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天津市武清区杨村一中2021-2022学年高二下学期第一次月考语文试题
天津 高二 阶段练习 2022-04-14 190次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、名著阅读、作文主题、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

2019年9月17日,首钢冰球馆,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”揭开面纱。

吉祥物的评审过程是漫长而艰辛的。从最开始的5816件到遴选出的100件乃至10件,真可谓__________。最终,两个可爱的吉祥物__________。

吉祥物形象的创作过程极其艰难。设计团队每天都在不断尝试和自我否定之间徘徊,就在这一胶着阶段,修改专家组及时地给予了指导和帮助。双方在多次沟通和尝试之下,体现“双奥之城”的天坛、鸽子、长城以及如意等元素加入在了吉祥物的形象中。“雪容融”以灯笼为原型设计创作,灯笼以“中国红”为主色调,渲染了2022年中国春节的节日气氛。“方案设计的过程__________,对我们团队来说是一生难忘的历练。”郭春方说。金巍感慨说:“在创作的过程中,有时候真的感到__________了,是领导和专家老师一次次鼓励,我们才坚持到最后。”

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.千挑万选       脱颖而出       一波三折       山穷水尽
B.千里挑一       崭露头角       大起大落       走投无路
C.千挑万选       崭露头角       一波三折       走投无路
D.千里挑一       脱颖而出       大起大落       山穷水尽
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.在双方多次沟通和尝试之下,体现“双奥之城”的天坛、鸽子、长城以及如意等元素加入在了吉祥物的形象中。
B.在双方多次沟通和尝试之下,体现“双奥之城”的天坛、鸽子、长城以及如意等元素出现在了吉祥物的形象中。
C.双方在多次沟通和尝试之下,体现“双奥之城”的天坛、鸽子、长城以及如意等元素出现在了吉祥物的形象中。
D.双方在多次沟通和尝试之下,把体现“双奥之城”的天坛、鸽子、长城以及如意等元素出现在吉祥物的形象中。
2022-04-14更新 | 88次组卷 | 1卷引用:天津市武清区杨村一中2021-2022学年高二下学期第一次月考语文试题

二、文言小题 添加题型下试题

文言小题-选择类 | 较易(0.85)
名校
3. 下列有关文学常识,表述正确的一项是(     
A.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。“初七及下九”指的是七月七日和每年的二十九日。
B.《蜀道难》是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。蜀道难,古乐府旧题。
C.宋词词风基本分为婉约和豪放两大类:婉约词风的代表人物有李清照、秦观等,豪放词风的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。
D.《楚辞》是东汉刘向整理编辑战国时期楚国屈原的作品。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓郁的地方色彩,故名“楚辞”。
文言小题-选择类 | 较易(0.85)
名校
4. 从词类活用的角度看,下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是(     
A.孔雀东南B.手巾掩口啼C.足以汝身D.卿当胜贵
文言小题-选择类 | 适中(0.65)
名校
5. 下列划线加点词,不正确的一项是(     
A.君既若             见:用在动词前,表示对自己怎么样。
B.便可公姥             白:告诉、禀告
C.忍而攘诟             尤:责骂
D.言既                 遂:于是
2022-04-14更新 | 64次组卷 | 1卷引用:天津市武清区杨村一中2021-2022学年高二下学期第一次月考语文试题
文言小题-选择类 | 适中(0.65)
名校
6. 下列加点字的意思与用法不相同的一项(     
A.誓天不负       久久莫
B.怨灵修浩荡兮          鸷鸟不群兮
C.屈心抑志兮               忍尤攘诟
D.女不爽                        其险如此
2022-04-14更新 | 71次组卷 | 1卷引用:天津市武清区杨村一中2021-2022学年高二下学期第一次月考语文试题

三、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
名校
阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

词最早开始于民间,所以在语言上有些粗糙,但是语言上也很直白、大胆,而文人写词就比较典雅、含蓄。在中唐或晚唐,大多数情况下,文人写词仅是游戏的态度,因为他们的主要精力用来写诗和写文章。词在当时属于艳科、小道,是业余的时候创作的。文人词的创作长期处于“尊前”“花间”的环境中,带有鲜明的娱乐消遣功能,所以就形成了“作闺音”“为艳科”的特色。到了李煜也是这样,但他创作后期的词的内容才变得更真实,他用词写一个亡国之君内心真实的、深刻的、深远的痛苦。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,这一“生于深宫之中,长于妇人之手”的词帝,“变伶工之词而为士大夫之词”,为宋词开启了抒情言志的大门。

宋人以歌伎为主要描写对象的词作,除了延续宫体、花间风格之外,还有一些是写歌伎与文人之间存在感情上的联系,甚至有些歌伎在词人生命中占据着重要位置。譬如,著名词人晏几道,早年过惯了富贵公子的生活,后来家道中落,生活一落千丈。黄庭坚曾评价晏几道:“仕宦连蹇,而不能一傍贵人之门,是一痴也;论文自有体,而不肯一作新进士语,此又一痴也;费资千百万,家人寒饥,而面有孺子之色,此又一痴也;人百负之而不恨,已信人,终不疑其欺己,此又一痴也。”一句话,晏几道实在、单纯、重情义。正是这样的人,写情词是第一等的好。大家熟知的《临江仙》,“记得小苹初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归”。“小苹”即是一位歌女。晏几道在写这首情深意长的感伤之词时,背后寄予的是自己身世的巨变与个人的切肤之痛。虽为艳词,但真挚深婉,表达了士大夫的仕途沉沦浮荡。

