下图所示的程序框图运算：若输出，则输入的取值范围是

A．

B．

C．

D．

8 . 某程序框图如图所示，现依次输入如下四个函数：①；②；③；④，则可以输出的函数的序号是_____.

9 . 阅读下边的流程图，若输入的a、b、c分别是21、32、75，则输出的a、b、c
分别是（   ）

A．32、21、75	B．21、32、75
C．75、21、32	D．75、32、21