【推荐1】阅读下面文章，回答下面小题。

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

1．对下列加点字词的解释，不正确的一项是（     ）

A．我欲因之梦吴越       因：依据	B．势拔五岳掩赤城       拔：超出
C．熊咆龙吟殷岩泉       殷：震动	D．栗深林兮惊层巅       惊：惊动

2．下列诗句的节拍划分错误的一项是（     ）

A．越人／语／天姥，云霞／明灭／或／可睹

B．脚／著／谢公屐，身／登／青云梯

C．忽／魂悸／以魄动，恍／惊起／而长嗟

D．安能／摧眉／折腰／事权贵，使我／不得／开／心颜

3．下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解，最恰当的一项是（   　）

A．表现了“人生无常”的感伤情绪。

B．表现了不与权贵同流合污的思想感情。

C．表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。

D．既有“人生无常”的感伤，又有不与权贵同流合污的思想。

4．下面是古人诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情基调不同，请指出（     ）

A．湖月照我影，送我至剡溪。	B．寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
C．杨柳岸晓风残月。	D．唯见江心秋月白。

5．下列判断不正确的一项是（     ）

A．天台一万八千丈，对此欲倒东南倾；并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，即用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。

B．诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格，奇绝的想象，忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。

C．诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。

D．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。

6．诗人把仙境和仙人盛会描写得如此金碧辉煌、异彩缤纷、盛大热烈，是为了什么？

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成小题。

太原早秋^①

李白

岁落众芳歇，时当大火流^②。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

注：①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。

B．颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。

C．镶嵌是一种修辞手法，指在词句中镶嵌有特定意义的字，具有突出和强调意义的作用。颔联即运用了该手法，巧妙照应标题。

D．颈联从前面描写“早秋”的景色中，转入对家乡亲人的思念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。

2．同样是写秋天，本诗在意象和情感表达方面与《沁园春•长沙》有什么不同？

【推荐3】阅读下面这首清词，完成下面小题。

梁园吟（节选）

李白

梁王宫阙今安在？枚马^【注】先归不相待。

舞影歌声散渌池，空余汴水东流海。

宋中十首（其一）

高适

梁王昔全盛，宾客复多才。

悠悠一千年，陈迹唯高台。

寂寞向秋草，悲风千里来。

【注】枚马：指汉代辞赋家枚乘和司马相如。
1．以下对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．李诗先以反诘语气感慨一代名王梁孝王宫室已成陈迹，接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古，不见踪影。

B．高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极，策士门客富于才智，与李诗起笔情感基调极为相似，都是在讴歌古人。

C．李诗“舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举，将人世飘忽之意表现得十分浓足。

D．高诗一“唯”字串起篇末十五个字，与诗歌前两句的内容形成了今昔之间的对比，增加了诗歌的表现力和感染力。

2．同为咏叹梁园的怀古诗，李诗虚实结合，高诗欲抑先扬，请结合诗句简要分析。

【推荐1】阅读下面这两首诗，完成各题。

送瘟神

毛泽东

（一九五八年七月一日）

其一

绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！

千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

其二

春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。

红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。

注：读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂晓，旭日临窗，遥望南天，欣然命笔。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．第一首，通过对广大农村萧条凄凉情景的描写，反映了中华人民共和国成立前血吸虫的猖狂肆虏和疫区广大劳动人民的悲惨遭遇。

B．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”“坐地”、“巡天”，正如作者的想象飞腾。从全诗的结构来说，这两句是一个转折点，一个关键，同时也是一个飞跃。

C．“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。”“红雨”指桃花，这句话是用比喻手法，把千百万群众的高涨热情，比作到处掀起的红色高潮。

D．本诗思想深刻，意气豪迈。作为人民领袖的诗人高瞻远瞩，在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史，也表现了对祖国、对人民浓厚的爱，对社会主义事业的炽烈感情。

2．从表现手法上，哪些地方体现了伟人是具有革命浪漫主义的气质？请结合全诗进行简析。

【推荐2】比较阅读两首词，完成下面小题。

忆秦娥•娄山关

毛泽东

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

忆秦娥

李白

箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，灞桥伤别。

乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照，汉家陵阙。

1．下列对两首词有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”描绘了清晨时分西风凛冽、雁声穿空，霜华铺地、残月在天的景象。

