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题型:文言文阅读 难度:0.4 引用次数:586 题号:11165765
阅读下面的文言文,完成各题。

左光斗,字遗直,桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史,巡视中城。捕治吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下震悚,出理屯田,因条上三因十四议,诏悉允行,水利大兴,北人始知艺稻,邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也,”阉人刘朝称东宫令旨,索戚畹废庄,光斗不启封还之,曰:“尺土皆殿下有,今日安敢私受。”阉人愤而去,杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还 忠贤诇知,先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已,复构文言狱,入光斗名,遣使往逮。父老子弟拥马首号哭,声震原野,缇骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿,涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。诸人俱自诬服,光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨,仍令显纯五日一追比,不下法司,诸人始悔失计。容城孙奇逢者,节侠士也,与定兴鹿正以光斗有德于畿辅,倡议醵金,诸生争应之。得金数千,谋代输,缓其狱,而光斗与涟已同日为狱卒所毙,时五年七月二十有六日也,年五十一。光斗既死,赃犹未竟。忠贤令抚按严追,系其群从十四人。长兄光霁坐累死,母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。忠贤既诛,赠光斗右都御史,录其一子。已,再赠太子少保。福王时,追谥忠毅。

(节选自《明史·左光斗传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       
A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/
B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/
C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/
D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是(       
A.辇下,又称为辇毂下,意恩是在皇帝的车驾之下,常常用作京都的代称。
B.东宫是古代皇家宫殿的称呼,由于是太子所居之宫,文中用来借指太子。
C.殿下是古代对太子、诸王、丞相的敬称,礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。
D.追比指旧时地方官吏严逼限期办事,逾期以杖责等表示警惩,继续追逼。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       
A.左光斗为人刚直,大力整肃史治。他字为遗直,正与他的性格相符;他担任御史时,捕治吏部恶吏,起获假印,揭露假官,引起极大震惊。
B.左光斗勤于政事,反对无理要求。他的建议得以施行,水利大兴,百姓得利;刘朝以东宫名义索取戚畹废庄,他将信件原封返还,坚决拒绝。
C.左光斗揭露赃私,受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤,揭发崔呈秀,引起魏忠贤及其党羽的愤恨,魏以先发制人的手段,绕过法司,害死光斗。
D.左光斗饱受迫害,死后得以平反。他家中受到株连,母亲、兄长以及同家群从十余人被迫害致死,直到魏忠贸被诛,他才受到追赠,谥为忠毅。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。
(2)都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。

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文言文阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面的文言文,完成下面小题。

周弘正,字思行,汝南安城人,晋光禄大夫周顗九世孙。周弘正幼孤,及弟周弘让、周弘直,俱为伯父侍中护军周舍所养。年十岁,通《老子》、《周易》,舍每与谈论,辄异之,曰:“观汝神情颖晤,清理警发,后世知名,当出吾右。”河东裴子野深相赏纳,请以女妻之。十五,召补国子生,仍于国学讲《周易》,诸生传习其义。以季春入学,孟冬应举,学司以其日浅,弗之许焉。博士到洽议曰:“周郎年未弱冠,便自讲一经,虽曰诸生,实堪师表,无俟策试。”起家梁太学博士。出为邺令,丁母忧去职。服阕,历曲阿、安吉令。普通中,初置司文义郎,直寿光省,以弘正为司义侍郎。时朝议迁都朝士家在荆州者皆不欲迁唯弘正与仆射王裒言于梁元帝曰若束脩以上诸士大夫微见古今者知帝王所都本无定处无所与疑至如黔首万姓,若未见舆驾入建邺,谓是列国诸王,未名天子。今宜赴百姓之心,从四海之望。”时荆陕人士咸云王、周皆是东人,志愿东下,恐非良计。周弘正面折之曰:“若东人劝东,谓为非计,君等西人欲西,岂成良策?”梁元帝乃大笑之,竟不还都。太建五年,授尚书右仆射,祭酒、中正如故。寻敕侍东宫讲《论语》、《孝经》。太子以弘正朝廷旧臣,德望素重,于是降情屈礼,横经请益,有师资之敬焉。周弘正特善玄言,兼明释典,虽硕学名僧,莫不请质疑滞。六年,卒于官,时年七十九。诏曰:“追远褒德,抑有恒规。故尚书右仆射、领国子祭酒、豫州大中正周弘正,识宇凝深,艺业通备,辞林义府,国老民宗,道映庠门,望高礼阁,卒然殂殒,朕用恻然。可赠侍中、中书监,丧事所须,量加资给。”便出临哭。谥曰简子。

