2020年公安现役院校招收士兵学员文化统考语文预测试卷(二)
江苏
高三
模拟预测
2020-09-18
324次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品、作文主题、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D. |
A.今年,四川芦山地区发生强烈地震,全国百姓踊跃捐款支援灾区。 |
B.突破户藉制度的桎梏,实行城乡居民同等待遇,是社会发展的必然趋势。 |
C.关注留守儿童,迫切需要解决学前教育资源不足、幼儿家庭监护不到位等问题。 |
D.记者走访商场发现,蚕丝被不合格的原因多是标签不合格、填充物以次充好等。 |
①妈妈说:“等一会家里要来客人,我要把屋里
②小明的妈妈说:“你要是不听话,看你爸爸回来
③在这次战役中,我军英勇顽强,把据点里的敌人全部
④他在
A.①③ | B.①④ |
C.②④ | D.②③ |
(1)司法救济本质上是一种公权救济,是以纳税人所缴纳的税收为 的救济机制。
(2)部分青年人 于虚拟交往,不能自拔,导致在现实中陷入人际交往的困境。
(3)政府要减少对微观经济活动的 ,特别是放松管制,提高经济的效率。
A.支持 沉溺 干涉 | B.支撑 沉溺 干预 |
C.支持 沉浸 干涉 | D.支撑 沉浸 干预 |
李嘉诚提笔准备在合同上签字时突然停下了,说:“实在很抱歉,为了 起见,我不得不 计算一番。经过计算,这合同得重签。”对方恼怒 ,李嘉诚说:“我算出你的利润远没有我得到的多,因此,我打算让一部分利润给你!”原来,李嘉诚的“算计”是换位思考, 为别人着想。
A.郑重 缜密 疑问 设身处地 |
B.慎重 严密 质问 身临其境 |
C.慎重 缜密 质问 设身处地 |
D.郑重 严密 疑问 设身处地 |
A.他对英雄人物过度崇拜,甚至到了心甘情愿地 |
B.有时候,有点小小的 |
C.为了锻炼她的胆量,我们故意 |
D.小明激动地说:“要不是你们 |
A.菲律宾枪杀台湾渔民事件 |
B.面对歹徒的尖刀,民警王秋 |
C.老教授学养深厚,口若悬河, |
D.一旦发生泥石流等灾害,山脚下的房屋将 |
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“ 。”
A.儿子,你让娘丢了脸 | B.儿子,你不该这样做 |
C.儿子,你让娘很生气 | D.儿子,做人要有良知 |
A.接 |
B.礼 |
C.滥 |
D.完美无 |
A.管理渡船的,就是住在白塔下的那个老人,他有一只狗,黄色的。 |
B.一股鱼腥味从鲨鱼加工厂那边飘过来,浓浓的。 |
C.天山深处,有一个美丽的天然湖,很大。 |
D.大清早他走进了射击馆,慌慌张张地。 |
【知识点】 单句的成分
A.由于他的刻苦努力,得到了团领导和战士们的一致赞扬。 |
B.随着我国人民生活水平的不断提高,糖尿病患者日益增多,并向中年人伸出了魔掌。 |
C.菲律宾公务船竟然以扫射方式残忍杀害台湾渔民,激起海峡两岸人民的公愤。 |
D.连长为连里家庭困难的战士买了一些日常用品:衣服、球鞋、衬衫、牙膏等。 |
A.用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。 |
B.3D电视不仅可以为观众带来全新的视听享受,还将拉动内需、促进经济发展。 |
C.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。 |
D.海明威的《老人与海》,塑造了一个悲剧英雄的形象。 |
A.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 |
B.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?” |
C.多美啊!祖国的山河。 |
D.你今天下午去团部,是骑自行车去,还是坐汽车去? |
【知识点】 标点符号
二、文言小题 添加题型下试题
例句:何以战
A.五亩之宅,树之以桑 | B.何陋之有 |
C.甚矣,汝之不惠 | D.仰观宇宙之大 |
【知识点】 倒装句
三、语言文字运用 添加题型下试题
A.黄发垂髫,并怡然自乐。(借代) |
B.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张) |
C.难道你就不会想到白杨树的质朴、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(反问) |
D.月光如流水一般,静静地泄在这一片叶子和花上。(拟人) |
【知识点】 修辞手法
A.《离骚》——屈原——诗歌——战国 |
B.《三国演义》——罗贯中——小说——清代 |
C.《雷雨》——曹禺——剧本——现代 |
D.《哈姆雷特》——莎士比亚——剧本——英国 |
【知识点】 文学常识综合
四、现代文阅读 添加题型下试题
“究竟是电视剧中间插播广告,还是广告中间插播电视剧?”一段时间以来,热门电视剧播放中间总会频繁出现广告,观众的收视体验因广告的介入而支离破碎,完完整整、
有人说,广告商是电视台的衣食父母,没有巨额广告费,电视台就不可能购进热门电视剧。此言差矣,归根结底,广大观众才是电视台真正的衣食父母,离开了庞大的受众群体,哪个广告商会给电视台支付广告费?作为深受我国观众喜爱的节目类型,电视剧在我国拥有广泛的受众,也成为广告商青睐的传播载体。也正因如此,电视台在确定广告插播策略时,更应考虑观众的收视需求,不能单方面强加于人。电视台在实现合理的经济效益的同时,也要把广电行业的社会形象和社会效益考虑进去。
“千台一面”的同质化,一直是困扰我国电视产业的顽疾,过于依赖电视剧就是这一顽疾的体现,最严重的时候,某热门武侠剧竟然同时在十几个卫视频道播出。众多电视台之所以会变成“电视剧台”,一个重要原因就是缺少自己的核心竞争力,电视台自制节目缺乏个性和吸引力,难以带来广告收入。
希望电视台不要过于看重“禁插广告”的短期效应,而应着眼于长远效益,把精力放在提升自身核心竞争力上,不断打造各具特色的优秀电视内容。当电视节目
放眼社会,如果任这样浮躁功利的风气蔓延,我们的社会不也存在被“绑架”的危险吗?
