一筒炮台烟
老舍
阚进一在大学毕业后就做助教。三年的工夫已升为讲师。求学、做事、为人,他还像个学生;他不吸烟,不喝酒,不会应酬;他还和学生们一块去打球。课后,他的屋里老是挤满了男女同学,有的问功课,有的约踢球,有的借钱,有的谈心。虽然如此,他永远不敷衍他们,授课认真,改卷认真,因此,得罪了一小部分不用功的学生。在他心里,凡是按规矩办理,就是公正无私,而公正无私就不应当引起任何人反感。所以,他一天到晚老是快活的。
但是当他升为讲师的时候,好几位与他地位相等的朋友,都争那个讲师的位子,聘书最后落在了他的手中。这惹恼了与他竞争的同事们,而被他得罪过的学生也随着兴风作浪。谣言都已像熟透了的樱桃,落在地上,才被他拾起来。他有许多罪过:巴结学校当局,行为有乖师道,引诱女生……谣言的袭击,使他歪了几小时的嘴。最后,他对自己说:“扯淡!辞职,不干了!”他马上递上辞职书,结果辞职书被退了回来。大约有十分钟,他的主意已打定:学校当局信任我,我再多说什么便是啰嗦!算了吧。他打开了屋门与窗子,叫阳光直接射到他的黑脸上,一切都光亮起来。
后来他和表妹秀华结了婚。阚进一想,结婚以后的生活应当比做单身汉的时候更简单明快一些,因为自己有了一个帮忙的人。及至结了婚,他首先感觉到,生活不但不更简单一些,反而更复杂了。缝缝补补无须他自己动手了。可是,买针买线,还得他跑腿。麻烦!
还有秀华有许多计划随时会提出来:“咱们该请教授们吃顿饭吧?你都不用管!我会预备!”“咱们还得买几个茶杯。客来了不够用的呀!我已经看好了一套,真不贵!”
进一对抗战是绝对乐观的。婚前只要一听到人们抱怨生活困难,他便发表意见:“勒紧了肚子,没有过不去的事。我们既没到前线去作战,还不受点苦?民族的复兴须要经过血火的洗礼!”他想,秀华理应明白抗战时所应有的生活方式。及至听到秀华这些计划,他的嘴歪得几乎不大好拉回来了。
“别以为我爱花钱请贵客,”秀华不抬头,“我们做事就得应酬,不能一把死拿,叫人家看不起咱们!”
后来他们有了孩子,也有了更多的花销,进一还是穿着那些旧衣服,还是不动烟酒,不虚花一个钱,可是一个月的薪水不够一个月花的了。要糊过一个月来,他须借贷,秀华的娘家相当有钱,她叫进一去求母亲帮忙。他不肯去。他从大学毕业那一天,就再没用过家中一个钱。秀华问他:“那怎么办呢?”
进一想了一会儿说:“我去兼课,写稿子,一方面是增加收入,一方面也还为教书与作文章有益于别人的事。我希望你把我凭良心挣下来的每一个钱,都看成我的爱,我的劳力,我的苦心的一个象征。我们俩是一对儿好马,还怕拖不动这一点困苦吗?笑!秀华!笑!发愁,苦闷,有什么用处呢!”
秀华很勉强地笑了一笑。她有一肚子的委屈,可是只简单地缩敛成很短的没有头尾的几句话:“什么也没有,没有交际,没有玩耍,没……”
一位朋友来求他做点事。三言两语,朋友把事情说清楚;三言两语,进一说明了他可以帮忙。然后,他三步当作两步地去给友人办理那件事。
过了几天,他几乎已经把这件事忘得一干二净了,友人来给他道谢,顺手放下一筒炮台烟。
“我不吸烟!”进一表示不愿接受礼物。
“留着招待朋友,遇到会吸烟的,你送他一支。”说罢,友人就告辞了。
送客回来,他把筒的盖儿掀开。“钱!”“钱?”秀华探着脖子看。“多少?”
“管他多少呢,我马上给他送回去!”进一颇用力地把盖儿盖好,就要往外走。
“等等!求你的事必不像他说得那么容易。这点钱,他应当给,应当多给!”
“秀华!”进一的脸上很不好看了。“这是贿赂!一文钱也是贿赂!”
说完,进一又要往外走。
从外面进来个二十岁上下的学生,走得慌速,几乎和进一碰个满怀。
“阚先生!”学生的眼中含着泪。
“怎么啦?丁文!”进一关切地问。
“弟弟急性盲肠炎!入院得先交一千,动手术又得一两千!他疼得翻滚,我没钱!我们家在沦陷区!先生,你救命!”丁文把话一气说完,一下子坐在了小凳上,头上冒出大汗珠子。
“嗯!”进一手中掂着那个香烟筒,打主意。他好像忘了筒里装的是钱,而忽然想起来。“等我看看!不要着急!”他打开烟筒,把一卷塞得很结实的钞票用力扯出来。他极快地数了一数。“嘿,整三千!丁文,这不是好来的钱,你愿意用吗?”
丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中。“先生,人命要紧!”他扑通一声跪在地上,磕了一个头起来,没再说什么,像箭头儿似的飞跑出去。
进一把嘴歪到一边,向门外发愣。
“进一!”秀华含着怒喊叫,“我不久也得入医院,也得先交一千,也得花一两千医药费!你怎么不给我想一想呢?你从哪里再弄到三千元呢?”
进一慢慢地走过来,轻轻地拍了两下秀华的肩。“华,天无绝人之路。无论什么吧,咱们的儿女必要生得干净!生得干净!”
(创作于1943年12月,有删改)
1.下列对小说艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.“一筒炮台烟”这个题目,既关联着小说主要的故事情节,又突出了阚进一与妻子的矛盾,能够引起读者的阅读兴趣。 |
B.老舍小说的语言有“俗白精致”的特点,如“要糊过一个月来”中的“糊”,通俗直白,形象地表现钱少事多穷于应付的窘境。 |
C.小说将主人公阚进一设置在一系列的矛盾冲突中,通过记叙和描写他在矛盾冲突中的言行举止来表现他与世俗的不和谐。 |
D.小说通过叙述和对话描写了阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境,为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔。 |
3.有人说,这是一篇文化寓意小说,阚进一和秀华这两个人物身上各自有所寄寓和象征,请结合文本及时代背景作简要分析。
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文本一:
我的母亲
老舍
①一岁半,我把父亲“克”死了。假若我没有这样的一位母亲,我恐怕也就要大大的打个折扣了。
②兄不到十岁,三姐十二三岁,我才一岁半,全仗母亲独力抚养。为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她与三姐抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。
③有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤的给他们温酒做面,又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事,母亲必把大褂洗得干干净净,亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今如我的好客的习性,还未全改,尽管生活是这么清苦,因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
④她最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面:她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸……凡是她能做的,都有求必应。但是吵嘴打架,永远没有她。可是,母亲并不软弱。她那软而硬的个性,也传给了我。我对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然的。
⑤我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。
⑥不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!
⑦儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心。我廿三岁,母亲要我结了婚,我不要。我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。我爱母亲,但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。廿七岁,我上了英国。为了自己,我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那一天,我还远在异域。那天,据姐姐们后来告诉我,老太太只喝了两口酒,很早的便睡下。她想念她的幼子,而不便说出来。
⑧七七抗战后,我由济南逃出来。母亲怎样想念我,我可以想象得到,可是我不能回去。每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。母亲的生日是在九月,我在八月半写去祝寿的信,算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来,使我不再疑虑。十二月二十六日,由文化劳军的大会上回来,我接到家信。我不敢拆读。就寝前,我拆开信,母亲已去世一年了!
⑨生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
(有删改)
文本二:
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就开始用抱过我的两臂劳动了;
她含着笑,洗着我们的衣服,
她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,
她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,
她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,
她含着笑,背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦,
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就用抱过我的两臂,劳动了。
(节选自《大堰河——我的保姆》)
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A.“她的手终年是鲜红微肿的”,表现了母亲为了一家人的衣食含辛茹苦的付出和不堪重负的处境。 |
B.三姐出嫁时,母亲“挣扎”“咬嘴唇”“扶门框”,表现了母亲既不舍又不想耽误女儿的矛盾心情。 |
C.文本二写大堰河的劳动场面,既表现了底层劳动妇女的艰辛,又饱含了作者对她的美好品质的赞美。 |
D.两则文本都写了母亲的勤劳和对家人深沉的爱,但各有侧重,文本一内容更丰富,文本二相对集中。 |
3.诗文有别,同样是写劳动妇女的经典作品,两文在人物塑造、叙事艺术、语言风格上各有特色。请简要分析。
文本一:
猫城记(节选)
老舍
到达火星后,三四个月的功夫,我学会了猫话。我的猫朋友大蝎说,猫人有历史,两万多年的文明。
大蝎是猫国的重要人物,大地主兼政客、诗人与军官。大地主,因为他有一大片迷树,迷叶是猫人的食物。大蝎为什么依赖我,与这迷叶大有关系。
五百年前,有个外国人把迷叶带到猫国来。最初只有上等人吃得起,后来他们把迷树也搬运了来,大家全吃入了瘾。吃迷叶是多么舒服,多么省事;可是有一样,吃了之后虽然精神焕发,可是手脚不爱动,于是种地的不种了,做工的不做了,大家闲散起来。政府下了令:禁止再吃迷叶。下令的第一天午时,皇后瘾得打了皇帝三个嘴巴子,皇帝也瘾得直落泪。当天下午又下了令:定迷叶为“国食”。
人们越吃越懒,慢慢地连树也懒得种了。没有别的东西吃,猫人是可以忍着的;没有迷叶,可不能再懒了。到处起了抢劫。抢案太多,于是政府又下了最合人道的命令:抢迷叶吃者无罪。
地主不能不种树,不种便丢失一切势力。作政治需要迷叶,作军官需要迷树,作诗必定要迷叶。设法保护迷林是大蝎与其他地主的首要工作。他们虽有兵,但不能替他们做事。猫兵是讲自由的,只要迷叶吃,不懂得服从命令,他们自己的兵常来抢他们。究竟谁来保护迷林呢?外国人。每个地主必须养着几个外国人作保护者。猫人敬畏外国人是天性中的一个特点。
一日,行军路上,远处有一片迷林,大蝎和我商议,我愿不愿意帮助他抢这片迷林。随走随抢是猫兵们的正当事业,我想。你们抢你们的,我不反对,也不加入,我这样跟他说。
大家绕着林飞跑,好像都犯了疯病。兵们一声喊,全闯入林里去;林中也是一声喊,兵们退出来。“有外国人!有外国人!”大家一齐喊。林中出来不少的猫兵,为首的是两个高个子,遍体白毛的人。
“快去挡住!”大蝎向我说。
我知道这是义不容辞的,拿好手枪走过去。出我意料之外,那两个白猫见我出来,不再往前进了,他们说了话:“罚你六包迷叶。归我们三个人用!”我看了看,只有两个白人。怎么说三个呢?傻子似的我也出了声:“罚你六包迷叶。归我们三个人用!”两个白人听我说了这句,笑着点了点头,似乎非常满意,我更莫名其妙了。大蝎叹了口气,吩咐搬过六包迷叶来。六包搬到,两个白人很客气地请我先挑两包。我这才明白。原来三个人是连我算在内的。挑选完,他们走回林里。
我心中怎么想怎么糊涂。这是什么把戏呢?
