【推荐1】阅读下面这首诗，完成下列小题。

千秋岁·水边沙外

秦 观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

忆昔西池^②会，鹓鹭^③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

千秋岁·次韵少游

苏 轼

岛边天外，未老身先退。珠泪溅，丹衷碎。声摇苍玉佩、色重黄金带。一万里，斜阳正与长安对。

道远谁云会，罪大天能盖。君命重，臣节在。新恩犹可觊，旧学终难改。吾已矣，乘桴且恁浮于海。

[注]①绍圣元年（1094），宋哲宗亲政后起用新党，包括苏轼、秦观在内的一大批“旧党”纷纷被贬，这两首词分别作于苏轼被贬琼州，秦观被贬处州（今浙江丽水）时所写。②西池：汴京（今开封）金明池。③鹓yuān鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。
1．苏轼的词属于________之作，次韵的意思是_________。
2．从抒情手法和语言风格的角度比较两首词的不同。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

秋波媚·七月十六日晚登高兴亭^①望长安南山

陆 游

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆^②，应待人来。

[注]①高兴亭：亭名，在南郑（今属陕西）内城西北，正对当时在金占领区的长安南山。南郑地处南宋抗金前线，当时陆游在南郑任上。②灞桥，在长安，位于灞河水道之上；曲江，唐代著名皇家园林，有曲江池。
1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是

A．作者在南郑远望南山，心生感慨，又写秋风吹起，号角声声，营造悲壮氛围。

B．“悲歌击筑”暗用荆轲悲歌与高渐离击筑典故，表达作者送别时的慷慨悲情。

C．整首词的情感有变化，由“哀”到“兴悠哉”，“兴”字也暗合高兴亭的亭名。

D．“多情”两句运用拟人，写南山月最是多情，特地冲出云幕将月光洒照人间。

2．请赏析词的最后“灞桥”三句。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

水龙吟·登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪鲙，尽西风季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！

1．下面对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．上片大段写景：由水写到山，由有情之景写到无情之景，很有层次。

B．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句，虽然仍是写景，但无一语不是喻情。

C．“把昊钩看了，栏干拍遍”，强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。

D．“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！”运用借代手法，与上片“无人会、登临意”义近且相呼应。

2．简要分析本词下片借典故表达的丰富情感。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

游襄阳怀孟浩然

白居易

楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。

秀气结成象，孟氏之文章。

今我讽遗文，思人至其乡。

清风无人继，日暮空襄阳。

南望鹿门山，蔼若有馀芳。

旧隐不知处，云深树苍苍。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌以山水发端，赋中含兴，铺绘出襄阳山水地貌的独特气势，正是青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作。

B．诗人诵读孟诗，感怀其人，由感怀其人，而旅次襄阳，以追寻孟浩然遗踪。全诗文字清淡简朴，颇有孟浩然气韵。

C．诗人南望鹿门，望得深沉、悠远，山林青翠，蔼蔼芬芳，以壮阔清丽之景将孟浩然的诗风更高一层地表现出来。

D．诗歌由彼及此，由景及人，衔接过渡极为自然，字句之间深蕴对孟浩然的景仰钦敬之心，全无萧瑟悲凉之态。

2．全诗是如何运用多种艺术手法来表达对孟浩然的追怀之情的？请简要分析。

【推荐2】阅读下列文字，完成下列小题

和子由四首·送春

苏轼

梦里青春可得追？欲将诗句绊余晖。

酒阑病客惟思睡，蜜熟黄蜂亦懒飞。

芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻^①两忘机^②。

凭君借取法界观^③，一洗人间万事非。

【注】①禅榻：禅床。②忘机：没有机心，言心无得失，无纷扰。③法界观：佛教华严宗主张的证入法界的观法。

1．下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是

A．诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”，本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写的。

B．首联呼应题目，表明“青春”虽然已难挽回，但仍能以写诗度过余生的积极心态。

C．本诗章法绵密，语意前后勾连：颈联上句关联“梦里青春”，下句上承“酒阑病客”。

D．尾联表达愿望，诗人希望借《法界观》洗除世间之烦恼，反映出佛教思想对他的影响。

2．本诗二、三联是如何表达情感的？请结合诗句作简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

寒食野望吟

白居易

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．寒食即寒食节，在清明节前一两日。这一天禁烟火，只吃冷食。在发展过程中逐渐增加了祭扫、踏青等风俗。

B．题目中的“望”具有统领全篇内容的作用，下文所写内容既有诗人亲眼之所见也有诗人想象之景象，全诗采用了虚实结合。

C．“谁家哭”表现寒食节人们在祭奠先祖时的痛哭情状，凄凉悲惨，令人心怀惆怅，追思怀远。

D．颈联中“尽是死生别离处”一句与《长恨歌》中“悠悠生死别经年”抒发的是相同的亲人之间的生离死别之情。

2．诗歌的尾联在抒情上有何特点，请分析。