21.对下列加点词语的解释,A. |
B. |
C. |
D. |
A.国家广电总局出台规定禁止电视剧播放中间插播广告,广大观众很失望。 |
B.广告商才是电视台的衣食父母,广大观众没办法改变这一现实。 |
C.电视台的精力没放在打造优秀电视内容上,广大观众对此很失望。 |
D.插播广告是个普遍现象,短期内改变不了,广大观众只能接受这一现实。 |
A.既然 不过 就 | B.但是 而 只能 |
C.虽然 而 就 | D.然而 但是 只能 |
A.十几个电视频道竟然同时热播同样的热门电视剧。 |
B.电视台一窝蜂地在黄金时段播放热门电视剧。 |
C.依靠电视剧和个性节目吸引观众以实现广告的有效传播。 |
D.播出模式和盈利模式雷同化。 |
A.没有庞大的观众群体,广告商是不会给电视台支付广告费的。 |
B.没有广告费,电视台就不可能购进热门电视剧。 |
C.我国观众喜欢看电视剧,所以它才成为广告商青睐的传播载体。 |
D.如果不考虑到观众的收视需要,电视台就会失去广大的广告受众群体。 |
(1)青
27.电视台恨不能把电视剧“每分钟都插进广告卖掉”,这种情况说明了什么?
28.结合文章内容,概括说明广告“绑架”电视剧所产生的危害。
29.作者认为电视台应该如何应对目前存在的“插播广告”的问题?
【知识点】 时评 筛选并整合文中信息 分析概括作者的观点态度 理解重要句、段的含义和作用
五、文言文阅读 添加题型下试题
齐景公召司马穰苴(jū),与语兵事,大
A.将兵 |
B.人 |
C. |
D.贾 |
A.加之大夫 |
B.不 |
C.庄贾 |
D.百姓之命 |
A.与(庄贾)语兵事 |
B.旦日日中(司马穰苴与庄贾)会于军门 |
C.对曰:“当斩(亲戚)。” |
D.使人驰报景公,(司马穰苴)请救 |
A.司马穰苴希望得到齐景公的宠臣来帮助自己树立威信。 |
B.庄贾一向傲慢,亲戚给他送行,他过了约定时间才去。 |
C.庄贾派人向齐景公求救,司马穰苴等到齐景公的指令才敢行事。 |
D.司马穰苴杀了庄贾以警示三军,从军人员必须服从军令。 |
(1)大
(2)士卒未
35.翻译文中画线的句子。
(1)臣素卑贱,君擢之闾伍之中。
(2)召军正问曰:“军法期而后至者云何?”
六、文言小题 添加题型下试题
(2)宋代文学家苏轼与其父
(3)东林书院门前的对联为明代顾宪成所题,写道:风声,雨声,读书声,
【知识点】 文学常识综合
七、语言文字运用 添加题型下试题
(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成了尘雾和碎末。
(2)纵使职场风风雨雨,回到家里,便觉得安然。
【知识点】 修辞手法
八、作文 添加题型下试题
美国“学术和教育之父”诺亚·韦伯斯特说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业,智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。”中国《易经》里说:“二人同心,其利断金。”《吕氏春秋》则说:“万人操弓,共射其一招,招无不中。”俗话也说:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”,“单丝不成线,独木难成林”……
你对军事与“协作”的关系有什么看法呢?
要求:
(1)自拟题目,文体不限(诗歌除外);(2)不少于700字;(3)不得套作,不得抄袭。
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.65 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.65 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 一般词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 一般词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 一般词语 熟语(含成语) | 选择题 |
6 | 0.65 | 一般词语 | 选择题 |
7 | 0.65 | 熟语(含成语) | 选择题 |
8 | 0.15 | 字形 | 选择题 |
9 | 0.65 | 连贯 语句复位 | 选择题 |
10 | 0.65 | 文言实词 | 选择题 |
11 | 0.65 | 单句的成分 | 选择题 |
12 | 0.65 | 辨析并修改病句 表意不明 | 选择题 |
13 | 0.65 | 辨析并修改病句 搭配不当 | 选择题 |
14 | 0.65 | 单句的成分 复句的类型 | 选择题 |
15 | 0.85 | 标点符号 | 选择题 |
17 | 0.65 | 修辞手法 | 选择题 |
18 | 0.65 | 文言实词 古今异义 | 选择题 |
19 | 0.65 | 文言实词 词类活用 | 选择题 |
20 | 0.65 | 文学常识综合 | 选择题 |
37 | 0.65 | 修辞手法 | 语言表达 |
二、文言小题 | |||
16 | 0.65 | 倒装句 | 选择类 |
36 | 0.85 | 文学常识综合 | 非选择类 |
三、现代文阅读 | |||
21-29 | 0.65 | 时评 筛选并整合文中信息 分析概括作者的观点态度 理解重要句、段的含义和作用 | 论述类文本 |
四、文言文阅读 | |||
30-35 | 0.4 | 司马迁(前145-前90) 文言文翻译 文言实词 史传文 | |
五、作文 | |||
38 | 0.4 | 道德与社会 材料作文 任务驱动型作文 | 材料作文 |