欲与元八卜邻先有是赠
白居易
平生心迹最相亲，欲隐墙东不为身。
明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。
每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻。
可独终身数相见，子孙长作隔墙人。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )| A．首联先写诗人与元八志趣相投，表达了诗人不逐功名、卜邻隐居的志向。 |
| B．颔联通过描写“明月”“绿杨”等景物，畅想两家结邻而居的诗意画面。 |
| C．颈联貌似说理，实为抒情，在说服别人的同时，表达了与友为邻的渴望。 |
| D．尾联表达了诗人因与元八见面次数有限，致使两家子孙心生隔阂的隐忧。 |
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池上竹下作
【唐】白居易
穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。
食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。
水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。
何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知？
公余对竹
【宋】王禹偁
冠褐①飘飘乍退公，引吟留坐一丛丛。
买添②幽景浑无价，洗却③繁阴别有风。
曾任雪欺终古绿，也从桃映暂时红。
此君合是吾庐物，会种婵娟伴钓翁。
[注]①冠褐：粗布冠带。②买添：再买。③洗却：除了。
1．下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．两诗首联都直接扣题，前者写翠竹荫蔽、池水依伴的优美环境；后者写公事之余的生活。 |
| B．白诗颌联写诗人饱食安睡之后信步竹林间的情景，王诗颔联写诗人居住环境的清幽与难得。 |
| C．白诗颈联用拟人手法表明选择师友的标准，王诗颈联用比喻手法抨击趋时媚俗的污浊世风。 |
| D．白诗中“悠悠”意为忧思、忧心忡忡的样子，王诗中用“婵娟”一词代指形态美好的竹子。 |
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
(2)“想得家中夜深坐，还应说着远行人”一句抒情方法奇特，备受后人称道，请赏析其精妙之处。
题崔少尹上林坊新居
白居易
坊静居新深且幽，忽疑缩地到沧洲①。
宅东篱缺嵩峰出，堂后池开洛水流。
高下三层盘野径，沿洄十里泛渔舟。
若能为客烹鸡黍，愿伴田苏②日日游。
【注】①沧洲：滨水的地方。古时常用以称隐士的居处。②田苏：指晋国贤人，后借指贤德长者。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．这首诗是一首题赠诗，诗中用“田苏”代指崔少尹，有对主人的恭维之意。 |
| B．首联并未详细描写新居，而是用作者的心理感受从侧面写出其环境的幽深。 |
| C．尾联写诗人想要为客人准备好饭菜，表达出想每日陪伴崔少尹游览的愿望。 |
| D．诗歌的语言质朴无华，平白如话，体现出白居易诗歌“晓畅通俗”的特点。 |
明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁！
引领还入房，泪下沾裳衣。
（1）有人认为本诗的主人公是一位游子，也有人认为是一位闺妇。你认为是谁？为什么？
（2）这首诗是如何表现忧愁的？请结合诗句赏析。
重展西湖二首（其一）
宋庠
绿鸭东陂已可怜，更因云窦注西田。
凿开鱼鸟忘情地，展尽江河极目天。
向夕旧滩都浸月，过寒新树便留烟。
使君直欲称渔叟，愿赐闲州不计年。
【注】西湖是指河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半，中间以横堤相隔。皇祐年间，宋庠贬官知许州，兴工疏浚了西湖，并凿断横堤，使东西相通，连成一片。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．“更因”承接上文，诗人借用“云窦”比喻从横堤上凿开的孔穴中滚滚流出的湖水。东半湖水深、水位高，水源源不断流注到西半湖，于是东西两湖连成了一片。 |
| B．第四句中一个“展”字，不但照应了标题中的“重展西湖”，而且也表明了湖面开阔，诗人极目远望，心胸为之宽广。 |
| C．“都浸月”用得很妙，生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字，不但描写出了迷蒙的夜色，也表现了诗人被贬后的失意心情。 |
| D．这首诗在艺术上颇有特色。诗人善于寓情于景，通过鲜明生动的意象，表达丰富的感情，自然而含蓄。 |
柳堤
春江水正平，密树听啼莺。
十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。
更欲劳攀折，年年还自生。
1．下列对本诗的赏析，| A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 |
| B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。 |
| C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 |