直到我到了猫城以后,与外国人打听,才明白其中的曲折。猫国人是打不过外国人的。他们唯一的希望是外国人们自己打起来,只求外国人互相残杀,猫人好得个机会转弱为强,或者应说,得个机会看别国与他们自己一样的弱了。外国人明白这个,他们在猫国里利害冲突是时时有的。但是他们决不肯互相攻击让猫国得着便宜。保护迷林是外国人的好职业。但是大家约定:只负责抵抗猫国人。遇到双方都有外国人保护的时候,双方谁也不准侵犯谁;有不守这个条件的,便由双方的保护人商议惩罚地主。这样,既能避免外国人与外国人因猫国的事而起争执,又能使保护人的地位优越,不致受了猫国人的利用。
我不由地代大蝎们抱不平了。可是继而一想,大蝎们甘心忍受这个,甘心不自强,甘心求外人打自己家的人。又是谁的过错呢?国民失了人格,国便慢慢失了国格。火星上还有许多贫弱的国家,他们并不因为贫弱而失去国际地位。国弱是有多种原因的,天灾,地势都足以使国家贫弱;但是,没有人格是由自己造成的,因此而衰弱是惹不起别人的同情的。
青年猫人,这是我最希望见一见的。诊断猫国病症有无起色,青年是脉门。
我问大蝎的儿子小蝎:“你也吃迷叶?”
“吃。因为迷叶是自外国传来的,所以吃迷叶是给外国人丢脸,不算自己的错处。”
对猫人我不愿再下什么批评;批评一块石头不能使它成为美妙的雕刻。凡是能原谅的地方便加倍地原谅;无可原谅的地方只好归罪于他们国的风水不大好。
我在火星上住了半年,后来遇到一只探险的飞机,才能生还我的伟大的光明的自由的中国。
(有删改)
文本二:
剖视民族的精神痼疾(节选)
关纪新
1932年,老舍写《猫城记》的时候,精神正陷于极度悲哀。他看到:政府黑暗,内乱频仍,百姓们的生路越走越窄;同时,随着“九·一八”事变爆发,日本军国主义者的铁蹄踏遍白山黑水间的大好河山。老舍,一个正直、爱国的中国满族文化人,无论如何,也不能接受这样罪恶的现实!
《猫城记》讲述的是,地球上的中国人“我”,在火星的“猫人”国度里生活了一段时日,亲自观察了猫国病入膏肓的文化百态及社会情状,目睹了猫国在“矮人”国军队侵略下的亡国灭种经过。小说以猫国故事讽喻中国现实的用意,是明朗的。老舍把他对国事的失望和愤慨,用艺术的手段强化出来,使读者能清晰地听到作家对现状的抨击与抗议之声。
鲁迅之后,像老舍这样坚持激越而又硬韧地批判国民劣根性的作家,委实不多。还可以说,这部长篇,是中国现代文学中荒诞小说的滥觞之作,并且,它的写作,为老舍渐渐形成幻灭型社会文化悲剧的写作范式,提供了有益的经验。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.“火星”是老舍在作品中特别设定的环境要素,该要素使得小说从开头就具有浓厚的科幻色彩。 |
B.“猫国”政府朝令夕改,皇帝皇后成瘾不能自拔,外来迷叶变成“国食”,体现出了老舍式幽默。 |
C.“我”和白猫对峙协商,这一情节鲜明地表现出当时“不公平”竟然能够“合理化”的黑暗现实。 |
D.文本二既交代老舍创作《猫城记》的动机,也概述了小说内容,最后整体评价作品的艺术成就。 |
3.文本二中的画线词语概括了《猫城记》的三个特征,请结合文本谈谈你对这三个特征的理解。
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文本一:
四世同堂(节选)
老舍
常二爷每次来访,总是祁家全家人最兴奋的一天。久住在都市里。他们已经忘了大地的真正颜色与功用。及至他们看到常二爷——满身黄土而拿着新小米或高粱的常二爷——他们才觉出人与大地的关系,而感到亲切与兴奋。他们愿意听他讲些与政治、国际关系、衣装的式样、电影明星完全无关,可是紧紧与生命相连,最实际、最迫切的问题。听他讲话,就好像吃腻了鸡鸭鱼肉,而嚼一条刚从架上摘下来的王瓜,那么清鲜可喜。他们完全以朋友对待他,虽然他既是个乡下人,又给他们种着地——尽管只是三亩来的坟地。
常二爷参观到厨房,看小顺儿的妈那份忙劲儿,和如此之多的青菜与猪肉,他忽然想起来:“哟,明天是大哥的生日!你看我的记性有多好!”说完,他跑到院中,就在石榴盆的附近给祁老人跪下了:“大哥,你受我三个头吧!盼你再活十年二十年的,硬硬朗朗的!”“不敢当噢!”祁老人喜欢得手足无措。“就是这三个头!”二爷一边磕头一边说,“你跟我‘要’礼物,我也拿不出来!”叩罢了头,他立起来,用手掸了掸膝上的尘土。
瑞宣赶紧跑过来,给常二爷作揖致谢。小顺儿以为这很好玩,小青蛙似的,趴在地上,给他的小妹磕了不止三个头。小妞子笑得哏哏的,也忙着跪下给哥哥磕头。磕着磕着,两个头顶在一处,改为顶老羊。大人们,心里忧虑着坟墓的安全,而眼中看到儿童的天真,都无可如何地笑了笑。“老二!”祁老人叫常二爷,“今天不要走,明天吃碗寿面再出城!”“那——”常二爷想了想,“我不大放心家里呀!我并没多大用处,究竟是在家可以给他们仗点胆!嘿!这个年月,简直没法儿混!”“我看,二爷爷还是回去的好!”瑞宣低声说,“省得两下里心都不安!”
