2015-2016学年山大附中实验学校高一下学期第一次月考语文试卷
全国
高一
阶段练习
2017-07-19
287次
整体难度:
较易
考查范围:
语言文字应用、名句名篇默写、阅读与鉴赏、作文主题
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.yà惊讶迎迓轧钢 砑光 | B.xián涎水 胜筵 舷梯 娴熟 |
C.zī锱铢 缁衣辎重 淄水 | D.qiánɡ 王嫱风樯墙垣 稼穑 |
①由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静 的心境。
②由于公司上下精打细算,仅第一季度就 经费近百万元。
③深圳市鼓励有条件的企业对 员工实行内部退养。
A.淡薄节余富余 | B.淡泊结余富裕 |
C.淡薄结余富裕 | D.淡泊节余富余 |
A.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。” |
B.这番话不免啰唆,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。 |
C.我记得,父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色,有时耳提面命,甚至棍棒相加。 |
D.新产品的试验已经到了极其关键的时刻,希望大家同心协力,做好准备,功败垂成就在此一举了。 |
A.文学是艰苦的事,只有刻苦自勉,推陈出新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。 |
B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。 |
C.在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 |
D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。 |
【知识点】 辨析并修改病句
A.要在城北修建商贸中心大厦的消息传出后,许多人都非常关心这一商贸中心大厦将怎么建?那里的近千亩农田将怎么办? |
B.在新编的高中语文教材中,先秦诸子散文选文增加了不少,《论语》《孟子》《庄 子》……等著作中都有文章选入。 |
C.无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。 |
D.出版社在2008年第一季度新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。 |
【知识点】 标点符号
时间对每个人都是公正的。__________。历史无情,岁月不饶人。老人是去日苦长,来日苦短,__________。不过,正如老年是从青年过来的,__________,如果有足够年龄可称得上老年的话,这个道理很简单,或长或短,任何一个人的时间都是有限的。
①人人不断拥有时间,人人又不断丧失时间
②人人不断丧失时间,人人又不断拥有时间
③年轻人的时间经得起透支和挥霍,当然比老年人富得多
④年轻人的时间当然比老年人富得多,经得起透支和挥霍
⑤青年的未来必然是老年
⑥老年的过去必然是青年
A.②③⑥ | B.①③⑤ | C.①④⑤ | D.②④⑥ |
示例:语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍。
二、名篇名句默写 添加题型下试题
①死而死矣,
②若舍郑以为东道主,
③哀斯墓之徒有其石也,而为之记,
④
⑤向也使予委骨于草莽,
⑥卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;
【知识点】 名句名篇默写
三、文言文阅读 添加题型下试题
唐•柳宗元
裴封叔之第,在光德里。有梓人①款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引②、规矩、绳墨,家不居砻③斫之器。问其能,曰:“吾善度材。视栋宇之制,高深圆方短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直大半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。
其后,京兆尹将饰官署,余往过焉。委群材,会众工。或执斧斤,或执刀锯,皆环立向之。梓人左持引,右执杖,而中处焉。量栋宇之任,视木之能举,挥其杖曰:“斧!”彼执斧者奔而右;顾而指曰:“锯!”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫,刀者削,皆视其色,俟其言,莫敢自断者。其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉。画宫于堵,盈尺而曲尽其制,计其毫厘而构大厦,无进退焉。既成,书于上栋曰:“某年某月某日某建。”则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇,然后知其术之工大矣。
彼为天下者,本于人。彼佐天子相天下者,举而加焉,指而使焉,条其纲纪而盈缩焉,齐其法制而整顿焉,犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士,使称其职;居天下之人,使安其业。视都知野,视野知国,视国知天下,其远迩细大,可手据其图而究焉。犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之,使无所德;不能者退而休之,亦莫敢愠。夫然后相道得而万国理矣。相道既得,万国既理,天下举首而望曰:“吾相之功也。”后之人循迹而慕曰:“彼相之才也。”犹梓人自名其功而执用者不列也。大哉相乎!通是道者,所谓相而已矣。
[注释]①梓人:木匠师傅。②寻引:度量长短的工具。③砻:磨刀石。
10.对下列加横线词语解释不正确的一项是( )
A.愿佣隙宇而处焉佣,租 |
B.委群材委,派 |
C.莫敢自断者断,决定 |
D.使无所德德,感激 |
①家不居砻斫之器 ②皆环立向之 ③计其毫厘而构大厦,无进退焉
④余圜视大骇 ⑤天下举首而望曰:“吾相之功也。”
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①②④ |
A.有一天,裴封叔到木匠的屋里去,看见木匠睡的床缺了一只脚,叫他自己修,木匠却不理睬,要请其他人来修。 |
B.后来,我做京兆尹时修建衙门,在房屋建成以后,看到正梁上题的字,只有这个木匠师傅的姓名,所有实际动手造房子的工匠们都不列名, |
C.那些辅佐皇帝、治理国家的宰相,选拔、任命官吏,指挥、使用官吏,就像那个木匠师傅依据规矩绳墨来决定房屋的规格一样。 |
D.那些远近大小的各种事情,宰相都可以用手按着图纸来决定怎样处理它们。这就像木匠师傅在墙上先画宫殿草图,然后照着它建造直到完成一样。 |
⑴余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。
⑵其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉
⑶而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?
