1 . 已知复数,则,则的值为
A.2 | B. | C.0 | D. |
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2 . 设集合A={x∈R||x-i|<2},B={y∈R|y=},则∁R(A∩B)=( )
A.{x|0≤x≤3} | B.{x|x<0或x≥} | C.{x|x<或x≥} | D.{x|x<0或x≥} |
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3 . 复数(其中为虚数单位,)满足是纯虚数,则
A. | B. | C. | D. |
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4 . 已知复数,(其中为虚数单位,),若的模等于,则实数的值为
A. | B. | C. | D. |
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2016高二·全国·课后作业
真题
名校
5 . 已知复数的模为,则的最大值为:( )
A.1 | B.2 | C. | D.3 |
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2018-02-25更新
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782次组卷
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9卷引用:1992年普通高等学校招生考试 数学(理)试题(全国卷)
1992年普通高等学校招生考试 数学(理)试题(全国卷)(已下线)同步君人教A版选修1-2第三章3.1数系的扩充和复数的概念(已下线)同步君人教A版选修2-2第三章3.1数系的扩充和复数的概念高中数学人教版 选修1-2(文科) 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念(包括3.1.1 数系的扩充和复数的概念,3.1.2 复数的几何意义)高中数学人教版 选修2-2(理科) 第三章数系的扩充与复数的引入 3.1数系的扩充和复数的概念(包括3.1.1数系的扩充和复数的概念,3.1.2复数的几何意义)高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义 (2)山东省济南第一中学2018-2019学年高二下学期期中数学试题(已下线)7.1.2复数的几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考理科数学试题
6 . 已知复数满足,则
A. | B. | C. | D. |
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7 . 若复数为纯虚数,且(为虚数单位),则__________ .
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8 . 若复数的模为,则实数
A.1 | B. | C. | D. |
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9 . 已知为虚数单位,复数满足,且,则
A.2或 | B. | C.2 | D. |
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10 . 已知为虚数单位,复数,且,则
A. | B.或 | C. | D. |
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2018-01-12更新
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309次组卷
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2卷引用:河北省涞水波峰中学2018届高三上学期联考数学(文)试题