1 . 执行如图所示的程序框图，输出的的值为

A．

B．

C．

D．

2 . 执行如图所示的程序框图，则输出的值是（       ）

A．

B．

C．

D．

3 . 为了配平化学方程式 ，某人设计了一个如图所示的程序框图，则①②③处应分别填入

A．，，

B．，，

C．，，

D．，，

4 . 执行如下的程序框图，则输出的是（       ）

A．	B．
C．	D．

5 . 执行如图所示的程序框图，若输入的值分别是，则输出的值依次为（             ）

A．

B．

C．

D．

6 . 按流程图的程序计算，若开始输入的值为，则输出的的值是

A．

B．

C．

D．

7 . 执行如图所示的程序框图，若输出的值为7，则框图中①处可以填入　　

A．

B．

C．

D．

8 . 中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，问物几何？”现给出该问题算法的程序框图，其中表示正整数除以正整数后的余数为，例如 表示11除以3后的余数是2．执行该程序框图，则输出的等于

A．7

B．8

C．9

D．10

9 . 某工厂产品的组装工序图如图所示，箭头上的数字表示组装过程中所需的时间（单位：分钟），则组装该产品所需要的最短时间为

A．12分钟

B．13分钟

C．15分钟

D．17分钟

10 . 我市某机构调查小学生课业负担的情况，设平均每人每天做作业时间为X(单位：分钟)，按时间分下列四种情况统计：①0～30分钟；②30～60分钟；③60～90分钟；④90分钟以上，有1000名小学生参加了此项调查，如图是此次调查中某一项的程序框图，其输出的结果是600，则平均每天做作业时间在0～60分钟内的学生的频率是

A．0.20

B．0.80

C．0.60

D．0.40