⑷越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
【知识点】 史传文
四、古代诗歌阅读 添加题型下试题
昭君怨
郑 域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
17.你认为这首词上阕吟诵的对象具体指什么?
18.这首词的下阕,用了什么手法?请简要赏析。
【知识点】 诗
五、现代文阅读 添加题型下试题
坦然看生活
活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫烦,更有人这么吁叹。
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。
寻找了千百种理由之后,才得以发现生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字: 坦然。
我坦然。于是我心美丽。
我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然: 付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是: 鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐! 对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼使是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑笑靥,我便想: 怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是; 公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!
坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。"这不便是对“坦然”作了最好的诠释?
是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!
记住: 没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸; 没有大海的壮阔可以有小溪的优雅; 没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿! 生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!
我们有美的胸襟,我们才活得坦然; 我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。
19.文章开头的三个自然段在写法上有什么特点,这样写有什么好处?20.文章出现了泰戈尔的诗句,它的含义与作用是什么?
21.联系全文,说说作者对生活的理解。
22.下面对文意的理解,不确切的两项是
A.借助鲜明的意象表达深远的意旨,是本文的一大特色。夕阳下,垂钓者钓回了一路的欢歌,失意长成了乐观;朝霞中,纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的笑靥,沮丧接纳了调适;暮霭里,扫街老伯扫净了一颗平常心,平淡饱蕴着自信。 |
B.生活中每人都有自己的位置,每人都应该有自己的目标。作者劝喻我们不要做深邃的蓝天,壮阔的大海,芬芳的原野; 而应成为飘逸的白云,优雅的小溪,翠绿的小草。因为平凡往往蕴涵着伟大。 |
C.本文用凝练而生动的语言,表达了独特、细腻的情感体验,显示了作者敏感的诗人气质。正所谓:文章得失不由天,精思附会是关键,洞穿形象发神韵,妙笔生花意旨远。 |
D.全力以赴(对事),奉上真心(对人),勇于选择、挑战命运、把握机会,是我们应有的生活态度。只有这样才能活得高贵,活得伟大。 |
E.文章结构匀称、句式对称,情理流畅,主愿深远。在这里,乐观的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街,三种坦然的形象,相互映衬,步步蓄势,为其后的议论抒情,揭示文旨张本。 |
【知识点】 其他散文
六、作文 添加题型下试题
如果小鸟拥有一片天空.就能自由飞翔;如果你拥有一片天空,就能充分展现自我,尽显青春的风采……亲爱的同学们,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到烦恼和困惑。其间定会有你难以忘怀的故事、深刻的体验和发自肺腑的心声。
请以“我的一片天空”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于800字。
【知识点】 青年成长
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.94 | 一般词语 | 选择题 |
4 | 0.94 | 熟语(含成语) | 选择题 |
5 | 0.94 | 辨析并修改病句 | 选择题 |
6 | 0.65 | 标点符号 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.64 | 选用句式 变换句式 仿写句子 | 语言表达 |
二、名篇名句默写 | |||
9 | 0.94 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、文言文阅读 | |||
10-16 | 0.94 | 史传文 | |
四、古代诗歌阅读 | |||
17-18 | 0.94 | 诗 | |
五、现代文阅读 | |||
19-22 | 0.65 | 其他散文 | 文学类-单文本 |
六、作文 | |||
23 | 0.4 | 青年成长 | 话题作文 |