“这话对!”常二爷点着头说,“我还是说走就走!抓早儿出城,路上好走一点!大哥,我再来看你!我还有点荞麦呢,等打下来,我送给你点!那么,大哥,我走啦!”“不准你走!”小顺儿过来抱住常二爷的腿。“不肘!”妞子永远模仿着哥哥,也过来拉住老人的手。“好乖!真乖!”常二爷一手拍着一个头,口中赞叹着。“我还来呢!再来,我给你们扛个大南瓜来!”正这么说着,门外李四爷的清脆嗓音在喊:“城门又关上了,先别出门啊!”祁老人与常二爷都是饱经患难的人,只知道谨慎,而不知道害怕。可是听到李四爷的喊声,他们脸上的肌肉都缩紧了一些,胡子微微地立起来。小顺儿和妞子,不知道为什么,赶紧撒开手,不再缠磨常二爷了。“老二!咱们屋里坐吧!”祁老人往屋中让常二爷,好像屋中比院里更安全似的。常二爷没说什么,心中七上八下的,非常不安。
于是,两位老人就对坐着发愣。愣得实在难堪了,就交替着咳嗽一点,而后以咳嗽为题,找到一两句话——只是一两句,再往下说,就势必说到年岁与健康,而无不悲观。假若不幸提到日本鬼子,那就更糟,因为日本人是来毁灭一切的。不管谁的年纪多么大,品行怎样好。
天佑一清早也回来了,很惭愧地给父亲磕了头。他本想给父亲买些鲜果和螃蟹什么的,可是城门关着,连西单牌楼与西四牌楼的肉市与菜市上都没有一个摊子,他只好空着手回来。他知道,老父亲并不争嘴;不过,能带些东西回来,多少足以表示一点孝心。再说,街上还能买到东西,就是“天下太平”的证据,也好教老人高兴一点。可是,他空着手回来!他简直不敢多在父亲面前立着或坐着,恐怕父亲问到市面如何,而增加老人的忧虑。他也不敢完全藏到自己的屋中去,深恐父亲挑了眼,说他并没有祝寿的诚心。他始终没敢进南屋去,一会儿进到北屋给父亲和常二爷添添茶,一会儿到院中用和悦的声音对小顺儿说:“看!太爷爷的石榴有多么红呀!”或对小妞子说:“哟!太爷爷给买的兔儿爷?真好看!好好拿着,别摔了噢!”他的语声不但和悦,而且相当高,好教屋里的老人能听见。口中这么说道着,他的心里可正在盘算:每年这个时节,城里的人多少要添置一些衣服;而城外的人,收了庄稼以后,必定进城来买布匹。他的小布铺,一向是言无二价,而且是尺码加一。他永不仗着“大减价”去招生意,他的尺就是最好的广告。可是,今年,他没看见一个乡下的主顾,城门还关着啊!至于城里的人,有钱的不敢花用,没钱的连饭都吃不上,谁还买布!他看准,日本人不必用真刀真枪地乱杀人,只要他们老这么占据着北平,就可以杀人不见血地消灭多少万人!他想和家里的人谈谈这个,但是今天是老太爷的生日,他张不开口。他须把委屈放在肚子里,而把孝心,像一件新袍子似的,露在外面。
(有删改)
文本二:
《四世同堂》是审美与历史的结合,也是老舍在新中国诞生之前的集大成之作。它讲述了特定时代的中国故事,通过简化的形象塑造,形成了主题上的深化思考,并构成了特有的平民文学样本。老舍是个基于普通市民审美观的、带有民俗色彩的作家,他对底层社会生态的展示,体现在语言、道德观、价值观、美学风格的方方面面,是19世纪现实主义在中国本土生根发芽开出的新花朵。
《四世同堂》是在抗战还在进行中的现场文学,直接书写沦陷区的现实,通过文本构拟了普通民众从惶惑到偷生,在身体与精神的双重饥荒中绝地求生的成长过程。它在汗牛充栋的世界二战题材文学中,既是具有特殊性的描写中国创伤的见证文学,同时也是带有民族情感凝聚的共通性认知的普遍性叙事。
(摘编自刘大先《老舍笔下<四世同堂>的时代与家国》)
1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.从“那一一”到“我不大放心家里呀……”说明常二爷心里还是以看守祁家祖坟为重,便主动负起责任,刻画了常二爷善解人意,有担当的人物形象。 |
B.听到李四爷的喊声,祁老人和常二爷并不害怕,但“肌肉都缩紧了”“胡子微微地立起来”等细节描写表现出两位老人的谨慎。 |
C.“就可以杀人不见血地消灭多少万人”,表现了祁天佑领悟到日军的侵略消磨了北平的活力,更给普通百姓带来了无休止的灾厄。 |
D.小说语言具有明显的“京味儿”特色,如“抓早儿出城”“不争嘴”“深恐父亲挑了眼”等都带有北京独特的地域特色和文化印记。 |
A.祁天佑惭愧不是因为没有买到东西,而是因为他空手而归增加了老人的忧虑。 |
B.祁天佑和悦且高声地与孩子们互动,是为了打破沉闷气氛,让屋里的老人欢喜。 |
C.布店生意的今昔对比,进一步说明了北平的不太平以及沦陷区在侵略者奴役下普通人生活的艰难。 |
D.祁天佑无法开口诉说的担忧,与前文老人们的无言对坐,都流露出对国家残破的无奈与悲痛。 |
4.请结合文本一,谈谈你对文本二中“《四世同堂》是审美与历史的结合”这句话的理解。
爱心菜
侯发山
鸡叫头遍的时候,老王和老伴就在大棚里忙活开了。
等到一畦畦白菜扳倒,老王的头上已经袅起热气,他甩掉棉衣,坐在田埂上歇息。老伴嗔道:“现在还是三九天,能的你?!”
“一干活就不冷了。”老王站起来,顺手拿起一个编织袋,双手张开口子,“装吧,赶早不赶晚。”
老伴没有动,用袖子擦拭一下鼻尖的汗珠:“不能不去?”
老王瞪了老伴一眼:“废话,吐出来的唾沫咋能舔起来?”
“大年三十,人家都是往家跑,你呢,就会唱反调。”老伴一边埋怨一边往袋子里装白菜,“我,我跟你去吧。”
“废话,你又不会开车。”说到这里,老王腾出一只手比画了一下,“咱沈丘离武汉四百多公里,走高速,五个多小时,明个儿准能回,不耽误过年。”
老伴叹了口气,没再多说,她知道再开口也还是废话。
“不中!”老王忽然叫道。老伴吓了一跳,抱着一颗白菜怔在那儿,不知道老王发哪门子神经。
老王瞅着老伴手里的白菜,说:“这颗留下,咱过年吃。”
老伴这才注意到手里那颗菜样子有点萎缩,叶子泛黄,犹豫一下,便放到了一边。再装菜时,就经心多了,专拣那些个头大、菜叶新鲜水灵的。老王叹道:“若不是贷款没还清,其他菜可以搭配一些。”
天刚放亮,白菜全都装上了车,满满当当的,似乎多装一颗都没有地方。老王前后左右看了看,脸上掠过满意的笑容。
老伴迟疑了一下,说:“弄点饭,吃了再走?”
“来不及,路上凑合吧。”老王说罢,扭开车门跳上驾驶室。这时候,他的手机唱起了“我们的大中国啊好大一个家”——是县城百家乐超市的杨经理打来的,让他送一车白菜。
“杨经理,不好意思,今个儿不能给咱超市送了。价钱好商量?再涨价也不能给您,真不是钱的问题……新年好,古得拜!”老王挂断电话,发动车子迎着曙光出发了。
到了第三天,也就是正月初二下午,杨经理从微信上得知,老王是去湖北武汉送白菜了!怪不得不给自己,原来是去发“国难财”了,听说武汉的蔬菜贵得离谱,白菜十几块一斤呢,他这一车菜,差不多有两万斤,乖乖,如此算来,他这一趟没少赚。在杨经理的印象中,老王是一个很本分的人。真是画虎画皮难虎骨,知人知面不知心呐!杨经理气不过,想打电话奚落老王几句,觉得不能得罪老王,毕竟以后还合作呢。一念至此,便开上车去找老王,现在是非常时期,需要备点货。
一到村口,杨经理就给拦下了——一个老大爷戴着口罩,身穿战袍,一手拿柄关公大刀坐在路中间,一手拿个电喇叭,声称外来车辆和人员一律不得进村。
杨经理一边戴口罩一边说:“我是超市的,需要找老王进菜,疫情再严重,咋说也不能影响老百姓的菜篮子吧。”
老大爷举起电喇叭:“老王昨晚才从武汉回来,没回村,也没回家,在他的大棚里自我隔离呢。”
杨经理闻听,撇了撇嘴,心说老王发烧才美哩,谁让他挣昧心钱哩?
老大爷似乎知道杨经理的心思,又补充了一句:“老王可是俺村的骄傲,不要一分钱,往武汉送了两万斤的白菜。”
“啊?”杨经理吃了一惊。
老王的大棚在村外的河湾里,杨经理去过多次。距离大棚还有十多米,杨经理把车停了下来,路当中扯了一条横幅,上边写着“我是武汉返回人员,请不要靠近我”。这时候,在大棚里的老王已经听到车的声音,戴着口罩从大棚旁边的铁房子里出来了,大声说道:“杨经理,啥事?”
“大棚里还有其他蔬菜吗?能否再配一车?”
“黄瓜,番茄,柿椒,都有,差不多能装一车。价格跟其他大棚一样,要不然人家会骂我老王八。”
“可以,要好的,这次不是超市上架,我打算捐给武汉。”
“好啊,你咋送?”
“发物流。”
“别搞那个,还是我送吧,我的车消过毒了,路线也熟悉。”
“好,运费咋算?”
“说啥运费呢,给我加箱油就中。杨经理,老乡要问起,咋说呢?得有个由头吧?”
杨经理歪头想了想,高声说道:“就叫‘爱心菜’吧!”
“啥?包心菜?大棚里没有啊。”
杨经理往前走了两步:“咱们河南是豫,湖北是鄂……”
“啥啊?鱼?鹅?”老王打断杨经理的话:“对对对,都是一个圈子的,一家人。”
杨经理憋不住笑了,摘掉口罩,朗声说道:“咱河南简称‘豫’,‘豫’字15画,湖北简称‘鄂’,‘鄂’字11画,多出来的四画刚好是‘心’的距离!所以,咱送的菜就叫‘爱心菜’!”
老王笑了,指了指路边他的货车。
杨经理转过脸去,这才看到车厢上悬挂着的横幅——“河南爱心菜”。
(《小说选刊》2020年第4期,有删改)
1.下列对文体相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,A.小说以“鸡叫头遍的时候”开篇,交代了时间之早;“老王和老伴就在大棚里忙活开了”设置了悬念,引起读者的阅读兴趣。 |
B.小说写杨经理以为老王发“国难财”,不给自己白菜,说明杨经理是一个非常时期精明的商人,只看重利益,缺乏善心。 |
C.小说两次写到老王的笑,“露出满意的笑容”是因为老王觉得自己能够帮助武汉而感到满足,“笑了”是因为杨经理对这车菜的解说与他的想法不谋而合。 |
D.“能的你”“吐出的唾沫咋能舔起来”“明儿个准能回”“不中”等富有地域特色有口语增加了文章的趣味性。 |
3.这篇小说的段落都很短小,甚至大量采用独立句成段的形式。作者这样处理有何效果?
