阅读下面这首唐诗，完成小题
【注】①罗隐十余次应进士第，最终铩羽而归，备受世俗评议。黄巢起义后，避乱隐居九华山。光启二年，诗人54岁，在润州养病时，写作此诗。②巉崒：读“chán zú”，险峻。③息机：忘掉世俗的机巧之心。④佳期：相爱着的男女幽会的时日。罗隐赴举时，曾与色艺兼美的云英姑娘有过一段相爱的故事。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
2．这首诗表达了诗人复杂的思想感情，请结合全诗简要分析。
忆九华①
罗隐
九华巉崒②荫柴扉，长忆前时此息机③。
黄菊倚风村酒熟，绿蒲低雨钓鱼归。
干戈已是三年别，尘土那堪万事违。
回首佳期④恨多少，夜阑霜露又沾衣。
【注】①罗隐十余次应进士第，最终铩羽而归，备受世俗评议。黄巢起义后，避乱隐居九华山。光启二年，诗人54岁，在润州养病时，写作此诗。②巉崒：读“chán zú”，险峻。③息机：忘掉世俗的机巧之心。④佳期：相爱着的男女幽会的时日。罗隐赴举时，曾与色艺兼美的云英姑娘有过一段相爱的故事。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联“忆”字紧扣诗题，既引出了所忆内容，又表达了“长忆”的心里感受。 |
| B．颔联中的“黄菊”表面上写的是秋天的物象，实则暗示着诗人正值人生之秋。 |
| C．颈联“干戈”指战乱，“尘土”指战乱激起的烟尘。此处从实入笔，抒发感情。 |
| D．前四句写所“忆”，描绘了一幅“九华隐居图”，后四句描写眼前，时空跨度大。 |
更新时间：2020-07-29 09:05:21
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较难
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【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题
注：①锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。②蔡氏昆仲，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
2．颔联是本诗中最富有诗意的句子。请作简要分析。
绵谷①回寄蔡氏昆仲②
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
注：①锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。②蔡氏昆仲，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．首联以赋体叙事，字里行间流露喜悦之情。这两句所蕴含的感情贯穿全篇，奠定了全诗的情感基调。 |
| B．锦江是名胜之地，诗人情有独钟，在美丽的秋天曾两次游览。两个“值”字，蕴含际此金秋佳日之意。 |
| C．本诗的情感按照先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋，依次展开。 |
| D．尾联以景作结，回头远望锦城，只见远树朦胧，云遮雾绕，用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写情思，情韵悠长，余味无穷。 |
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较难
(0.4)
【推荐2】阅读下面的作品，完成各题。
陶者
梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
蜂
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
1．从体裁角度看，两首诗都属于 。
2．对诗歌分析不正确的是（ ）
3．3．两首诗都运用了对比手法，但又各具特色，试结合诗歌内容进行分析
陶者
梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
蜂
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
1．从体裁角度看，两首诗都属于 。
2．对诗歌分析不正确的是（ ）
| A．陶者是底层社会的劳动者，其生活贫苦以至于屋无瓦片。 |
| B．“鳞鳞”二字既是写大厦之多，同时写出剥削者比比皆是。 |
| C．“尽被占”写出了蜜蜂享受尽无限风光和采花酿蜜的自由。 |
| D．“为谁辛苦为谁甜”无疑而问，以反诘语气抒发强烈情感。 |
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较难
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【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成后面的题目
2．这首诗最突出的艺术手法是什么？有什么作用？
七夕
罗隐
络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。
应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。
香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．开篇上句实写牛郎织女在银河边看到角宿和荷花，下句想象人间，有一户人家欢笑地在院子里铺置红布的筵席，摆上瓜果，来穿针乞巧。 |
| B．颔联写这家的女子把箧中的珠子倒空，要男子写出歌咏七夕的锦绣诗篇，放到那个箧里。谢女檀郎，泛指女子和男子。 |
| C．颈联上句指天上，香帐制作成功，安排得很美好；下句指人间，那户人家的妇女引线穿针来乞巧，穿好针来拜美好的织女星。 |
| D．尾联写牛郎织女在七夕相会，计时的铜壶滴漏报天将亮了，牛郎织女又要分别，所以惆怅茫然，这样相会的佳期又要等一年。 |
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【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
【注】①相传古仙人方术，取萤火，裹以羊皮，置土中，马见而鸣，却不敢行。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
2．陈与义入南宋后取法杜甫，境界深广，风格沉郁，请结合诗歌尾联，谈谈作者是怎样“取法杜甫”的。
萤火
陈与义
翩翩飞蛾掩月烛，见烹膏油罪莫赎。
嘉尔萤火不自欺，草间相照光煜煜。
却马已录仙人方①，映书曾登君子堂。