词,不仅是在歌舞升平、瓦栏歌肆之间,与歌伎之间推杯换盏的文学创作,更是一种重要的城市文学。我们知道,宋代的城市经济更加繁荣,北宋都城汴京、南宋都城临安,以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市。宋代还逐渐取消了城市中坊和市的界限,为商业和娱乐业的发展提供了便利的条件。词人将眼光投向更为开阔的生活场景,用词来表现生活着的城市。著名的“白衣卿相”柳永,对北宋的都市生活有着丰富的体验,用词描绘过汴京、洛阳、益州、扬州、会稽、金陵、杭州当时许多著名的城市。如《倾杯乐·禁漏花深》就是柳永为宋仁宗在元宵佳节之夜与民同乐时所作。这首词重在渲染上元节的节日气氛,“变韶景、都门十二,元宵三五,银蟾光满。会乐府、两籍神仙,梨园四部弦管。向晓色、都人未散”。柳永笔下的汴京富丽堂皇而又繁荣昌盛,为我们展示了有宋以来物阜民康的社会生活风貌。

除了城市,还有描写乡村。相对于城市的富庶、繁华,乡村词的重点在于勾勒农家之乐,展现出怡然自得的、缓慢的、富有诗意的生活节奏。譬如苏轼笔下的“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”,辛弃疾笔下的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,皆是难得的、富有诗意的、文人化的乡村景色。他们亦曾在乡村的丽景中寻找心灵的慰藉。苏轼在乡村中,获得“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”的洒脱与惬意,辛弃疾在乡村中经历了“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的恍惚与惊喜。苏轼曾写作《浣溪沙》组词,展现“老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村”的热闹场景,辛弃疾《清平乐·村居》则是描述了“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”其乐融融的生活,让我们看到大文豪笔下的乡村世界,到现在依然让我们心旷神怡。

宋代士大夫的生活态度是随遇而安、和光同尘、与时俯仰。他们一方面承担社会责任,一方面注重个人生活。他们试图将都市生活与乡村野趣融为一体,在闲暇之余喜欢山水形胜,在登临游览中恣意抒怀。词这种不太严肃、可长可短、随即可歌的文学样式,特别满足了宋人想要表达丰富内心感受的需要,也特别适合表现宋代文人的世俗娱乐,以及生活中的闲情逸致。如果我们说,宋人在诗文当中表达他们的治国情怀,有壮志的情怀,那么在宋词中,他们对于自身生活的热爱,对于宋代的边边角角细致入微地描述,就在词当中充分地表达了出来。由此来讲,宋词当得起宋代文学的主要代表。

(节选自康震《都市燕乐中的宋词》)

材料二:

王国维在他的《人间词话》里,就为词的性质下了这样几句定义,他说:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境阔,词之言长。”“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘君》“美要眇兮宜修”,是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是写一种女性的美,是最精致的最细腻的最纤细幽微的,而且是带有修饰性的非常精巧的一种美。词,也叫做长短句。参差错落,长短不齐。从形式上看,词是比诗更多变化,更精微的,更纤巧的,更曲折的。

词大都是写男女的爱情相思离别,为了配合这种歌唱的场合和歌唱的人物的歌女,自然写的是比较柔婉的细腻的女性的美。所以说:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言。”很多在诗里边不能表达的感情,能在词里边表达。词是配合音乐歌唱的歌词,篇幅一般是比较短小的,所以它天生注定就不能写长篇巨制的内容,这是词在内容上“不能尽言诗之所能言”的缘故。诗所写的内容无所不包,可以发议论,可以抒情,可以纪事,什么都可以包括。而词一般只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。

可是,我们还要注意后一句:“词之言长。”这不是说词的篇幅长,不是说词的句子长,而是说词给人的回味,词的韵味悠长。写爱情的小词,表现了人的心理感情的一种本质,可以引起人丰富的联想,所以说“词之言长”。

(叶嘉莹《唐宋诗词十七讲》)

7.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.宋人以歌伎为主要描写对象,因为歌伎在词人生命中占据着首要位置。
B.黄庭坚认为晏几道这样实在、单纯、重情义的人,写情词是第一等的好。
C.诗所写的内容无所不包,而词只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。
D.叶嘉莹认为宋词的“要眇宜修”之美可以从形式和内容两个方面考虑。
8.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     
A.南唐后主李煜继承了花间派词人的传统,创作前期处于“尊前”“花间”的环境中,带有鲜明的娱乐消遣功能。
B.苏轼的《浣溪沙》组词和辛弃疾的《清平乐·村居》体现了二者随遇而安、和光同尘、与时俯仰的生活态度。
C.宋代士大夫的生活态度是随遇而安、和光同尘、与时俯仰。他们既表现出承担社会责任的一面,又能反映自己的人生。
D.为了满足宋人想要表达丰富内心感受的需要,适应宋代文人的世俗娱乐,以及生活中的闲情逸致,词这种文学样式应运而生。
9.宋代词人用词来表现生活着的城市,下面不属于这类作品的一项是(     
A.柳永《望海潮·东南形胜》
B.姜夔《扬州慢》
C.柳永《倾杯乐·禁漏花深》
D.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
2022-04-14更新 | 96次组卷 | 1卷引用:天津市武清区杨村一中2021-2022学年高二下学期第一次月考语文试题
共计 平均难度:一般