苏七块
冯骥才
苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医。正骨拿踝,天津卫挂头牌。连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇结齿,眸子赛①灯,下巴颤儿一塔山羊须,浸了油似的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准是鞠大功谢大恩送大匾来了。
人有了能耐,脾气准各色②。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作“苏七块”。当面称他苏大夫,背后叫他“苏七块”,谁也不知他的大名苏金散了。
苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手拖着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏了胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说他先欠着苏大夫,过后准还,说话时哼呦哼呦叫疼。谁料苏大夫听都没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出门后,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。
过了一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码,这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,架上夹板,还给张四几包活血止疼的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。
今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散去。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”
华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
(选自《俗世奇人》)
【注】①赛:天津地方土语,有“好像”或“似”之意。②各色:方言,意思是特殊,与众不同。
1.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生,但“人家骂他认钱不认人,能耐就值七块”不能说明他无医德。 |
B.小说情节曲折,作者运用伏笔和照应,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。 |
C.小说采用欧.亨利式的结尾,结局颇有点出人意料,读者在对苏七块的个性、人品感到惊疑、怪异之际,又会对他油然萌生敬佩之情。 |
D.小说的故事性和传奇性很强,语言典雅优美。让人粗读故事会大呼奇妙,咀嚼文字又觉得精妙无比。 |
3.请探究小说为什么以苏七块还钱赠药为结尾。
猫生
葛亮
汤圆长到一星期大时,小姨带回家一只花坛边捡来的小奶猫,黑白相间,背上有一个黑色的“T”形的花纹。小姨说,毛毛,你看,这像不像个榔头。
于是,这只小猫,从此被命名为“榔头”。
榔头是一只很壮健的小猫。这一点,同时体现在它的性格和生长。相对于汤圆,它长得更快。并且,它有天然的争取的欲望。它吃奶的时候,就是“用尽了吃奶的力气”,占据最优越的位置,还时不时地把汤圆往旁边挤。而汤圆呢,则有些逆来顺受的性情,当然,也可称之为随遇而安,似乎并不介意榔头侵占了它的母爱。榔头有时会爬到芒果的肚皮上,四仰八叉地,还打起了呼噜。小姨就嘲笑地说,它可真不把自己当外人啊。
这时候,芒果就默默地将汤圆用嘴巴叼起来,放在离自己更近的地方,不厌其烦地舔它,仿佛以示爱的公平。
汤圆两个月的时候,家里人才看出了它的异样:一直艰难地爬行。准确地说,是用两只前腿在爬,拖着后肢,努力地爬行。你可以体会到它对世界的好奇,体会到它站起来的盼望。可是,后面那两条腿,却软软地使不上力气。看它努力地昂起头来,像是一条在岸上喘息的鱼,这模样十分让人心疼。
这时候,我们都很清楚,汤圆是一只先天残疾的小猫。
但是与行动不便相对照的是,汤圆是一只极其热爱洁净的小猫。它从不会随便便溺。所以,总是要非常艰难地爬到猫砂盆,安静地解手,然后用猫砂细细地盖上。这让我们都十分惊异,为它的自律,也因为它没有因残疾而放弃自己,这更为让人心疼。
而榔头则走向了另外一极。它大小二便,都要跑到外公的小花园里解决。偶然也会在床底下不羁地撒上一泡,当有尿骚味弥漫上来,必然是它的作品。外公叹一口气,在它脑袋上拍了一记,假装呵斥它:怎么说都不听。
长大以后,我在科学画报上读到,猫科动物,总是用便溺来做出记号,对其他动物表明自己的势力范围。也许这个家,对于榔头而言,就是一座丛林吧。
这年的秋天,芒果死了。榔头在芒果死后的第五天,失踪了。吃饭时,也没有出现。外公隔一段时间,就去猫窝里看一看。只看到汤圆静静地卧在那里,不吃也不喝。小姨抚摸它一下,要把它抱出来喂食。它挣扎着,用前脚抵住箱子的边缘,不愿意出来。
外公叹一口气,说,由它吧,这窝里有它娘的味儿呢。
我们都觉得,榔头不会再回来了。
但是隔了两天,看到堂屋里黑影一闪。我们赶紧走进去,看到猫窝里放着大半条红烧鱼。
隔了一天,我们又发现,汤圆正在窝里啃一只酱猪蹄。
终于有邻居上门投诉,话说得很不客气,说你们家的猫,干什么不好,老来偷我们家的菜,就真少它一口吃的吗?
外公叹一口气,狠狠心,将堂屋大门底下那个供猫出入的小门,给封上了。
有天半夜里,我们听到了“咯吱咯吱”抓门的声音。走出去一看,果然是榔头。
不理它,它就在外面抓个不停。它抬着前脚,支起身体站着,将门使劲抓得更响了。锲而不舍,足足抓了半个小时。
外公终于为它开了门。它刺溜一声冲了进去,径直冲到了猫窝跟前,松了口,把一只麻雀送到了汤圆的嘴边,然后拱一拱它。
那应该是它的猎物。
然后,榔头自己退到了墙角里,卧了下来。再看我们,是一脸浑不吝的神情。
外公远远看着,对我说,娘没了,它知道要照顾弟弟啊。
我看见外公眼里星星点点的,声音也有些酸楚。外公回了房间,拿出工具,蹲下身,将堂屋封住猫洞的木板给拆掉了。
以后,榔头仍然经常回来。但更多的时候,是在外面流浪。它慢慢长成一只大猫了。有一次,在附近的公园里,我看到了蹲踞在一个水泥砌成的乒乓球台上的榔头,身边有其它一些野猫,围绕着它。在环视中,它看到了我和外公,猛然站起身,摇摇尾巴,向我们致意。
榔头每次回家,照例会带“礼物”给汤圆。
汤圆也长大了。虽然行动不便,依然安静,但可以看出它的乐观。虽然无法蹦跳,但它的前脚因为使用得更多,变得发达,可以拖着后腿飞快地前行,
每次榔头回来,它就目光闪亮,十分兴奋。它们在院落中打闹,如同小时候一样。当它们累了,就窝在一起,相互舔舐。这时榔头的眼光,温柔而涣散。
每次,榔头都不会逗留很久。有时它听到风吹草动,耳朵立即警觉地支棱起来。然后站起身,毫不犹豫地跳上屋顶,飞檐走壁地消失了。
过了这一年的暑假,我要上小学去了。
临走时,我抱起汤圆,才发现它已经很重了。我说,汤圆,你要好好听外公的话,我会再回来看你的。汤圆对我叫了一声,然后轻轻地舔一舔我的手。
亲戚们把我送到门口。我回过头,忽然看到,墙头上有道黑影一闪,就不见了。
我希望,那是榔头吧。
(有删改)
1.下列对小说内容的理解和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是( )A.小说以“我”的视角来叙事,写出儿童对于家中动物成员的细致观察和独特感受,使故事显得真实可信。 |
B.“我看见外公眼里星星点点的”一句中,细节描写的成功运用,有力地表现出人物内心细微而复杂的感情。 |
C.小说对母猫“芒果”虽然着墨不多,寥寥数语,但也生动描绘出它对于残疾小猫“汤圆”的偏爱和疼惜。 |
D.小说文字细腻,意味隽永,能在平常事物中写出对日常生活的独到观感,平和而温暖,真切而动人。 |
3.萧伯纳曾说过“世上最不平凡的美,是家里的美”,试结合小说内容谈谈你对这句话的理解。
狩猎
阿来
军分区的侦察参谋,银巴;农牧局的小车司机,秦克明;我呢,专业给文工团歌手填写歌词。我们是偶然凑在一起的狩猎伙伴,大家的身份脾气极不相同。
我们沿着小径向深山里进发。四周一片静谧,在树林变得稀疏的地方,出现了黑色圆润的新鲜獐子粪便。再后来,就看到了那个棚寮,那个以前许多猎手相继过夜,相继修缮过的棚寮。
我们坐下来歇气,突然,一只獐子从棚子里飞蹿而出,连银巴也来不及举枪就蹿下山坡了。它站在对面一座孤立的小山冈上向我们瞭望,距离太远了,超过了枪的射程。
天很快就黑了。还有只獐子在周围逡巡不去,一直弄出许多声响。银巴说:“要出来你就出来吧。”不久,那獐子果然就从一团灌木后探出了脑袋,双眼十分明亮。我端起小口径运动步枪,瞄准致命的额头的中央。扣动枪机,一声枪响,獐子纵身一跃,黑暗中传来一串树枝摇动的声音。
“是只母獐。”秦克明很有把握地说,“算了,睡吧。”
我躺上了吊床,秦克明裹件大衣半倚在底下藏过獐子的松枝上,银巴钻进了睡袋。
睡着一阵,醒来。天上的星光消失了,下雨了,只听到树叶在雨声中沙沙作响。恍惚中,我还看到了雾气从谷底慢慢升向我们过夜的这个地方。
轰然一声枪响,把我从似梦似醒的状态中彻底震醒了。“麝香!”银巴端起枪大叫,显出一副极不平静的样子:“我都看到它的獠牙了!”
