鹧鸪天
鹅湖归,病起作
辛弃疾
枕簟溪堂冷欲秋,断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。
书咄咄①,且休休②,一丘一壑③也风流。不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。
【注】①〔书咄咄〕晋代殷浩被废职后,心中愤愤不平,终日用手指在空中划“咄咄怪事”四字。②〔且休休〕唐末司空图淡于名利,隐居山西中条山,建造了一座“休休亭”,并作《休休亭记》。③〔一丘一壑〕用班嗣语,指寄情山水,隐居山林,自得其乐。语本《汉书·叙传上》。
1.下列对这首词的赏析,
A.上阕写病中所见夏日景色。起句写气候变化,“冷欲秋”虽未入秋,已感秋意袭来。枕簟变凉,溪堂乍冷,“冷”字既写出了身体对自然环境的反应,也是词人心绪的表现。 |
B.“断云”句写水面的风光。漂浮在水面的烟云随黄昏临近渐渐消散,呈现出一派开阔、苍茫的景象,引发了词人空虚、落寞和惆怅的情绪。 |
C.下阕开篇两个三字句、一对叠词,音节短促,表现诗人自适旷达的情绪。“一丘一壑也风流”表示隐居也自有其乐。最后的“衰”“懒”二字写病后衰弱之感,流露出归隐的意愿。 |
D.这首词表现出辛弃疾在化用典故上的深厚功力。词的下阕语言简短,寥寥数字却一连化用了多个典故,精微要妙,意味深长,不着痕迹。 |
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【推荐1】阅读下面这首宋词,完成小题。
千年调①
辛弃疾
开山径得石壁,因名曰苍壁。事出望外,意天之所赐邪,喜而赋。
左手把青霓,右手挟明月。吾使丰隆②前导,叫开阊阖③。周游上下,径入寥天一④。览玄圃⑤,万斛泉,千丈石。
钧天广乐,燕⑥我瑶之席。帝饮予觞甚乐,赐汝苍壁⑦。嶙峋突兀,正在一丘壑。余马怀,仆夫悲,下恍惚。
【注】①本词约创作于庆元六年。其时辛弃疾因遭谏官攻击,被罢去职,隐居于江西铅山。②丰隆:古代神话中的雷神。③阊阖:西边的天门,化用屈原《离骚》“吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予”,屈原在天门吃了闭门羹。④寥天一:天界。⑤玄圃:传说神仙居住的山。⑥燕:同“宴”,即宴饮。⑦苍壁:指至高无上的恩遇,只有将成霸业的秦穆公和将为正卿的赵简子才得到过苍壁。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.小序表明了写作的原因和心情。作者自以为得了天赐石壁,精神为之一振,作者在喜悦的心情下,写作本词。 |
B.屈原在主客观矛盾得不到解决时,常以幻想的方式求得精神寄托,本词也是如此,但同样是幻想到达天门,作者的经历与屈原却大相径庭。 |
C.下阕写受赐与怀乡。天帝设瑶池宴来款待我,“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”,是词人设想天帝对自己的勉励。 |
D.“一丘一壑”本指隐者的住处,词中“一丘壑”则指作者瓢泉宅第亭园的一部分,作者这样写是为了表明自己归隐的志向。 |
鹧鸪天
【南宋】辛弃疾
欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头!
