统编版高二选择性必修上册第一单元 滚动拔高练(二)
全国
高二
课后作业
2020-08-15
196次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品
一、语言文字运用 添加题型下试题
乡愁,是散文的精神土壤。从古到今,个人的生存方式虽有不同,却都离不开与现世的关联,( ),这是中国散文传统的审美特征。
A.乡愁是个人的,同时也是社会的,是独善其身与兼济天下的平衡 |
B.乡愁是社会的,同时也是个人的,是兼济天下与独善其身的平衡 |
C.散文是社会的,同时也是个人的,是兼济天下与独善其身的平衡 |
D.散文是个人的,同时也是社会的,是独善其身与兼济天下的平衡 |
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统,至唐代又发生新变化。 ,
, , 。 , ,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺排场景,生发议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
①加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化
②一般来说,较之汉魏六朝诗歌大多局限于单纯的抒情写景
③唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化
④更促使这种少受时空限制的古体诗朝着发挥自己特长的道路迈进
⑤唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅
⑥要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓
A.②①⑥④⑤③ |
B.②⑤③①⑥④ |
C.③⑥①④②⑤ |
D.③①⑥④②⑤ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/3/13/1642933921538048/1645877740969984/STEM/770d991136744796b3351e0b204b7b8d.png?resizew=298)
【知识点】 流程图/结构图
某市的公交站点新增了一些不锈钢候车椅,十分漂亮,但这些站台座椅呈弧形、“脚踩地就坐得稳,脚一离地就要往下滑”。相关负责人说,椅子的形状是专门设计的,这样的设计主要是防止候车椅被无关人员占用。这些候车椅一出现就引起了广大市民的关注和议论。
【知识点】 新闻短评
A.刺史,古代官名,自汉设立,本为监察郡县的官员,并非地方官职,后逐渐成为一州最高长官的别称,成为地方官职。 |
B.赐姓名,一般分为赐姓、赐名,或两者皆有之。皇帝赐姓名给臣民以示褒宠、安抚或惩罚,其中以示褒宠的占多数。 |
C.服除,即除去丧礼之服。古代以亲属关系的远近制定服丧期的长短。“期”为一周年,“大功”为九个月,“小功”为五个月。 |
D.追赠,是在人死后授予某种官职或称号。一是帝王加尊称于其父祖,二是朝廷对含冤死去的官员恢复原职或授予新职。 |
二、文言文阅读 添加题型下试题
李疑者,故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部得疾,杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺。延坐,汛室,具床褥炉灶居之。征医师视脉,躬为煮糜炼药。既而疾滋甚,不能起,疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣,恐不复生,囊有黄白金四十余两在故旅邸,愿自取之。”……疑遂求其里人偕往,携以归,面发囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死。疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子。
A.及二子至/取囊按籍而还之/二子以米馈/却弗受反赆/以货遣归 |
B.及二子至取囊/按籍而还之/二子以米馈/却弗受/反赆以货/遣归 |
C.及二子至/取囊按籍而还之/二子以米馈/却弗受/反赆以货/遣归 |
D.及二子至取囊/按籍而还之/二子以米馈/却弗受反赆/以货遣归 |
疑遂求其里人偕往,携以归,面发囊,志其数而封识之。
试卷分析
试卷题型(共 6题)
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 连贯 语句复位 | 选择题 |
2 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
3 | 0.65 | 流程图/结构图 | 语言表达 |
4 | 0.65 | 新闻短评 | 语言表达 |
5 | 0.85 | 古代文化常识 姓名称谓 | 选择题 |
二、文言文阅读 | |||
6-7 | 0.65 | 其他古代作家 文言文断句 文言文翻译 史传文 |