“公獐子都有獠牙,它们的肚脐眼就是价比黄金的麝香。”我觉得他大惊小怪。
而经常为一点小事神经过敏的秦克明这时倒过分平静了。
他们两人重新拨燃火,默无声响地喝起酒来了。
我的吊床在轻轻地左右摇晃。他们好像有心事。而我能深入他们的内心吗?我们只是在狩猎时建立起一种短暂的伙伴关系……
终于,那些松鸡嘎嘎地叫开了,天就要亮了。雨仍然下着,雨水渐渐被天色照亮,被雨水淋湿的树叶也被渐渐照亮了,那是一种柔和、纯粹、圣洁的光亮,竟然令人产生置身于仙境的感觉。
我们附近的潮湿的泥地里,一夜之间长出了蘑菇!银巴说:“我打个赌,你吃不完这些蘑菇。”说完,他就提枪钻进了树林。果然,周围地上,那些被松针覆盖的土正被一点点拱起,开裂,最多半个来小时,一群蘑菇又破土而出了。
我们背后突然传来羊子似的哀叫声。
一声,两声,焦灼、悲哀、凄凉。那羊子似的叫声渐渐近了。终于一只母獐子从雨水中走了出来,它被雨水完全淋湿了,丰满的乳房里奶水自己渗漏出来。看来,它很久没有给幼獐喂奶了。
棚寮深处的干枯松枝底下传出了一个幼獐的声音,它和我们悄然过了一夜而我们竟然毫无知觉。我们两人同时跃起扑向那堆松枝,底下传来一声惨叫。我们抱出那只哆嗦不已的幼獐,它的一只腿在我们的扑击下折断了。那只母獐仍然在前后左右奔窜跳跃,用越来越凄凉的叫声搅得我们心烦意乱。秦克明端起了他的大口径双筒猎枪,子弹射到獐子的脚下,掀翻了一大片泥土,獐子也被翻了个肚子朝天,滚下了山坡。
我们两个一人削好一个桦木片,再把这木片当成夹板固定到幼獐的断腿上,用不久就会腐烂的棉布条扎好。棉布条用去了我内衣上的两个袖口。
也就是这个时候,雨水渐渐停了。一抹阳光终于钻破了云层,照亮了我们,照亮了周围的景物。
银巴回来了。他遇见一只狼,它吃掉了昨晚那头麝香,他又打死了那头狼。他把那只麝香捣出来,放在我们面前,他想我们会吃惊的。后来倒是他吃惊地看到我们把饼干泡软一点点喂那只小獐,呆立一阵,从我手中接过茶缸细心地喂了起来。
小獐子像小羊一样叫了一声,真像是小小羔羊的声音。我禁不住也学叫了两声。“不要叫了,”秦克明说,“母獐子就要来了。”我和银巴大笑起来。说话间,母獐真就来了,我们听见它穿过树林时一路碰掉露水的声音,很快就出现在我们眼前。我一伸手摸枪,它就跳开了。
秦克明说:“叫它来吧,没听说过哪个真正的猎手要杀喂奶的东西。”我和银巴又笑,听从他的吩咐放下了枪。
我们躲到低处的一个山洼里,并肩在温煦的阳光中坐了下来,等那只母獐来领走它的孩子。突然,秦克明说:“看呐!”我们抬头仰望,先看到山包上棚寮的剪影,继而看到那头母獐正在给受伤的小獐子哺乳。此情此景确实有些令人胸口发紧发热。
银巴对獐子挥挥手,说:“回你家里去吧。我们也要走了。”
一路上,我们不断回头,望到的都只是满眼夕阳下熠熠生辉的绿树的不可思议的光芒。
(选自《阿来作品集》,有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说注重伏笔、照应。如开头交代“我们是偶然凑在一起的狩猎伙伴”,后文写发现公獐时三人分别“极不平静”“觉得他大惊小怪”“过分平静”,具有逻辑合理性。 |
B.小说语言自然而不求绚丽,简约、朴素而充满艺术魅力。如写蘑菇雨后生长,“那些被松针覆盖的土正被一点点拱起,开裂”,描写细微、妥帖,富有动作性。 |
C.银巴是军分区的侦察参谋,打死了吃掉公獐的狼;“我”是文艺工作者,秦克明是小车司机,枪法都不够好,不能命中,母獐两次逃生。这样写,切合人物的身份。 |
D.小说详略得当。略写公獐,详写母獐。写母獐,略写天黑时在棚子周围逡巡不去的情形,详写天亮后在雨中哀叫着接近幼獐的样貌。这样处理,各得其宜、各尽其妙。 |
3.小说结尾句中的“光芒”有丰富的意蕴,请结合文本简要分析。
空谷箫人
贾平凹
我患了病,工作没了心思,心里常常忧郁,在城里便住得腻了。到乡下河川地的姨家去,姨说,你去山里逛逛吧。闷着无事,我真走去了。
我什么也不曾带,只捧了一支箫。自我烦闷起,这箫就是我的朋友了,我常常避着人吹;它是生长在秀水明山里的,有着清幽的嗓子,我不想让更多的人听着俗了它。它是我的。我的一腔烦闷全灌进它的肚腹,也只有我,才听懂了它的价值和意义。
我带了我的箫,踽踽向山里去了。
这里的山,不是那北方的土山,但又不是南方的峻岭,它就是它的,秀丽的,玲珑剔透的。山里可能很寒,什么杂木杂草也长不出,漫山到处便是竹子。
此时正是黄昏,夕阳斜在绿梢儿上,红光里渗了绿的颜色,也显得柔和可爱多了。我吹起我的箫来,悠悠忽忽,原来在这空谷里,声调这么清亮,音色这么圆润;我也吹得醉了……我又到了我的境界去,这山,这水,这林子,都是有情物了,它们在听着我的烦闷。我吹着,想把一腔的烦闷都吹散。我愿意将我的箫眼儿,将我的口,变成那山巅上的风洞儿,永远让风来去地吹吧!
这时候,我听见身后的竹林里,有“空!空!”的声音响起。在这寂寂的空谷,在这夕照的黄昏,除了我,还有谁肯在这儿呢?我收了箫儿,站起来,脚步捱进竹林去,那“空!空!”的声音却没了,竹子长得很盛,满枝儿“个”字,拂动起来,泠泠地响。
我疑惑了,重新走向那竹林去,一切又都悄然,唯有那草丛里,一点马兰花,妩媚地……我竟有些害怕了。
“谁?”我叫了一声,但没有音儿,额上沁出了一层冷汗。
突然间爆起了一串咯咯声,空静的山谷里,是那样响,立即撞在对面山林里,余音在四下溢流。我惊愕间,竹林里闪出一个姑娘,一捻儿的腰身,那一双小巧的脚一踮,站在了我的面前,眉眼十分动人,动人得只有她来形容她了,我想,要不是《聊斋》中的那种狐女,便真要是这竹子精灵儿变的吧?
“你?”我恍惚中说。
“我偷听你的箫了!”她一直在笑着,末了笑得嘎的一声。“你是城里人?有一肚子心思?”
多少年来,谁这么认真地听过我的箫儿,谁又能听出它的意思呢?没想这荒山野地,一个弱小女子儿,竞是我的知音!
“你住在哪儿?”我问。
她笑指山腰深处,我看见的只是卧着的白云,竹的深缘,那白云绿竹处的人家。这道河水儿就从门前流来的吗?
她说她是来砍竹子的,砍了竹做那笛儿、箫儿的,大凡这里生产的竹乐,上面都刻有“空谷佳音”。我看我那箫儿,果真有这四字:噢,这伴我陪我的箫儿,竟有幸回到故乡来了!
“你们这儿竹子能做箫?”
“你瞧瞧,”她拿手里的砍刀敲敲身边的竹子,立即铮楞楞地颤响,“这竹子从土里一长出来,就是一株歌子,它从地里吸收七个音儿,就长出一个节来,随便砍一截儿来做个箫儿吹吹,就发出无穷无尽的音乐的。
她说得妙极了,像诗一样动听。突然那巧嘴儿一搞,收了那笑,说:“但你却辜负这箫儿了!”
“哦?”
她说:“这箫儿原本是给人带来欢乐的,可你却让它在哭,在怨;你在城里,为什么要来这儿一个人吹呢?”
她竟问得这么厉害,足见这姑娘是我的知音了。
“是的,我太烦闷了,在城里那么活着,就像你这么一个水灵人儿却深待在这荒山野地里一样,人生太烦闷了。
“烦闷?我才不呢!”姑娘又咯咯咯地笑起来了。她顺手指着一根小青竹说:“你看这根小竹子安安分分地生在这山野里,长大了能派那么多用场,它才不知道什么叫烦闷呢!我看你呀,是没把自己放在适当的位置。”
我说,是的。但我奇怪了,她怎么说这种话?在这么个地方,她这般年纪,也变得世故了?庸俗了?我就是在箫的哀怨里找到了我自己,就像这山溪流出山沟来才发现了出路吧。我突然问起她住过高楼吗?她说没有。问她吃过巧克力吗?她说没有。问她看过芭蕾舞吗?她说没有。她还是不懂我的啊!
“但我知道你是人!”她说,“你总要吃五谷的。”
她问起我来了,问上到那最高峰看过日出吗?我是没有的。问吃过山里的露水葡萄吗?我是没有的。问砍过这做笛儿、箫儿的竹子吗?我是没有的。
“你让我像你们山里人吗?我何苦受这种罪?!”
她笑声又起了,满山满谷都是笑的余响了:“山里只有我们的乐趣哩!要不能长出笛儿、箫儿?你用的心太多,脑子太紧张,像你这样的城里人,寿命才没有我们山里人长哩!”