(节选自《陈书·卷二十四·列传第十八》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.时朝议迁都/朝士家在荆州者/皆不欲迁/唯弘正与仆射王裒言于梁元帝曰/若束脩以上诸士大夫微见/古今者知帝王所都本无定处/无所与疑
B.时朝议迁都朝士家/在荆州者皆不欲迁/唯弘正与仆射王裒言于梁元帝曰/若束脩以上诸士大夫微见古今者/知帝王所都本无定处/无所与疑
C.时朝议迁都/朝士家在荆州者/皆不欲迁/唯弘正与仆射王裒言于梁元帝曰/若束脩以上诸士大夫微见古今者/知帝王所都本无定处/无所与疑
D.时朝议迁都朝士家/在荆州者皆不欲迁/唯弘正与仆射王裒言于梁元帝曰/若束脩以上诸士大夫微见/古今者知帝王所都本无定处/无所与疑
2.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项(     
A.舍每与谈论,辄                       异:认为……奇特
B.后世知名,当出吾                       右:上,古代以右为尊
C.梁元帝乃大笑之,不还都             竟:竟然
D.虽曰诸生,实堪师表,无策试       俟:等待
3.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.孟冬,又称小阳春,指每年冬季的第一个月,《礼记·月令》有记:“孟冬之月,日在尾。”
B.庠门指古代学校,又有一称为庠序,是培养教化之所,这里指周弘正的道德修养浸染学门。
C.服阕,也叫服除,指守丧期满除服。阕,终了。官员的守丧期满,意味着是一次仕途上的新起点。
D.《孝经》、《论语》、《诗经》、《春秋》、《南华经》、《尚书》、《周易》均中国古代儒家经典著作,包含于儒家十三经当中。
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.周弘正天资聪慧,展现非凡才能。十岁时通读经典,受到伯父周舍的赞赏。裴子野也看重他的才学,于是将自己的女儿许配给他。十五岁时又被招补为国子生,讲学《周易》。
B.周弘正学有所成,得到诸人认同。他在国学讲授经书时,诸生都争先传阅他的讲义。博士也肯定他的讲学方法,认为他虽然还是学生,但已经具备当老师的能力,无需再参加策试。
C.周弘正德高望重,受到皇帝追赠。他生前为太子讲授儒家经典,太子心存感恩,对他以礼相待。同时也因通晓佛经,有很多名僧向他请教。去世后得到皇帝的追赠,赐予谥号简子。
D.周弘正据理力争,主张迁都建邺。他考虑到帝王尊严和百姓心愿建议迁都,而荆陕人士以王裒、周弘正是作为东土人的身份主张迁都为由反对,几番争论之下,皇帝并没有同意迁都。
2020-11-18更新 | 41次组卷
文言文阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读下面的文言文,完成下面小题。