B．《忆秦娥·娄山关》上阕前两句作者通过听觉、视觉勾勒出一幅铁铸似的清晨凄清的画面，其用词造境，呈现出一种暗淡冰冷的色调。

C．“漫道”的意思是“漫长的道路”，“真如铁”的意思是真的像铁一样坚固。

D．“年年柳色”一句，之所以提到“柳”，是因为这里写的是“伤别”的场面，古人有折柳枝送别的习俗。

2．两首词都通过景物描写渲染气氛，所渲染的气氛是否相同？请加以概括说明。
3．两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。试概述其感情的不同之处，并与《沁园春•长沙》所抒发的感情进行比较。

【推荐3】阅读下面这首词，完成下列小题

采桑子 重阳

毛泽东

人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

注：本词作于1929年10月。1929年6月22日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，毛泽东的意见不被多数同志所接受，也未能当选为前委委员，离开了红四军的领导岗位，毛泽东先后到上杭等地指导地方工作。直到11月26日，毛泽东才在上海中央（当时由周恩来主持）“九月来信”的支持下恢复职务，当时的心情在这首词里也有所反映。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词的开头一句“人生易老天难老”带有大彻大悟的意味，可以想像这是词人登高望远所见。

B．“岁岁重阳。今又重阳”表明了“人生易老”，流露出对时光易逝、壮志难酬的伤感之情。

C．“黄花”即菊花，写菊只用一“香”字点出，显得明快利落。

D．全词仅“战地”二字透露出当时一点环境气息，不用笔墨渲染，这基于作者宽广阔大的胸襟。

2．自古吟秋之诗词多抒发凄凉、寂寞之情，毛泽东的这首词是否也是如此？试简要说明。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

贫女

秦韬玉

蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆①。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线②，为他人作嫁衣裳。

注释：①俭梳妆：“俭”同“险”，怪异的意思，“险梳妆”就是奇形怪状的穿着打扮。②压金线：用金线刺绣。
下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．贫女自我感伤待嫁之年却没有媒人前来提亲，主要原因是她出身的贫穷。

B．贫女的装扮过于奇特而不被世俗所喜爱，但这恰恰体现了她高尚的情操。

C．尾联富有生活哲理，既是贫女的慨叹，也是诗人的自叹，蕴含社会意义。

D．全诗语言质朴无华，以未嫁贫女自叙口吻，塑造了一个内蕴丰富的形象。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

和昌英叔夏至喜雨

杨万里

清酣暑雨不缘求，犹似梅黄麦欲秋。

去岁如今禾半死，吾曹遍祷汗交流。

此生未用愠三已①，一饱便应哦四休②。

花外绿畦深没鹤，来看莫惜下邳侯③。

[注)①三已：三度或多次罢官。《论语·公冶长》：“令尹子文三仕为令尹，无喜色。三已之，无愠色。”②四休：黄庭坚:《四休居士诗序》:“租茶淡饭饱即休，补破遮寒暖即休，三平二:满过即休，不贪不妒老即休。”③下邳候:本指靴子。出自韩愈《下邳候革华传》。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．夏至时节，场突如其来的大雨让作者喜出望外，于是不禁展望起秋天时候片丰收的美丽景象。

B．颔联描写久早无雨、禾苗半枯、暑热难耐的情景，意在衬托夏雨之及时难得，暗扣了题中“喜”字。

C．诗人欣喜于甘霖过后繁花盛开、绿意盎然、白鹤绕飞的景象，隐隐流露出自己恬淡宁静的隐逸情怀。

D．全诗基本上未直接写雨，而是通过侧面描写加以烘托，却能让人感受到雨润万物， 涤荡烦忧的价值。

2．颈联在诗歌中有何作用?请结合全诗分析。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

仲兄来为母民寿言归有作

孙应时

潇潇雨作对休声^①，小语灯前睡不成。

诗礼一庭真自乐，江山千里若为情。

远来正觉亲颜喜，别去其如心事惊。

孟氏小园^②能辨否，径须归共白鸥盟^③。

【注】①休声：赞美声。②孟氏小园：出自杜甫《孟氏》“孟氏好兄弟，养亲唯小园。”意思是姓孟的一对好兄弟，在家里供养亲人。③白鸥盟：据《列子·黄帝篇》载，相传海上有位喜好鸥鸟的人，每天早晨必在海上与鸥鸟相游处，后遂以与鸥鸟为友比喻隐居生活。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句用“潇潇”风雨营造氛围，奠定了全诗凄凉伤感的基调。