说完,她那小巧的脚儿一踮,轻腿软腰地闪入竹林去了。一会儿拖出一捆绿竹来,掮在肩上,顺条曲径儿一直走去了。
我呆呆地坐在那里,看着她在那绿中走了,还听见那咯咯咯的笑声飘过来,似乎那笑声便一直留在这空谷里了,在那山上,在那竹叶上,在箫眼儿上,在我的嘴唇上。
我站起身来,踽踽地往回走,我想起了我那住在河川地的姨,我想起了我那生活的工作的城市,我一直走,走出了这长满歌子和笑声的绿的山。
(有删改)
1.下列对文本思想内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.开篇写“我”身体患病、内心苦闷杂乱而逃离城市来到乡野山间,既交代了“我”此次进山的原因,也是行文的感情脉络。 |
B.文中两次提到“知音”一词,既肯定了小姑娘善于体察他人内心的聪敏,又表达了“我”在城市生活中没有知音的感慨。 |
C.文章结尾两段通过对“我”的动作、心理等的描写,写出了“我”内心的豁然开朗,与开篇的情感呼应。 |
D.本文以“我”的一次进山之旅为主要内容,既有对山中美景的描摹,也有对生活态度的反思,富有哲理,含意深刻,发人深省。 |
A.文章描摹了“我”进山所见的景色,语言亲切、细腻、清新自然,将傍晚山中的景色描写得空灵秀丽。 |
B.“空!空!”未见其人而先闻异响,紧接着写出了“我”由疑惑到紧张害怕的心理变化过程,为小姑娘的出场设置悬念,引发读者的兴趣。 |
C.作者善于运用细节描写来刻画人物,如写小姑娘的出现与离开,都抓住“小巧的脚一踮”这一细节,写出了小姑娘活泼可爱的形象。 |
D.文中通过“我”与小姑娘的对话,将城市生活与山野生活进行对比,更坚定了“我”对山野生活的追求向往。 |
4.“空谷箫人”的出现给“我”带来了哪些生命的启示?请结合原文简要分析。
海棠蜜
刘云
秦巴山区的蜜是很好吃的。早先吃蜜,只知道那些蜜是随了油菜花开、小麦花开,或者玉米花开酿成出来的,会吃蜜的,一尝就知道,这是菜花蜜,这是麦花蜜,这是包谷花蜜。
从川道地方到秦岭深处的宁陕县工作,一待就是八九年,对于吃蜜,终于大开了眼界。知道了世上最好的蜜都是长在森林里的,于是知道了什么是搬树蜜、槐花蜜、草药蜜、百花蜜。这些森林地带出产的天然蜜,比起早先吃过的川道上的庄稼蜜,不知好上了多少倍。
离开宁陕多少年了。去年底,宁陕筒车湾镇年轻的镇委书记到市上参加中青班培训,也给我带来一罐蜜,神秘地说,你尝尝,保准你想不到是什么蜜。我笑道,宁陕还有什么好蜜呢?一尝就傻了!这蜜完全不同于经验中的天然蜜!看颜色,是深红色,或更像是酒红色,不同于一般的天然蜜。时至秋末,那蜜已然结晶,拿到窗前迎着阳光细瞅,蜜的颗粒清晰可数,粒粒饱满,表面似有张力,在阳光下,深红渐渐变为金红,闪着滋润的光点,像阳光下冻了千年万年的老冰晶。尝了一小口,完全是浓郁的果香,像苹果香,也像木瓜香,还有几分葡萄香。那蜜香在舌尖上回味良久,久久不化,像是黏住了,然后慢慢渗透到喉咙里,化到整个身心,也化到我双眼发光的神色里了。问:这是什么蜜?答:海棠蜜!
这蜜产自筒车湾镇的海棠园村,故名海棠蜜。提到海棠园,我眼前立马现出那个深藏于大山之巅的小村,那是南秦岭中数一数二的汉江支流汶水河边一座高大的山,名高望山,站在汶水河看山,得仰视,昂立着脖子看半天,眼花了,也还看不清那山的全貌。上山一条蜿蜒三十多里的山路,仅能通行小拖拉机,沿路都是深厚的林木,一路上没有一户人家,没有田地,就是各样的树木。上到山顶,一处山顶小盆地出现在眼前,百十户人家,一眼就看得出这村人多地少,这就是海棠园村。
我脑子里又现出另一番景象,就是整个小盆地里沟沟岔岔、坡上,岭上,房前屋后,路边,水塘四周,山岬上,半坡林带里,长着无处不在的海棠树,四五月时节,海棠园里海棠花漫山遍野地开放着,把这个季节其他植物,甚至田地、房屋全遮在海棠花海里了,海棠园村是名副其实的海棠世界。
那个虽然有着海棠般的美丽、宁静,却又十分贫穷的山村:那些年,我们每年都会去海棠园,冬天去,春天去,四五月春荒不接时去,夏天防汛防滑时去,去接济看望那些留守在家的老人小孩,去慰问那年老无依的五保户。整个村子,在高高的山顶盆地间,无声无息,偶尔一两声狗吠,更显得村野的荒寂,青壮年都外出打工走完了,村子里只剩下老人、妇女、小孩和满山草木,美丽的贫困是我们多年对海棠园村的无奈形容。
今年四月,我专程去海棠园采访,村上陪同我采访的第一书记很是精神,秦岭的阳光和风已在他年青的脸上镀上一层山地色,他黝黑的皮肤让人感到成熟和亲切。他是来扶贫的硕士生,专门包抓村上的产业发展。第一书记一路上如数家珍地介绍着他们的海棠树、海棠花、海棠蜜,他们的海棠蜂蜜合作社,他给我们指认着木瓜海棠、西府海棠、贴梗海棠、垂丝海棠,还有一些当地土名字的海棠,教我们辨识这些海棠细微的区别,就像在说着家里的亲人。为采访海棠园村,我来时是做了关于海棠的功课的,我知道第一书记讲的海棠,恰是中国有名的“海棠四品”。海棠在中国的花谱和植物谱中,有着花中神仙、花贵妃、花尊贵、国艳等等美誉。陆游有海棠句:“虽艳无俗姿,太皇真富贵。”张大千晚年画出《海棠春睡图》激动了画坛。但那些古人的心情,我们都来不及体会,在这个温暖的四月日子里,海棠因灿烂的阳光和我们的心情一样美好,海棠园的海棠千树万树繁花竞放,我们每过花树,都会遇到忙碌的蜜蜂在花间飞舞,偶尔扑上我们脸庞。
与村蜂蜜专业合作社主任一照面,他似乎就认出了我,这位年过五十的乡下汉子,是国家实施精准扶贫后,第一批告别打工的返乡创业者,他挑头组建起海棠园村的蜂蜜合作社,动员贫困户和打工农民兄弟养起海棠蜜。我们坐在合作社主任家阳光灿烂的院坝里,也坐在蜜蜂飞舞扇起的细小的风中,喝着女主人沏的浓浓的蜂蜜茶,唇齿间弥漫着海棠蜜的清香,眼前青山如屏,天蓝如洗,海棠花开正繁正香。
(有删改)
1.下列对文章的理解与赏析,不正确的两项是A.文章开头通过庄稼蜜和天然蜜的层层铺垫,引出了海棠蜜,同时运用对比手法来表明作者的褒贬态度,也引起了读者的阅读兴趣。 |
B.海棠园村地处偏远的山林,起初农民大多外出打工,作者过去也来这里帮扶,当时没有想到利用当地海棠树多花好的资源来发展。 |
C.作者从视觉和味觉的角度来细致地描写海棠蜜颜色、形状和味香的与众不同,海棠蜜让作者忆起海棠园村这个美丽而贫困的山村。 |
D.文中提到陆游的诗句和张大千的画,说明海棠影响大和作者采访准备得充分,而提到“海棠四品”也说明海棠园村发展定位很高。 |
E.全文以“我”的采访为线索,通过他人介绍和我在海棠园村的所见所感,展现了精准扶贫后海棠园村的巨大变化。 |
3.请解释文中画横线句子的含意。
(1)化到整个身心,也化到我双眼发光的神色里了。
(2)秦岭的阳光和风已在他年青的脸上镀上一层山地色。
4.请探究文章的思想情感意蕴。
蹭饭王
孙博
石奇峰连续开了五个小时车,终于在天黑前抵达枫城。入住酒店后已饥肠辘辘,他顾不上洗把脸,径直去寻找吃的。
来到二楼中餐厅,只见“北大加拿大枫城校友会”把场子包了,准备举办“青少年人工智能促进会”成立大会。他不想去一楼吃那讨厌的西餐,便有想混进去的念头。顺便也想了解一下,这个人工智能(AI)促进会到底做啥的?
进门时,有个貌美如花的姑娘把他拦住,胸牌上写有“苗燕子秘书”,她彬彬有礼地说:“请问先生是北大校友会的吗?”
高大的石奇峰摇摇头,她说:“会员才免费,那你得交五十块钱餐费。”
“入校友会有啥要求?”
“那简单,只要在北大学习和工作过的人,都有资格申请,交十块钱。”
石奇峰内心想,只要申请就能省下四十块加元,何乐而不为?便向她拿了一张表,在旁边桌子上飞速地填写。
燕子接过表格一看,叫了起来:“你根本不是北大毕业的!”
“请你看清楚。”
燕子哭笑不得地说:“你只是在那儿上过幼儿园啊。”
“幼儿园难道不是学习吗?”他冷静地说。
燕子这才仔细打量他,满脸的络腮胡子,长发及肩,上身穿着短袖无领T恤,下身是发白的牛仔裤,棕色的皮鞋也已破旧,还真有点儿像叫花子。
她拉长了脸,说:“石先生,我看你是来蹭饭的吧!”
“应该叫合理蹭饭。国外赚钱也不容易,能省则省嘛。”他理直气壮地答。
她大声说:“今儿总算碰到‘蹭饭王’了!”
“苗秘书,你这话有点儿重了。”他板起脸。
年长的丁会长见到有状况,马上疾步走来,把燕子拉到一边,窃窃私语。
尔后,丁会长来到石奇峰面前,笑眯眯地说:“石先生,我看这样吧,问你两个简单的问题,如果答对了,马上就入会。”
他耸耸肩,丁会长问:“你是上的北大哪个幼儿园?”