王守仁字伯安,学者称为阳明先生,余姚人也。父华,成化辛丑进士第一人,仕至南京吏部尚书。先生娠十四月而生,祖母岑夫人梦神人送儿自云中至,因命名为云。五岁,不能言,有异僧过之曰:“可惜道破。”始改今名。豪迈不羁,十五岁,纵观塞外,经月始返。十八岁,过广信,谒娄一斋,慨然以圣人可学而至。登弘治己未进士第,授刑部主事,改兵部。逆(刘)瑾矫旨逮南京科道官,先生抗疏救之,下诏狱,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。瑾遣人迹而加害,先生托投水脱去,得至龙场。瑾诛,知庐陵县,吏部主事、员外郎、郎中,升南京太仆寺少卿、鸿胪寺卿。时虔、闽不靖,兵部尚书王琼特举先生以左佥都御史巡抚南、赣。未几,遂平漳南、横水、桶冈、大帽、浰头诸寇。己卯六月,奉敕勘处福建叛军至丰城而闻宸濠反遂返吉安起兵过之宸濠方围安庆先生破南昌濠返兵自救遇之于樵舍三战俘濠武宗率师亲征,群小张忠、许泰欲纵濠鄱湖,待武宗接战而后奏凯。先生不听,乘夜过玉山,集浙江三司,以濠付太监张永。张永者,为武宗亲信,群小之所惮也。命兼江西巡抚。又明年,升南京兵部尚书,封新建伯。嘉靖壬午,丁冢宰忧。丁亥,原官兼左都御史,起征思、田,思、田平,以归师袭八寨,断藤峡破之。先生幼梦谒马伏波庙,题诗于壁。至是,道出祠下,恍如梦中。时先生已病,疏请告。至南安,门人周积侍疾,问遗言,先生曰:“此心光明,亦复何言?”顷之而逝,七年戊子十一月二十九日也,年五十七。隆庆初,赠新建侯,谥文成。万历中,诏从祀孔庙,称“先儒王子。”

(节选自《明儒学案·姚江学案》)


【注】①断藤峡,广西地名。②马伏波,指东汉开国将军马援,光武帝拜为伏波将军,故称马伏波。死后受人构陷,后平反,追溢“忠成”。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.奉敕勘处福建叛军/至丰城而闻宸濠反/遂返吉安/起兵讨之/宸濠方围/安庆先生破南昌/濠返兵自救遇之/於樵舍三战/俘濠/
B.奉敕勘处/福建叛军至丰城/而闻宸濠反/遂返吉安/起兵讨之/宸濠方围安庆/先生破南昌/濠返兵自救遇之/於樵舍三战/俘濠/
C.奉敕勘处福建叛军/至丰城而闻宸濠反/遂返吉安起兵讨之/宸濠方围安庆/先生破南昌/濠返兵自救/遇之於樵舍/三战/俘濠/
D.奉敕勘处/福建叛军至/丰城而闻宸濠反/遂返吉安/起兵讨之/宸濠方围安庆/先生破南昌/濠返兵自救/遇之/於樵舍三战/俘濠/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.矫旨,假托圣旨。矫的本义是把弯的弄直,这里是假托、诈称的意思。
B.诏狱,奉皇帝命令拘系犯人的监狱,一般用来拘押有罪的较高级别的官员。
C.武宗,庙号,古代皇帝死后在太庙立室奉祀时所起名号,如高祖、太宗、文帝等。
D.宰,古代曾为六卿之首,后也指吏部尚书,这里指王守仁的父亲王华。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.王守仁性情豪迈,仰慕圣贤。他年纪轻轻,便游历关外,一个月后才返回家中;拜谒娄一斋,求圣人之学;幼梦忠臣名将马援,题诗壁上。
B.王守仁不畏权贵,仗义执言。逆贼逮捕官员,他上疏直言劝谏以救被逮官员,因此受到迫害;面对逆贼的暗中加害,他佯装跳水自杀得以逃脱。
C.王守仁善于用兵,做事机敏。任职南、赣期间,平定多地匪乱;他率兵征讨朱宸濠并将其俘获,巧妙挫败群小的阴谋,将朱宸濠交给张永。
D.王守仁生前坦荡,死后荣光。他一生追求内心光明,别无牵挂;死后受赠谥号“文成”,并在万历年间获得入孔庙与孔子并列受祭的殊荣。
4.把文中画横线及教材中的句子翻译成现代汉语。
(1)时虔、闽不靖,兵部尚书王琼特举先生以左佥都御史巡抚南、赣。
(2)丁亥,原官兼左都御史,起征思、田,思、田平,以归师袭八寨,断藤峡破之。
(3)以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(选自《齐桓晋文之事》)
2021-04-29更新 | 55次组卷
文言文阅读 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