B．“小语灯前睡不成”描绘了兄弟俩长夜无眠，倾心交谈的情景。

C．颔联概括了家人团聚时吟诗作赋、其乐融融的情形。

D．“亲颜喜”写出了眼前的欢乐，“心事惊”写出了别后的思念。

2．请结合尾联的含义分析尾联传达出诗人怎样的思想情感。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

赠田叟

李商隐

荷葆^①衰翁似有情，相逢携手绕村行。

烧畲^②晓映远山色，伐树暝传深谷声。

鸥鸟忘机^③翻浃洽，交亲得路昧平生。

抚躬道地诚感激，在野无贤^④甲心自惊。

[注]①荷獠：语出《论语·微子》“子路从而后遇丈人，以杖荷蓧”，孔子认为荷蓧丈人是隐者。②烧畲：烧荒耕种。③鸥鸟忘机：指像鸥鸟一般，每日与水沙云天相伴，完全忘掉机心。④在野无贤：语出《尚书》“野无遗贤”。天宝六年，唐玄宗诏令选拔天下人才，宰相李林甫担心殿试时有人指责他失职，以“野无遗贤”为借口，导致无人中选。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(       )

A．首联中田叟年岁已高，仍热情好客，与初次相遇的诗人携手绕着村子游玩。

B．颔联烧荒的火光映天，暮色中伐木声在深谷回荡，突显出农村的荒凉破败。

C．颈联田叟与人相处融洽，亲友官场得志便形同陌路，对比鲜明，令人慨叹。

D．尾联诗人流露出对眼前现实深切而复杂的情感。全诗语言精当，堪称佳作。

2．结合全诗，简要分析田叟的形象，及其寄寓的思想感情。

【推荐2】阅读下面这首词，完成小题。

后  游^①

[唐]杜 甫

寺忆曾^②游处，桥怜^③再渡时。江山如有待^④，花柳自无私。

野润烟光^⑤薄，沙暄^⑥日色迟。客愁全为减，舍此复何之^⑦？

注释：①后游：这里指重游修觉寺。②曾：一作“新”，一作“重”。③怜：爱。④有待：有所期待。⑤烟光：云霭雾气。⑥暄：暖。⑦复何之：又去往哪里呢？
1．下列对诗歌内容理解不正确的一项是(     )

A．首联写诗人带着游修觉寺的回忆跨过小桥再次登山访古刹。

B．颔联则转入写此地山水草木也都对诗人有情，正是人有意，物有情。

C．颈联诗人在概述了江山花柳之情后，又具体描绘晚景的画面。

D．尾联表面看来好像仍是赞美此处风景绝佳，其实，这正是诗人心中有愁难解，强作豁达之语。

2．下列对诗歌的赏析不正确的一项是(     )

A．首联采取倒装句式，将宾语的“寺”和“桥”提到谓语动词“忆”与“怜”前，突出游览的处所，将对最物的深厚感情和盘托出，点出重游时感情上的深进。

B．领联是很含蓄的，它透露了诗人对世态炎凉的感慨。弦外之音是大自然是有情的、无私的，而人世间却是无情的、偏私的。

C．本诗采用散文句式，极为平顺自然。这一创新，对后世尤其是宋代诗人的影响颇大。

D．这首诗写得表面沉郁，实则豁达，只是以顿挫委曲之态来表现这样的情感。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题浔阳楼

白居易

常爱陶彭泽，文思何高玄。

又怪韦江州，诗情亦清闲。

今朝登此楼，有以知其然。

大江寒见底，匡山青倚天。

深夜湓浦月，平旦炉峰烟。

清辉与灵气，日夕供文篇。

我无二人才，孰为来其间？

因高偶成句，俯仰愧江山。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗开篇巧妙，以与江州有关的陶渊明、韦应物起笔，“爱”与“怪”表现了对他们的赞扬和钦佩，自然引出登楼的所见所思。

B．本诗善用意象，第七至十句抓住“大江”“匡山”“炉峰烟”等意象，通过视角的变化、时空的转换，描绘了壮阔静美的景象。

C．诗人精于写景，“深夜湓浦月”营造出凄清冷寂的氛围，与“住近湓江地低湿”意境相似，暗含了天涯沦落、知音难觅的苦闷。

D．诗人综合运用描写、抒情等多种表达方式，诗歌语言虽浅近平实，亦不乏精细工巧，虚词多次运用使诗歌文脉贯通，摇曳生姿。

2．诗歌中的景物描写在结构上有何作用？请简要分析。