“我在东门外的燕东园内,另一个在西门对面的蔚秀园内。”他如数家珍。
丁会长又问:“那你父母在北大工作吗?”
他边点头边答:“我们家是一九八四年去的深圳大学,父母都是去援建的。那时,我刚上完幼儿园。”
丁会长抬高手,说:“那你肯定是北大家属,我就特批你入会了。”
他双手作揖,说:“谢谢丁会长相容并包!”
丁会长微笑着答:“这也是咱北大精神嘛。”
石奇峰面带三分笑,把十块钱交给了燕子,便大摇大摆地闯进去了。
看着他的背影,燕子气得直跺脚,自言自语:“简直是一个人渣!”
丁会长安慰起来:“林子大了什么鸟儿都有,你就多担待点。”
石奇峰进入偌大的餐厅,几乎都满座了。最终,他在主席台旁边的桌子找到一个空位。入座后,他狼吞虎咽般地吃着点心,连喝了三杯饮料,总算充饥了。同桌的八九个人,都看得目瞪口呆。
片刻后,丁会长上台主持会议,宣布“青少年人工智能促进会”正式成立。他说该会是由校友会的几个年轻人牵头,旨在促进本城青少年的研究,正在筹备AI设计大赛,还望大家支持,有钱的出钱,有力的出力。
接着,丁会长请出年轻的吴鑫博士演讲。吴博士走上台,扼要介绍了AI的研究现状及发展趋势,前后半小时,引起不少反响。
临下台前,吴博士突然指着石奇峰那桌,说道:“事实上,最有资格讲AI最新发展趋势的人不是我,而是在座的石奇峰博士,在AI开发上,加拿大的蒙特利尔大学走在世界前列,石博士就是其中一员大将。明天将在这里召开国际AI研讨会,我又可以聆听石博士的教诲了。”
石奇峰被这突如其来的点名搞晕了,丁会长趁机冲上台,大声说:“真是无巧不成书啊,石博士是今天才加入咱们校友会的特批会员,就请他上来讲几句吧。”
石奇峰无法拒绝掌声,只好硬着头皮上台。他拿着话筒说:“我的导师是AI领域的先驱本吉奥,我本人只是蒙特利尔AI军团的成员。刚才,吴博士讲得太棒了,不必重复。据丁会长说将举办AI设计大赛,我建议办成全球性的,我的团队愿意效劳。当然,这需要较大的启动资金,我先以个人名义捐赠两万加元,希望可以抛砖引玉。”
全场爆发出雷鸣般的掌声,台下多人举手愿意捐款。
丰盛的晚餐后,石奇峰当场开了支票,双手递给丁会长,两人紧紧握手。一旁的燕子无颜以对,恨不得找个地洞钻进去。
(有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说用较大的篇幅,描写石奇峰和苗秘书、丁会长的对话,在对话中塑造了人物形象,推动故事情节的发展。 |
B.小说讲述了石奇峰在酒店蹭饭的经过,故事情节一波三折:石奇峰想吃中餐,蹭饭受阻,后获准入会用餐,最终捐款两万。 |
C.丁会长灵活变通,善于化解矛盾。既安抚了苗秘书,又让大会顺利进行,甚至抓住时机让大会掀起新的高潮。 |
D.小说结尾燕子“恨不得找个地洞钻进去”这一动作描写,生动地表现了燕子的羞愧之情,衬托了主要人物形象。 |
3.吴博士点明石奇峰的身份,使情节陡转,请结合文本简要分析这样安排的作用。
邻居们
老舍
明先生对不识字的太太放纵儿女,和邻居吵闹,辞退仆人这些事,给她一些自由,以为是为明家露脸。明先生的头抬得很高。他有在洋人那里赚钱的职业,他求不着别人,所以用不着客气。他永远不看书,因为书籍不能供给他什么。可是,他究竟还有点不满意。他清清楚楚的看见自己身里有个黑点,象水晶里包着的一个小物件。可是他没法去掉它,它长在他的心里。
邻居是对儿姓杨的小夫妇,明先生看不起他们,总以为教书的人是穷酸,没出息的。尤其叫他恨恶杨先生的是杨太太很好看。他看不起教书的,可是女教书的——设若长得够样儿——多少得另眼看待一点。杨穷酸居然有这够样的太太,比起他自己的要好上十几倍,他不能不恨。
明先生的小孩偷了杨家的葡萄。界墙很矮,孩子们不断地过去偷花草。对此,杨先生始终不愿说什么,他似乎想到明家夫妇要是受过教育,自然会自动过来道歉,可明家始终没来。杨太太决定找明太太去。
杨太太很客气:“明太太吧?我姓杨。”
明太太准知道杨太太是干什么来的,而且从心里头厌恶她:“啊,我早知道。”
杨太太所受的教育使她红了脸,而想不出再说什么。可是她必须说点什么。“没什么,小孩们,没多大关系,拿了点葡萄。”
“是吗?”明太太的音调是音乐的,“小孩们都爱葡萄,好玩。我并不许他们吃,拿着玩。”
“我们的葡萄,”杨太太的脸渐渐白起来,“不容易,三年才结果!”
“我说的也是你们的葡萄呀,酸的;我只许他们拿着玩。你们的葡萄泄气,才结那么一点!”
“小孩呀,”杨太太想起教育的理论,“都淘气。不过,杨先生和我都爱花草。”
“明先生和我也爱花草。”
“假如你们的花草被别人家的孩子偷去呢?”
“谁敢呢?”
“你们的孩子偷了别人家的呢?”
“偷了你们的,是不是?你们顶好搬家呀,别在这儿住哇。我们的孩子就是爱拿葡萄玩。”
杨太太没法再说什么了,嘴唇哆嗦着回了家。作为最新式中国人的杨先生不便于当面交涉,客客气气的写封信吧,只求明先生嘱咐孩子们不要再来糟蹋花草。
信是杨家仆人送过去的,被明太太窝回去了。
下午,老妈子拿进一封信来。杨先生接过一看,门牌写对了,可是给明先生的。他忽然想到扣下这封信,可是马上觉得那不是好人应干的事。告诉老妈子把信送到邻家去。
“拿回去吧,我们不看这个!” “给明先生的!”老妈子说。
“是呀,我们先生没那么大工夫看你们的信!” “是送错了的,不是我们的!”
“送错了的?”明太太翻了翻眼,马上有了主意,“叫你们先生给收着吧。当是我看不出来呢,不用打算诈我!”拍的一声,门关上了。
怎么处置这封信呢?私藏别人的信件?拆开看看?是不光明的。想来想去,杨先生决定给外加一个信封,改上门牌号数,扔在邮筒里。第二天早晨,夫妇忙着去上学,忘了那封信。
下学回来,刚要吃饭,听见明家闹起来了。饭后,杨家的老妈子知道了消息:明先生打太太是为一封信,要紧的信。杨先生想必定就是他所存着的那封信了。既是要紧的信,为什么不挂号,而且马马虎虎写错了门牌呢?混蛋应受惩罚。他想起那些葡萄来……第二天早晨把那封送错的信和劝告明家管束孩子的信一齐发了,他不希望明先生悔过,只教明混蛋看看读书人是怎样的客气与和蔼,是君子就够了。
明先生见着了写信的人,知道了信的内容:他和一个朋友借着外国人的光儿私运了一些货物,被那个洋人晓得了。所以他担心,命令太太去索要那封信。明太太宁肯挨打也不肯去,这太难堪了,就诬说杨家不给。明先生的气不打一处来,就凭个穷酸教书的敢跟我斗气。哼!他向孩子们发了命令。邮差下午四点多送来了信。明先生看完,心中说不出是难受还是痛快。痛快的是,他看明白了那封写错了门牌的信,杨先生没有拆开;难过的是另一封,使他更讨厌那个穷酸,他觉得只有穷酸才能那样客气,客气得讨厌。
路上,杨先生满心痛快:既然把那封信送回了原主,而且客气的劝告了邻居,这必能感动了明先生。
一进家门,他楞了,院中的花草好似垃圾箱忽然疯了,一院子满是破烂儿。他知道这是谁作的。
怎么办呢?他想要冷静的找主意,可冷静不了,他的那点野蛮的血沸腾起来。扯下衣服,捡起两三块半大的砖头,隔着墙向明家的窗子扔了去。听着玻璃的碎裂,他心里痛快。他似乎忽然由文明人变成野蛮人,觉出自己的力量与胆气,象赤裸裸的洗澡时那样舒服,无拘无束的领略着一点新的生活味道。他等着明先生来找他打架。
明先生不想过来,因为他觉得杨先生不那么讨厌了。看着破碎玻璃,虽不高兴,可也不十分不舒服。他开始想到嘱告孩子们不要再去偷花。可一想起杨太太,又不能不恨杨先生;可是恨与讨厌,他现在觉出来,是不十分相同的。“恨”有那么一点佩服的气味在里头。
第二天是星期日,杨先生在院中收拾花草,明先生在屋里修补窗户。世界上仿佛很平安,人类似乎有了相互的了解。
(原文有删改)
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏A.明先生认为杨先生穷酸,杨先生认为明先生混蛋,他们各自猜测着对方,自觉优越,作者从有限视角来叙述,让读者觉得分外可笑,同时也很可悲。 |
B.小说通过心理、神态、语言、动作等描写,塑造了明家、杨家两对做事风格不同的人物,对比鲜明。 |
C.杨先生表面上是“最新式”的中国人,骨子里还是一个旧式读书人,只是加了一些现代小市民的“自以为是”。 |
D.文章语言诙谐幽默,字里行间带着诙谐的讽刺,讥讽明家夫妇,嘲笑杨家夫妇,但是幽默背后有严肃的悲悯。 |
3.老舍的短篇小说结构上具有“集中”“紧凑”的特点。请结合文本简要分析这一特点。
4.老舍是文化型的伟大的小说家,用自己独特的方式表现北京的市民社会。请结合文本简要分析小说的主旨。
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时空画师(节选)
海漄
陛下金口一开,他便是御笔亲传的天子门生了,太师顺水推舟,安排他做陛下的伴读侍从。与他想象的不同,皇帝虽有些骄奢轻浮,对待身边侍从却是十分随和。他又出身宗室,虽是旁支,但画技出众,可谓正中皇帝下怀,也因此受到格外优待,一时间风头无两。
可每当夜深人静之时,总有一种不真实感袭来。自己勤学苦练,数年之功,一朝翻身靠的竟是陛下兴之所至的一句话,如此一来,与太师之流又有何区别?他在离魂冥思之际神游物外,不但遍览名山大川,也见识了诸多民间疾苦,生生走出了一条以画醒世、心系天下的道路。自此,他一有机会便向皇帝进言,劝其体恤民间疾苦,少做劳民伤财、大兴土木之事。可惜皇帝沉迷声色犬马,对他的话置若罔闻。
一日,许是享乐过度,穷极无聊,皇帝突然命他再绘一图,言道当日他既可绘现时海内之全景,自可想象千秋万载之后的太平盛世。
这也难不倒他,他早已发现,在离魂之时,不仅能挣脱空间的束缚,连时间的界限都被打破了。以他现在的能力,千百年后的事难以一窥全貌,但看到往后百十年的光景还是不在话下。①从前,他很少在时间上进行跳跃,一来这对作画并无帮助,二来若是窥测天意,难免影响当下所行,患得患失不说,时间还总是可以针对他所做的改变进行微调。就像一颗投入河中的石子,一时激起了波澜,却很快归于平静。既然徒劳无用,又何必强求?但皇命难违,他只得从命,好在陛下想必也不会将他所画内容当真,倒不至于闹出什么变故来。
“等等,这不可能!”周宁随鬼影回溯至此,忍不住提出质疑。
“有何不可?从高维世界俯瞰尘世,形如一条盘旋而上的绫罗,上下移动即为空间变换,前后移动则为时间迁移,于我而言并无分别。”
“可是,哪怕在我的时代,科学昌明,也没有发现任何未来可以被预测的证据。”
“谁说没有?进入高维世界后,除非在特殊的自然条件下,我绝少在尘世中留下投影,但我一直耐心地观察着你们。想想看,你们不是已经发现了最短时间原理了吗?”