归休去,去归休,不成人总要封侯。浮云出处元无定,得似浮云也自由。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是( )( )A.“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪蚱蜢舟,载不动、许多愁”(《武陵春·风住尘香》)都是写愁的名句,二者有异曲同工之妙。 |
B.“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况,奠定全词的情感基调。 |
C.“经行几处江山改,多少亲朋尽白头。”这两句写作者对人生的体会,在看似不经意的叙说中,寓含了一种深刻的人生哲理。 |
D.“浮云出处元无定”中“出处”指出仕与隐处,做官与退隐。 |
E.“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人致仕、退隐后的自由与喜悦之情。 |
临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁
辛弃疾
钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生,酒杯秋吸露,诗句夜裁冰②。
记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行?晓山眉样翠,秋水镜般明。
【注】①祐之:指辛助,辛弃疾同族兄弟。②裁冰:比喻作诗构思新巧。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.“钟鼎”代指做官,“山林”代指归隐,在朝在野都是幻梦,就该宠辱不惊。 |
B.秋饮如同甘露之美酒,夜吟构思新巧的诗句,如此悠闲过一生,生活依然惬意。 |
C.下阕前两句写别后场景:风雨之夜,兄弟二人挑灯夜话,对床不寐,手足情深。 |
D.下阕最后两句运用比喻的修辞手法,写出了晓山的秀美青翠和秋水的清澈明净。 |
甘草子 柳永
秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
(1)上阕中触动主人公愁绪的具体景象有________、________。
(2)结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意?
望江南 超然台作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
[注]超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。寒食:清明前一日或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
1.从词的字数多少看,这首词属于词中的
2.对这首词的鉴赏和分析有误的一项是
A.《望江南》是这首词的词牌,标示着这首词的音乐特征,而“超然台作”是其题目,与词的内容相关。 |
B.开首两句写时间,点出了风细柳斜、春意盎然的景色,体现了“春未老”的特点。 |
C.下片首句“寒食后”又是写时间,与上片首句相呼应,在传统的扫墓之时,自己却流落他乡,无法祭扫亲人,自有一份借酒浇愁的无奈,也有一种及时行乐的超然。 |
D.全篇语言清新,似冲口而出,境界开阔,秉承了苏轼词一贯的豪放风格。 |
玉楼春
欧阳修
别后不知君远近。触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉①何处问。
夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。故欹②单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。
[注]①鱼沉:古人有鱼雁传书之说。鱼沉,谓无人传书。②欹:斜倚、斜靠。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.开头两句直抒胸臆,“触目凄凉多少闷”写出了无处不在的凄凉与烦闷。 |
B.“渐行渐远渐无书”,三个“渐”字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处,仿佛去追寻爱人的足迹。 |
C.五、六句描写了风竹之声,借以诉离怨别恨,尤其“敲”字极富神韵,动人心魄。 |
D.全词笔调细腻委婉,语言典雅,情感奔放;境界哀怨缠绵,清疏蕴藉,雅俗兼备。 |
雨霖铃
(柳永)
寒蝉凄切,对长亭①晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪②,留恋处,兰舟③催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎④。念去去⑤千里烟波,暮霭沉沉楚天⑥阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年⑦,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
注:①[长亭]古时路旁亭舍,供人休息,亦是送别的地方。②[都门帐饮无绪]都门,京城,这里指汴京。帐饮,在郊外设帐幕宴饮饯别。无绪,没有好的情绪。③[兰舟]船的美称。④[凝噎]说不出话。⑤[去去]分手后越来越远。⑥[楚天]南天,古时长江中下游一带属楚国,故称。⑦[经年]经过一年或多年。