曾国藩,初名子城,字涤生,湖南湘乡人。祖玉屏,始慕乡学。父麟书,为县学生,以孝闻。

国藩,道光十八年进士。咸丰初,诏群臣言得失。奏陈今日急务,首在用人,人才有转移之道,有培养之方,有考察之法。复上言:国用不足,兵伍不精,二者为天下大患。于岁入常额外,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害。至岁出之数,兵饷为钜,绿营兵额六十四万,常虚六七万以资给军用。自乾隆中增兵议起,岁糜帑二百余万。其时大学士阿桂即忧其难继,嘉、道间两次议裁,不及十之四,仍宜汰五万,复旧额。自古开国之初,兵少而国强,其后兵愈多则力愈弱,饷愈多则国愈贫。又深痛内外臣工谄谀欺饰,无陈善责难之风。因上《敬陈圣德预防流弊》一疏,切指帝躬,有人所难言者,上优诏答之。二年,典试江西,中途丁母忧归。

江宁平,天子褒功,加太子太傅,封一等毅勇候,赏双眼翎。开国以来,文臣封侯自是始。朝野称贺,而国藩功成不居,粥粥如畏。

国藩为政务持大体,规全势。自西人入中国,交涉事日繁。及廷议购机轮,置船械,则力赞其成,复建议选学童习艺欧洲。每定约章,辄诏问可许不可许,国藩以为争彼我之虚仪者可许,其夺吾民生计者勿许也。

国藩为人威重,美须髯,目三角有棱。每对客注视移时不语见者竦然退则记其优劣无或爽者尤知人着任使所成就荐拔者不可胜数一见辄品目其材,悉当。居江南久,功德最盛。

同治十三年,于位,年六十二。百姓巷哭,绘像祀之。事闻,震悼,辍朝三日。赠太傅,谥文正,把京师昭忠、贤良祠,各省建立专祠。

(节选自《清史稿·曾国藩传》)


【注】①粥粥:敬慎恭肃的样子。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的--项是(     
A.每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/不可胜数/
B.每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/不可胜数/
C.每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣无/或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/不可胜数/
D.每对客/注视移时/不语见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者不可胜数/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.进士,古代科举殿试及第者之称。殿试在京城举行,一般由皇帝亲自主持。
B.丁忧,指遭逢父母的丧事。遭逢母亲的丧事叫丁母忧,遭逢父亲的丧事叫丁父忧。
C.同治,年号。年号是我国封建王朝纪年的一种名号。每个皇帝的年号是唯一的。
D.薨,古代指诸侯或大官的死。《新唐书》有“凡丧,三品以上称薨,五品以上称卒”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.曾国藩忠心耿耿,奏陈恳切。他痛恨朝廷内外的臣子相互谄谀奉承,上疏恳切指出皇帝本身的问题,完全不把个人荣辱放在心上。
B.曾国藩熟知军用,力谏裁军。他在给皇帝的奏章中用一系列军用数字指出军队存在的弊端,建议裁减五万兵员恢复原有的定额。
C.曾国藩居功至伟,敬慎恭肃。他因功被皇帝封为一等毅勇侯,是清朝开国以来文臣获得的最高荣誉,但他谦虚谨慎,居功而不自傲。
D.曾国藩有大局观,注重西学。他极力促成朝廷向西方购买先进机器、置办先进船舶枪械等事宜,他还建议选拔优秀学生到欧洲学习技艺。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)奏陈今日急务,首在用人,人才有转移之道,有培养之方,有考察之法。
(2)于岁人常额外,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害。
2021-01-31更新 | 96次组卷
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