“你是指,光在不同介质中走的是一条折线,是耗时最短的路线?”周宁已经想到了什么,但这个解释太玄乎了,他还不敢确认。
“大胆一点,离奇的事,你见得也不少了吧?”鬼影笑道。
“你是说,光在发出之前,就已经预知了未来的结果,然后才做出了行动?”
“不错。”
这一切实在和周宁长期以来的认知产生了极大的冲突,他下意识地想要反驳,却发现自己居然找不到这番理论中的破绽。
“不要再被低维的经验束缚了,这个世界,远比你想象的复杂,但若能抽身事外,你又会发现它极为简洁。”鬼影继续说道,随之轻叹一声,“你若还不信,瞧瞧我那次看到了什么吧,它已经被验证了,这便是最好的证明。”
他看到了什么?
最黑暗的未来。
他本以为天下已定,世间虽有不平之事,但总归会越来越好。谁知,仅仅十余年后,繁花盛景便化为了人间炼狱!
明知道忤逆皇帝的下场是什么,但他还是义无反顾地将触目惊心的惨象毫无隐瞒地画了出来。这次,他没有一刻休息,心中的绝望、不屈和奋勇化作熊熊怒火,催动着他以画死谏。
只一日,此画便一气呵成。他留下家书,携带墨迹未干的画作直奔皇宫。
入得内室,侍卫都认得这是陛下和太师面前的红人,虽面带难色却未加阻难,不想他恰逢其会,撞见了一场密谈。②室内共有三人,陛下正襟危坐,面带犹豫;太师站在一旁,巧舌如簧;一身穿貂皮的外族汉子居于下座,神色桀骜。
想到十余年后的事情,他顿时明白了这汉子是何身份,顾不得礼数,他冲上前去,大呼道:“陛下万不可听信太师之言!辽国已经疲弱不堪,金国才是我朝心腹大患,若与之结盟,待到辽国一灭,下一个就是我们了!”
在场三人,听得这一席话,均是脸色一变;这毛头小子,如何得知两国密谋结盟之事?
太师反应最快,此番金国使者面圣本就是他一手促成,可今日少年这一闹,无论金国还是陛下,恐怕都会怀疑是自己走漏了消息。③他蹿上前去,一面劈头盖脸地掌掴少年,一面叫骂道:“黄口小儿怎敢胡乱议政?还不快滚!”
“老贼!你祸国殃民,不得好死!”少年毫不畏惧,怒目而视,左右侍卫被他逼视,一时竟不敢上前。
“慢着。太师你休要阻拦,朕倒是好奇他还有何高论。”皇帝喝退了侍卫,看向太师,目中满是怀疑。
“陛下请看,此图乃小人奉陛下之命所作,若陛下再不铲除奸邪,励精图治,十余年后图中惨事便将在开封上演!”他深知皇帝疑心已被勾起,这是自己唯一的机会!猛地将卷轴一把展开。
“嘶……”皇帝、太师、金国使者,三人同时倒吸一口凉气。只见图中遍布尸骸饿鬼,无不狰狞可怖,远处隐现宫墙,却已是残垣断壁……
“小人愿以性命担保此《千里饿殍图》所绘之事绝无半点虚假,还望陛下迷途知返,逆转天命!”他声嘶力竭,头一下下磕在地下,直至鲜血淋漓。
“你……好大的胆子!朕的千里江山……岂容你如此诅咒!来人啊!将这狂徒押入天牢,斩立决!”忠言逆耳,皇帝气得脸色煞白,连话都哆嗦了起来。众侍卫得令,一拥而上,将少年拖走。
他早已将生死置之度外,拳脚交加下依然放声大笑,却透着莫大的绝望:“报应啊!昏君,薨于北地。奸臣,葬身南蛮。可怜天下百姓,亦要为你二人陪葬!”
“是靖康之变,你没有骗我。”周宁喃喃自语道。
“从那时起,我舍弃了肉身,进入了这通晓天地奥秘的无上妙境。我不后悔,只是此间唯我茕然一人,未免太过寂寞了。不如,你便留下与我做伴?”鬼影提议道。
“不行!”周宁不假思索地反对。但稍一冷静便心底一寒:在这里,鬼影可是全知全能的,谁知道在千百年的孤寂中,它是不是已经变成了一个专横偏执的怪物呢?
“死为休息,生为役劳。死,无君于上,无臣于下,亦无四时之事,从然以天地为春秋。尘世间,千丝万缕,羁绊重重,人如蝼蚁,又是何苦呢?”鬼影倒也不急,循循善诱。
“未尝生,何尝死?《骷髅说》有云:劳我以形,苦我以生,今也幸变而之死,是反吾真也。何子之好劳而我之好逸乎?我坚信,苦难并不会妨碍这个世界越变越好。”周宁思索了片刻,笃定地回应道。
“我这次现身,之所以找上你,原只是见你大胆而又好奇,没想到你的思想竟也如此通透,倒是像极了一个人。”好在鬼影并未强求,只是稍有落寞地说道。
“像谁?”周宁不解。
“他也是一名画师(1),除了你,我也尝试过将他拉入这个世界。但他用和你同样的理由拒绝了我。④你们都是豁达乐观之人,在你们眼中,凡尘俗世亦有它的美好吧。”
[注](1)画师,指李嵩(1166-1243),中国南宋画家,其画作《骷髅幻戏图》则以其不易被人理解的深刻的寓意,为美术史留下了一个画谜。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.第一段文字从鬼影回溯当年亲历的事件写起,将自己置身于天子、太师等朝堂矛盾纠葛中,开始讲述历史的朝野权力斗争故事,开启了故事的古代线索。 |
B.周宁“忍不住提出质疑”,打破了时间的界限,使小说叙事的古今两条线索交织并行起来,这种时空穿越的写法,读来更令人有种亦真亦幻的恍惚感。 |
C.科幻元素是科幻小说的核心。通过低维时空对高维时空的投射来解释鬼影的出现,这种超越常规的想象,让读者在阅读过程中得以窥见科学和技术对人类生活可能带来的影响。 |
D.曹植的《髑髅说》是从《庄子》中“庄子见髑髅”的寓言演化出来的,表达“万物一府,死生同状”的主旨,鬼魂与周宁的思想交锋体现了两种不同的人生态度及生命哲学的思考。 |
A.句子①中,“从前”“很少”,表明他主观上不想干预时间维度,所以大多数进行的是空间跳跃。 |
B.句子②中,作者运用对比,语言、表情等细节描写,寥寥几笔就勾勒了三人迥异的形象。 |
C.句子③中的“蹿”,意为向上跳、向前跳,形象地写出了太师的气急败坏。 |
D.句子④中的“你们”,指周宁与另一位画师李嵩,也暗指当年的自己。 |
4.《时空画师》获得了2023雨果奖“最佳短中篇小说”奖。作者海漄接受采访时说:“《时光画师》是一篇历史科幻小说,故事根植于本土文化,同时又有人性和普世的一些情怀,或许这就是它能打动人的原因。”请结合本文的节选内容,分析小说能打动人的原因。