①根植于源远流长的中华文化,具有价值导向作用
②在金融强国的建设中应运而生,具有客观实在性
③传承并发展了中华优秀传统文化,具有强大生命力
④秉持正确的义利观,推动斗争性与同一性相互转化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
③事物价值由人的需要和事物的属性两个方面决定
④矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①矛盾的同一性是绝对的,矛盾的斗争性是相对的
②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
③矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为斗争性所制约
④矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①在“确定”与“不确定”的相互对立中把握统一
②把握联系的多样性,一切以时间、地点、条件为转移
③积极主动作为,善于在变化中把握先机,避免不确定性
④要充分发挥主观能动性,促成矛盾同一性和斗争性的相互转化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
诗歌,是诗题和诗句的统一体,“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发,赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题,然后围绕题目构思诗歌的格律和内容,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。
结合材料,运用矛盾基本属性知识,分析“赋诗”和“立题”之间的关系。
材料一 科学与人文传统、人文关怀有着不可分割的联系。科学是探索事物的规律,是“求真”;人文是把握科学的方向,是“求善”。科学不能解决方向问题、价值观问题,人文不能直接解决科技问题,科学发现有赖于创造性思维,这需要人文底蕴的涵养。中国科学院在“中国天眼”2021年重要成果发布会上发布了一段来自宇宙深处的“声波”触发了人们的想象与思考,科学与人文产生了奇妙的碰撞。事实上,从发现引力波到“看到”黑洞,从古生物探秘到现代基因突破,剖开层层专业术语就会发现,科学研究在增进人们知识的同时,还是人们认识世界、理解自身的桥梁。
艺术人文并不妨碍科学研究,往往还是创新的源泉。历史上,许多科学家也是优秀的作家或艺术家。如今,现代学科高度分工,在科学、艺术两方面均取得高成就难度很大,可很多科学大师依然热爱艺术。爱因斯坦曾这样阐述艺术和科学的关系:音乐创造和物理研究的起源不同,可是被共同的目标联系着,这就是对未知的探求。
当前,我们正走在建设世界科技强国的征程上。探索未知奥秘,攻克“卡脖子”难题,都需要促进科学与人文融合。
(1)结合材料一,并运用“矛盾基本属性”的知识,说明在建设世界科技强国的征程中应如何处理科学与人文的关系。材料二 “空间站全面建成”,从蓝图绘梦到奋斗圆梦,几代中国航天人用了整整三十年,完成了“三步走”战略任务。其中“神舟十五号”任务是2022年我国载人航天工程的第六次飞行任务,此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。“神舟十五号”任务既是中国空间站建造阶段的最后一棒,也是空间站应用与发展阶段的第一棒。
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,谈谈你对“‘神舟十五号’”任务既是中国空间站建造阶段的最后一棒,也是空间站应用与发展阶段的第一棒”的理解。7 . 阅读材料,完成下列要求。
2023年11月15日,国家主席习近平在美国旧金山同美国总统拜登举行中美元首会晤。会晤中,习近平指出,当今世界正经历百年未有之大变局,中美有两种选择:一种是加强团结合作,携手应对全球性挑战,促进世界安全和繁荣。另一种是抱持零和思维,挑动阵营对立,让世界走向动荡和分裂。两种选择代表着两个方向,将决定人类前途和地球未来。作为世界上最重要的双边关系,中美关系要放在这个大背景下思考和谋划。中美不打交道是不行的,想改变对方是不切实际的,冲突对抗的后果是谁都不能承受的。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题。这个地球容得下中美两国。中美各自的成功是彼此的机遇。相互尊重、和平共处、合作共赢,应该是中美共同努力的方向。
习近平指出:“中美不打交道是不行的,想改变对方是不切实际的,冲突对抗的后果是谁都不能承受的。”结合材料,运用矛盾基本属性的知识谈谈你对这句话的理解。
①创造和利用条件,促进矛盾双方相互转化
②坚持矛盾分析法,在对立统一中把握事物
③在对立中坚持统一,正确处理危与机的关系
④发挥主观能动性,促使矛盾斗争性向同一性转化
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来
②特殊性离不开普遍性,特殊性之中包含着普遍性
③任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
④任何事物都包含既对立又统一的两个方面
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
A.随着科技的发展,人可以在想象中创造现实世界 |
B.矛盾同一性和斗争性的转化,推动了新事物产生 |
C.建设者的理性认识是实践取得成功的基础和前提 |
D.把握事物联系的多样性,利于价值的创造性实现 |