选择性必修下册-第一单元-第4课《望海潮》 随堂练习B
全国
高二
随堂练习
2023-11-14
71次
整体难度：
适中
考查范围：
作家作品、阅读与鉴赏
选择性必修下册-第一单元-第4课《望海潮》 随堂练习B
全国
高二
随堂练习
2023-11-14
71次
整体难度：
适中
考查范围：
作家作品、阅读与鉴赏
一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
1. 下列对《望海潮》的理解分析，不正确的一项是（ ）
| A．词的上片主要写杭州山水的美丽，城市的繁荣，写法是层中有层，层层铺叙，每三句为一层。 |
| B．词的下片的后半段，主要是总结前文，归美郡守，即孙何，“异日图将好景，归去凤池夸”，这句话本意在奉承，却不露痕迹，十分巧妙。 |
| C．“天堑无涯”意思是广阔无边的天然壕沟，“天堑”这里指的是钱塘江。 |
| D．“户盈罗绮，竞豪奢”，虽然突出杭州的富庶繁华，但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。 |
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2021-02-24更新
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407次组卷
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5卷引用：《课课练》统编版高二选择性必修下册第一单元第4课 望海潮（东南形胜） 扬州慢（淮左名都）
《课课练》统编版高二选择性必修下册第一单元第4课 望海潮（东南形胜） 扬州慢（淮左名都）（已下线）4望海潮+扬州慢（基础练）2020-2021学年高二语文十分钟同步课堂专练（统编版选择性必修下册）选择性必修下册-第一单元-第4课-望海潮选择性必修下册-第一单元-第4课《望海潮》 随堂练习B统编版选择性必修下册第4课-望海潮-基础版
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
名校
2. 下面对柳永《望海潮》赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首词运用铺陈的手法，把杭州这个都会的繁荣面貌，钱塘江的壮阔象，湖山的秀丽风光，都描绘得非常出色，读此能使人留下难忘的印象。 |
| B．三秋桂子，十里荷花这两句写得高度凝练，它把西湖乃至整个杭州最美的特征概括了出来，具有歆动人心的艺术力量。 |
| C．市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢这三句把市场的繁荣、市民的殷富反映出来，同时也反映了达官、贵人、地主、豪商比豪华，赌阔气，穷奢极侈的生活。 |
| D．作为婉约派的代表作，这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象形容曲尽”。其写景之壮伟，声调之激越，与东坡相去不远。 |
【知识点】 柳永(约971-1053) 词解读
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2020-05-11更新
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157次组卷
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3卷引用：山西省大同市第一中学2019-2020学年高一3月第二次月考语文试题
二、小阅读 添加题型下试题
三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
古代诗歌阅读
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适中(0.65)
阅读下面的宋词，完成下面小题。
5．谈谈“绕”“怒涛”的艺术表现力。“珠玑”“罗绮”是用了什么表现手法来展现杭州的哪方面特点？
望海潮
柳永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠𪩘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
4．下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌，点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。 |
| B．“烟柳”后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华，写街巷河桥的美丽、居民住宅的雅致、都市人口的繁庶。 |
| C．“云树”三句由郊外说到市内，只见钱塘江堤上，行行树木，远远望去，郁郁苍苍，犹如云雾一般。 |
| D．这首词艺术构思上匠心独运，上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。 |
【知识点】 柳永(约971-1053) 《望海潮》 分析、理解古诗内容 表现手法
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古代诗歌阅读
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适中(0.65)
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
少年游
柳永
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期①？狎兴②生疏，酒徒萧索③，不似少年时。
【注】①前期：往日的约定或志向。②狎兴：狂放游乐的兴致。③萧索：零散，稀少。
6．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．这首词由秋日中的长安古道起笔，低沉伤感，为全词蒙上了一层愁绪。 |
| B．“夕阳”三句写词人眼前的景象，描绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。 |
| C．“归云”乃词人自喻，“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。 |
| D．“不似少年时”含有词人对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。 |
【知识点】 柳永(约971-1053) 写景抒情
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2023-11-11更新
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196次组卷
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2卷引用：古诗词大全-选择性必修下册-《望海潮》课外拓展练
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：作家作品、阅读与鉴赏
试卷题型（共 5题）
题型
数量
语言文字运用
2
小阅读
1
古代诗歌阅读
2
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.65 | 柳永(约971-1053) 词 分析、理解古诗内容 评价作者的情感、观点态度 | 选择题 |
| 2 | 0.65 | 柳永(约971-1053) 词 | 选择题 |
| 二、小阅读 | |||
| 3 | 0.65 | 修辞手法 评价作者的情感、观点态度 | 课内 |
| 三、古代诗歌阅读 | |||
| 4-5 | 0.65 | 柳永(约971-1053) 《望海潮》 分析、理解古诗内容 表现手法 | |
| 6-7 | 0.65 | 柳永(约971-1053) 写景抒情 | |