| D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。 |
| A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》） |
| B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》） |
| C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋·刘子翚《海棠花》） |
| D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》） |
春寒①
梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
亚②树青帘③动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
注：①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮，个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。②亚：同“压”。③青帘：酒旗。
1．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）
| A．首联点明季节、天气特征，春天的白昼阴沉沉的，云层由薄渐渐转厚，给全诗笼罩了迷茫凄清的氛围。 |
| B．颔联借春天最有代表性的蝶和花来描摹天气之寒。运思精巧细腻，体现出诗人细致的观察和敏锐的感受。 |
| C．颈联从不同角度形容春寒，“亚树青帘动”写有人挑起压挂在树枝的酒旗，“依山片雨临”写寒雨将临。 |
| D．尾联写作者的情感态度：我从来不曾辜负春光的良辰美景，可是这回却因多病体弱，不能外出寻春了。 |
国风•邶风•绿衣①
绿兮衣兮，绿衣黄里。心之忧矣，曷维其已？
绿兮衣兮，绿衣黄裳。心之忧矣，曷维其亡？
绿兮丝兮，女所治兮。我思古人，俾无訧兮。
兮绤兮②，凄其以风。我思古人，实获我心。
[注]①这是一首悼念亡妻的诗，诗中的“古人”就是指亡妻，②
（chī：细葛布，绤（xì）：葛布。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗歌运用了（诗经）中常使用的“比”的手法，表达了对“古人“深深的情思。 |
| B．诗歌采用四字句，句式整齐，音韵和谐；表达情感时反复咏唱，缠绵排侧。 |
| C．“我”看着衣服上的一针一线，感到每一针都反映着妻子对“我”的关心。 |
| D．这是一首悼念诗，描写细腻，情感丰富，构思巧妙，层层生发，十分感人。 |
兮绤兮，凄其以风。我思古人，实获我心”有何含意？请结合诗句简要分析。
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
1．下列对这首词理解与分析，错误的一项是（ ）| A．“春花”“秋月”，人们多以为是美好的，但词人厌烦其无尽无休，企盼其早日“了”却；这些意象表现出词人内心的悲苦。 |
| B．“故国不堪回首月明中”描写出明月照耀下夜阑人静的环境，词人触景生情，回忆起过去故国的美好月色，真是不能忍受。 |
| C．“一江春水向东流”以水喻愁，化抽象为形象，写出愁思如春水般长流不断，把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。 |
| D．这首词采用问答，以问开篇，以问答结，结构严谨；由问天、问人而到自问，将词人内心难以抑制的愁思贯穿始终。 |
拟咏怀（其七）
庾信①
榆关断音信，汉使绝经过。
胡笳落泪曲，羌笛断肠歌。
纤腰减束素，别泪损横波②。
恨心终不歇，红颜无复多。
枯木期填海，青山望断河③。
注：①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为晚年仕周时期所作。②横波，指眼睛。③据《山海经》记载：华、岳本一山，当河，河水过而曲行，河神巨灵手荡脚蹋，开而为两。此处指南归就像让华、岳两山复合阻断黄河一样，难以实现。
1．下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
| A．胡笳、羌笛这些乐器所发出的声音，在作者听来都是哀怨之音，使人落泪断肠。 |
| B．五至八句从对面着笔，通过写作者妻子的思念，来强化作者内心无法消解的悲苦。 |
| C．结末两句用典抒情，用枯木填海、青山断河的渺茫含蓄地表达了内心深挚的情感。 |
| D．本诗多用对偶句，对仗工整，讲究押韵，音节和谐，这有助于作者情感的表达。 |
宝剑记
夜奔
明·李开先
欲送登高千里目，愁云低锁衡阳路，
鱼书不至雁无凭，今番欲作悲秋赋，
回首西山又日斜，天涯孤客真难度，
丈夫有泪不轻弹，只是未到伤心处！
【注】这是明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词。
1．下列对这首诗赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗写了林冲在火烧草料场之后连夜奔逃投奔水浒的故事与人物心境。 |
| B．本诗先写夜奔时的景，但又在写景中渲染着林冲内心的情感。 |
| C．登高千里却又愁云锁路，尺素难寄已是羁旅天涯，西山日暮真是孤影难熬！这里运用正面描写的手法表现人物心理。 |
| D．全诗在最后一句迸发出了林冲压抑的情感。 |
