【推荐1】阅读下面的唐诗，完成各题。

泊岳阳楼下

杜甫

江国逾千里，山城近百层。

岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。

留滞才难尽，艰危气益增。

图南未可料，变化有鲲鹏。

1．下列对本诗理解和鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

B．“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，都出典为庄子的《逍遥游》。其中，以鲲鹏的变化无常来暗示自己匡时救世的远大志向。

C．全诗以豪景抒悲情。岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。

D．作者在尾联进行了情感的突转，从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。

2．本诗与杜甫的《登高》相比情感有何异同？请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首诗，完成下面小题。

恨   别

杜甫

洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。

草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。

【注】这是杜甫上元元年（760）在成都写的一首七言律诗。①胡骑，指安史之乱的叛军。②剑外，剑阁以南，这里指蜀地。③司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。
1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．首联用“四千里”，“五六年”，这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇显示出来。

B．颔联两句描述诗人流落蜀中的情况。“草木变衰”与下一句的“老”相呼应，传递出悲凉沉郁的意味。

C．颈联中的“步月清宵立”“看云白日眠”写出了诗人坐卧不宁，这种举动委婉曲折地表现了诗人对家乡和亲人的无限情思。

D．尾联回应“胡骑长驱五六年”，抒写杜甫听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情，感情由欢快转为悲凉。

2．这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。

【推荐3】阅读下列这首宋诗，完成下面小题。

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月^①，湖山应梦武林春^②。

单于若问君家世，莫道中朝第一人^③。

【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是

A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。

C．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。

D．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

2．本诗表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

玉壶吟（节选）

李白

三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。

凤凰初下紫泥诏^②，谒帝称觞登御筵。

西施宜笑复宜颦^②，丑女效之徒累身。

君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人！

【注释】①凤凰初下紫泥诏：据《十六国春秋》记载，后赵武帝石虎下诏时，坐在高台上，让木制的凤凰衔着诏书往下飞。后称皇帝的诏书为凤凰诏或凤诏。②颦：皱眉。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人在高高的秋月之下，喝酒舞剑，高声咏唱，因悲伤而流泪不止。

B．皇帝下诏邀诗人入朝，宫筵之上，众人举杯朝贺，诗人此时何等得意。

C．诗人将过去的荣耀和如今的冷落放到一起，衬托自己怀才不遇的悲愤。

D．诗歌末两句讽刺皇帝沉溺美色，不理朝政，诗人自己遭妒而处境凄凉。

2．“西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身”两句，运用了什么手法表达思想感情？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题弟侄书堂

杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

[注]杜荀鹤，字彦之，自号九华山人。少年时，因家境贫寒辍学，投奔九华山秀林峰，寄宿僧舍，苦读于山中，自诩是“江湖苦吟士，天下最穷人”。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首七律是杜荀鹤咏其侄子读书之处而作，诗句饱含对后人的劝勉之情，旨意深切。

B．首联先叙侄子虽然贫穷却能于世道纷乱之时谨守礼道，勤奋修业。诗人以此来刻画书堂主人独特的精神风貌，赞美之情溢于言表。

C．尾联极富哲理，“寸功”极小，“终身事”极大，然而极大却正是极小日积月累的结果，说明了量变到质变的辩证道理。

D．整首诗语言上通俗浅近，平易自然，通读全诗，没有一难解字句，质朴之至。

2．请简要分析本诗最突出的两种表现手法。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成各题。

浪淘沙

邓剡^①

疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？

梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭^②。不见当时王谢宅，烟草青青。

【注】①邓剡：南宋庐陵（今江西吉安）人，追随文天祥抗元。南宋灭亡，与文天祥一道被俘押赴北上，本词为因病羁留建康（今江苏南京）时所作。②新亭：在今南京市南，据史料记载，西晋灭亡后士大夫们经常相邀到此哀叹相慰。
1．下列有关诗歌内容的理解，不正确的一项是(     )

A．本词以“疏雨洗天清”简淡起笔，通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清新爽朗的情感基调。

B．“井桐一叶做秋声”一句，既是报秋，又勾起了对自己身世的感叹，将景物的萧条与心境的衰颓熔铸一体。

C．“枕簟凉生”是写此时已从夏季转入秋季，暑退寒来本是自然节序，但一个“生”字却写出了词人是从枕簟渐生凉意的触感中感知到秋的到来。

D．“千里飘零”不仅写出了词人被押赴北上时远离故土的凄凉，更表达了独自羁留建康的孤苦与个人命运的不可把握之感。

2．词的下阕是如何表达词人的思想感情的？请从艺术手法角度，结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