不畏月明见陋质，但畏风雨难为光。
【注】①相传古仙人方术，取萤火，裹以羊皮，置土中，马见而鸣，却不敢行。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗体物写志，笔致生动，格调高远，立足生活场景，却透出不俗旨趣。 |
| B．飞蛾心向光亮，扑火而亡，“烹”字见其惨烈，“罪莫赎”的结局令人同情。 |
| C．萤火虫生活在幽深僻暗的草野之间，质性卑微，而能洁身自爱，不假外物发光。 |
| D．五、六句承接前文，引用典故，说明萤火入方登堂，兼有实用价值和风雅意味。 |
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(0.4)
【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成各题。
【注】①诗人在梓州写过《送别辛员外回长安》，后再送至绵州故称“又送”。②双峰：绵州著名的紫岩山和牛头山。③春台：别宴的餐台。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
2．请赏析颔联的艺术技巧和效果。
又送①
杜甫
双峰②寂寂对春台③，万竹青青照客杯。
细草留连侵坐软，残花怅望近人开。
同舟昨日何由得，并马今朝未拟回。
直到绵州始分首，江边树里共谁来。
【注】①诗人在梓州写过《送别辛员外回长安》，后再送至绵州故称“又送”。②双峰：绵州著名的紫岩山和牛头山。③春台：别宴的餐台。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联写离筵之景，“双峰”为远景，“万竹”是近景，“寂寂”渲染了伤感的氛围。 |
| B．颈联直说昨日同舟到此实为难得，而今还未计划并马回朝，留恋之情如见。 |
| C．尾联对句想象分别后的孤独，抒发了诗人不能和友人一同回朝的遗憾之情。 |
| D．尾联出句照应诗题“又送”，使诗歌结构严谨；对句含蓄蕴藉，余味无穷。 |
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【推荐3】阅读下面两首诗歌，完成各题。
[注]①严滩：即严陵滩。②真山民：真名不详，宋朝遗民，痛遭国亡，隐姓埋名，而以山民自呼。此诗即作于归隐时。
1．从题材看，本诗属于（ ）
2．对本诗鉴赏不正确的一项是（ ）
泊舟严滩①
（宋）真山民②
天色微茫入暝钟，严陵滩上系孤蓬。
水禽与我共明月，芦叶同谁吟晚风。
隔浦人家渔火外，满江愁思笛声中。
云开休望飞鸿影，身即天涯一断鸿。
[注]①严滩：即严陵滩。②真山民：真名不详，宋朝遗民，痛遭国亡，隐姓埋名，而以山民自呼。此诗即作于归隐时。
1．从题材看，本诗属于（ ）
| A．咏史诗 | B．田园诗 |
| C．行旅诗 | D．赠别诗 |
| A．起首两句叙事，紧扣题意，点明泊滩的时间地点。 |
| B．颔联明月高照，对月怀人，是对诗人的莫大慰藉。 |
| C．颈联翻进一层，清亮笛声，更添加了此刻的愁思。 |
| D．“休望”二字，语气决断，写出心情的绝望沉痛。 |
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【推荐1】阅读下面一首宋诗，完成下面小题。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
2．本诗二、三联抒发了怎样的情感？这两联是如何借景抒情的？
和子由四首∙送春
苏轼
梦里青春可得追？欲将诗句绊余晖。
酒阑病客惟思睡，蜜熟黄蜂亦懒飞。
芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机。
凭君借取《法界观》①，一洗人间万事非。
【注】①《法界观》：即《注华严法界观》，唐代杜顺述，宗密注。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”，本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写。 |
| B．首联呼应题目，表明“青春”已难挽回，诗人青年时的政治理想都成为泡影，只有以诗句来安慰自己的内心。 |
| C．颔联虚字运用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼应，既强化了语意，又形成了对比。 |
| D．尾联表达愿望，诗人希望借《法界观》洗除世间之烦恼，反映出佛教思想对他的影响。 |
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【推荐2】阅读下面这首唐诗，回答问题。
2．本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么？
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
1．分析首联与颈联选取了哪些意象？营造了怎样的意境？2．本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么？
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【推荐3】阅读下面唐诗，完成下面小题。
【注】作者一说为岑参；“杨叶”一作“杨柳”。醑，美酒。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
2．本诗第三、四联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。
送杨子
李白
斗酒渭城边，垆头醉不眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑，临分赠马鞭。
看君颍上去，新月到应圆。
【注】作者一说为岑参；“杨叶”一作“杨柳”。醑，美酒。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．“斗酒渭城边”一句，“渭城边”点明地点，“斗酒”形容饮酒之多，表明送别时借酒浇愁的失落心情。 |
| B．“垆头”是酒店里安放酒瓮的土台子，“醉不眠”写送别者虽醉而不忘是在送别，不愿睡去，表现了其对被送者的真挚情感。 |
| C．颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟”主要运用了比喻、夸张的艺术手法，描绘出一幅清新的春景图。 |
| D．颔联对仗工整，其中“梨”谐音“离”，“杨”即柳，谐音“留”，在古代诗歌中常常用于表达不舍之情。 |
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