1.下面对本词的赏析有误的一项是( )A.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,写一对恋人分别之时心心相印,只需以眼神示意,已不必用言语道别。 |
B.词的上阕写一对恋人饯行时难舍难分的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。 |
C.“念去去”句中的“念”字用得特别好,后面的“去去”二字叠用,读时需一字一顿,方能使读者体会出道路遥远,前途茫茫。 |
D.“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕“念去去”,“经年”二字呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏密有致。 |
孤山寺端上人房写望
林逋
底处凭阑思眇然?孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺,零落棋秤葑上田【注】。
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近,只待重来看雪天。
【注】葑上田:又称架田;在沼泽中以木作框,框内安放泥土形成的漂浮在水上的农田。
1.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗歌首联破题,自问自答,交代了凭栏纵目的方位:孤山塔后寺阁西边。 |
B.这首七言律诗意境空寂,再现了端上人日日置身其间的幽深清寂的环境。 |
C.诗歌有唐诗风味,尾联对句与孟浩然“待到重阳日,还来就菊花”相仿。 |
D.诗歌的颔联色调阴沉,描述了清冷的景象,传达了诗人孤独压抑的心情。 |
柏学士①茅屋
杜甫
碧山学士焚银鱼②,白马③却走深岩居。
古人已用三冬足④,年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书
【注】①柏学士,因战乱失去了官职。②银鱼,指唐朝五品以上官员佩戴的银质鱼章。③白马,见《后汉书·卷二十七》:“张湛常骑白马。帝每见湛,辄言‘白马生且复谏矣’。”这里用来指代柏学士。④古人,指西汉的东方朔。《后汉书·东方朔传》:“年十三学书,三冬,文史足用。”三冬,即三年。
1.下列对这首诗的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )
A.首联用“银鱼”借指官职,用“白马”借指柏学士,是说柏学士志向高洁,辞去官职,轻视名利,包含了作者对柏学士人格的褒扬。 |
B.颔联用东方朔刻苦用功读书的情景来借指柏学士隐居青山后饱读经典、广泛涉猎的现状,体现了诗人对柏学士刻苦读书的赞美。 |
C.颈联用形象化的语言描摹出柏学士茅屋外的环境,通过景物描写衬托柏学士专心读书的情形,也暗示了柏学士的美好情操。 |
D.本诗前四句叙事,五六句写屋前秋景,七八句以勉励作结,融叙事抒情于一炉,以事写人,以景衬人,塑造了鲜明生动的人物形象。 |
临江仙·送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。
【注】①钱穆父:苏轼的友人,当时被谪,出知瀛州。②改火:指年度的更替。③筠:竹。
1.“无波真古井,有节是秋筠”两句运用了
2.你认为“人生如逆旅,我亦是行人”两句传达了词人怎样的思想情感?请结合词句简要分析。
立春日感怀
于谦①
年去年来白发新,匆匆马上又逢春。
关河底事空留客?岁月无情不贷人。
一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。
孤怀激烈难消遣,漫把金盘簇五辛②。
注:①于谦,字廷益,号节庵,官至少保,世称于少保。明朝名臣、民族英雄。②五辛:指五种辛味的菜;《本草纲目》:“元旦、立春,以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥辛嫩之叶杂和食之,取迎新之意,谓之五辛盘。”
1.下列对这首诗的赏析,
A.首联扣 “立春日”有感而发,春天到来,白发新添,诗人感慨时光匆匆飞逝,年华易老。 |
B.颔联紧承首联,但情感更为强烈,且超越了个人之叹,为明朝河山边关的安危担忧。 |
C.颈联诗人丹心一片,只想报效祖国,但一想尊亲便双泪直流,暗含对朝廷的丝丝不满。 |
D.全诗和曹操的《短歌行》一样通俗易懂,自叙心事,都能充分地表达对人生的感慨。 |
小园
黎简
水影动深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花为我芳。
小园宜小立,新月似新霜。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.“水影”句直接描写园内小池清澈见底,展示了园内的景色之美,池边大树枝繁叶茂,树影倒映池中婆娑荡漾,水静影动,动静结合,相映成趣。 |
B.三、四两句写入秋之后,黄叶挂满树木,缀满村庄,有“一半”被落日的余晖照耀着,颜色更加鲜明。这两句诗写出了乡村秋景的美。 |
C.五六两句写园中景色,幽竹如人一般静立,寒花为“我”吐露芬芳。既写出了诗人对小园风物的喜爱,又以物衬人,衬托了诗人静雅高洁的形象。 |
D.诗人在小园中由斜阳看到新月初上,“新月似新霜”,既写出了月色的皎洁,也写出了秋夜的寒冷,故诗人说“小园宜小立”。 |