四月五日集陈园照山堂

范成大

寻壑经丘到此堂，官闲聊作送春忙。

短篱水面残红满，团扇风前众绿香。

尽卷帘旌延竹色，深斟杯酒纳山光。

洞门无锁城门近，转午鸡啼日正长。

1．下列对这首诗的赏析，最恰当的两项是（     ）

A．首联诗人说自己翻越山丘穿过幽谷来到照山堂，目的是趁着官场无事赶紧观赏早春季节的景色，其中“闲”字反衬“忙”字。

B．颔联描写照山堂前的池塘景致，池塘被低矮的篱笆墙围绕，水面漂满陨落的荷花，诗人轻摇团扇，各种绿叶的清香扑鼻而米。

C．颈联描写主人高挂窗帘、主客赏景饮酒的欢乐场面，“延”与“纳”意指延请苍翠竹色、迎接美丽山光，是拟人手法的运用。

D．尾联说照山堂所在的园林墙门敞开，距离官署所在的城门也很近，言外之意是留恋园景山光不想急着回城，“鸡啼”以动衬静。

2．此诗作者表达了哪些思想感情？请结合诗文简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

沁园春·密州早行马上寄子由^①

苏轼

孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛^②锦，朝露漙漙^③。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。

当时共客长安，似二陆^④初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难。用舍由时，行藏在我^⑤。袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。

①这首词作于熙宁七年（1074）七月在由杭州移守密州的早行途中。②摛：音chī，铺开。③漙漙：音tuán，形容露水多。④指西晋陆机、陆云。太康末年，陆家兄弟都来到都城洛阳，因才华横溢深受张华推重。⑤《论语·述而》中，子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏。惟我与尔有是夫！”意思是，孔子对颜渊说：“被任用就施展抱负去做事；不被任用就退隐，洁身自好。只有我和你才能这样吧！”
1．以下各项对这首词理解不正确的一项是

A．“孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残”三句描绘了出发时清晨冷清萧瑟的环境。

B．“世路无穷，劳生有限”抒发了作者因人生遭遇坎坷而感到的无可奈何之感。

C．这首词上阕写景，下阕抒情，上阕景色中同时融入了作者乐观旷达的情怀。

D．“但优游卒岁，且斗尊前”表明作者想悠然度日，不被俗务困扰的超然态度。

2．孔子在《论语·述而》中说：“用之则行，舍之则藏”，苏轼在这首词中化用了此句，试比较分析二人对“用舍行藏”看法的不同。

【推荐1】阅读下面这首清词，完成下面小题。

茶瓶儿·杨花糁径樱桃落

纳兰性德

杨花糁径樱桃落。绿阴下、晴波燕掠，好景成担阁。秋千背倚，风态宛如昨。

可惜春来总萧索。人瘦损、纸鸢风恶。多少芳笺约，青鸾去也，谁与劝孤酌？

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（       ）

A．起句的语序应为“糁径杨花樱桃落”，描绘出了糁径上面杨花樱桃飘落的情景。

B．“秋千背倚，风态宛如昨”，睹物思人，当初的美好景象，仿佛就在昨天。

C．“可惜春来总萧索”，承上启下，“可惜”既承接上阕写景，也开启下阕抒情。

D．“青鸾去也，谁与劝孤酌”，化用典故，反问收尾，强化了作品的抒情色彩。

2．本词抒发了词人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

次朴翁游兰亭韵^①

姜夔

亚字桥亭面面风，六人同坐树阴中。

松交归路如留客，石碍流杯故恼公。

山色最怜秦望^②绿，野花只作晋时红。

夕阳啼鸟人将散，俯仰兴怀自昔同。

【注】①朴翁：即葛天民，字朴翁。与作者姜夔（南宋文学家，江西鄱阳人，终生未仕，一生转徙江湖）交往甚密，颇多唱和之作。②秦望：山名，在绍兴东南四十里，秦始皇曾登此山望东海，故名。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联交代了地点、人物、环境，勾画了一幅雅士游聚图，将物与人、情与景融为一体。

B．颔联运用拟人与夸张手法，展现了松树的热情好客和水中石头的有意捉弄的情态。

C．通览全诗，语言简练流畅，含蓄隽永，清新淡雅，感情纯真自然，描绘了兰亭景色。

D．这是一首唱和之作，有限的语言中，几乎包含了王羲之《兰亭集序》的全部内容。

2．请简要概括本诗所表达的思想感情。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

一剪梅·中秋无月

辛弃疾

忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。

浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。满堂惟有烛花红，杯且从容，歌且从容。

【注】该词作于宋孝宗淳熙九年（1182）到宋光宗绍熙三年（1192）辛弃疾闲居带湖期间。辛弃疾自投南宋以来，从未获得朝廷信任重用，相反屡遭权奸弹劾，一贬再贬，直至削职闲居，无法实现自己的救国理想。
1．下列对这首宋词的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景：天晴风静，皓月当空，桂花飘香，饮酒乐甚，心情非常舒畅。

B．“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句，词人运用侧面描写的手法烘托出花月掩映酒杯和云雨沾湿纱窗的景色。

C．“今宵”三句，写今夜无月的情景，但词人并未直接写出，而是说今晚饮酒还是和以前一样的，但云雨却打湿了纱窗。

D．“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁，真想乘风上天去问个究竟，为什么中秋之夜没有月亮呢？但“路也难通，信也难通”，想问也问不成。

2．全词表达了词人什么样的情感？请简要分析。