组卷网 > 高中语文综合库 > 阅读与鉴赏 > 古代诗歌阅读 > 诗词曲常见题材 > 咏物言志
题型:古代诗歌阅读 难度:0.4 引用次数:723 题号:12773046
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

许浑

万里衔芦别故乡,云飞水宿向潇湘。

数声孤枕堪垂泪,几处高楼欲断肠。

度日翩翩斜避影,临风一一直成行。

年年辛苦来衡岳,羽翼摧残陇塞霜。


【注】①一说该诗作者为杜牧。此处采信罗时进的观点,认为该诗为许浑所作。②许浑:晚唐时期江南诗人,寓居湘岳。此时正值唐朝末年,战乱频发,百姓流离。③衔芦:口含芦草,以防低飞时被箭射中。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.本诗是一首咏物诗,大雁既是诗人所咏的对象,也是诗人言志抒怀的载体。
B.诗歌首联写大雁离别故乡,伴云而飞,傍水而宿,不远万里飞往南方。
C.诗歌颈联描写大雁南飞的状态,或翩翩展翅,或临风成行,生动传神。
D.全诗运用了象征、借代等手法,看似写雁,实则写己,写人,写时事。
2.本诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句具体分析。

相似题推荐

古代诗歌阅读 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

西北有高楼

《古诗十九首》

西北有高楼,上与浮云齐。交疏结绮窗,阿阁三重阶。

上有弦歌声,音响一何悲!谁能为此曲?无乃杞梁妻。

清商随风发,中曲正徘徊。一弹再三叹,慷慨有余哀。

不惜歌者苦,但伤知音稀。愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。


[注]①交疏:一横一直的窗格子,指窗制造精致。结绮:张挂着绮制的帘幕,指窗装饰华美。结,张挂。绮,有花纹的丝织品。②阿阁:阁有四阿,叫做“阿阁”,指屋极四面有曲檐,是古代最考究的官殿式的建筑。三重阶:指台,楼在台上。③杞梁妻:杞梁的妻子。杞梁,即杞梁殖,春秋时齐国大夫。征伐莒国时,死于莒国城下。他的妻子为此痛哭十日,投水自杀。传说死前谱有琴曲《杞梁妻叹》。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.“西北有高楼,上与浮云齐”两句,作者由高楼起笔给人一种高不可及的突兀感,同时不论在空间还是感觉上都造成了一种隔绝的状态。
B.“谁能为此曲?无乃杞梁妻”是说,楼上谁在弹如此凄婉的歌曲呢?莫非是杞梁妻那样的忧伤女子吗?“无乃”有“莫非”“大概”的意思。
C.“清商随风发,中曲正徘徊”中的“商”为古代音乐七音之一,“清商”写出了乐曲的特点,音调清越;“徘徊”写出歌者在一个地方来回走动。
D.“不惜歌者苦,但伤知音稀”是说,我最哀伤的不是歌者的哀痛,而是没有人能理解她歌中的伤悲,知音难觅才是她感伤叹息的真正原因。
2.请赏析这首诗歌是如何摹写音乐的。
2021-07-26更新 | 96次组卷
古代诗歌阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

友鹤图

【明】唐寅

名利悠悠两不羁,闲身偏与鹤相宜。

怜渠缟素真吾匹,对此清癯即故知。

月下吟行劳伴侣,松阴梦觉许追随。

日来养就昂藏志,不逐鸡群伍细儿。

1.下列对诗句的赏析,不正确的一项是(          
A.首联“立片言以居要”,“与鹤相宜”起了点题并总领全诗的作用。
B.颔联运用借代和双关等修辞手法,凸显鹤的高贵外表与高雅气质。
C.颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面。
D.全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅明快,又含蓄有致。
2.作者借“鹤”抒发了怎样的思想感情?
2020-02-10更新 | 77次组卷
古代诗歌阅读 | 较难 (0.4)
【推荐3】阅读下面两首词,完成下面小题。

菩萨蛮

韦庄

其二

人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。

垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

其三

如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。

翠屏金屈曲,醉入花丛宿。此度见花枝,白头誓不归。

【注释】①这组词创作于作者晚年寓居蜀地之时,共有五首,是作者回忆江南旧游而作。当时中原大乱,作者为避战火流浪至江南。②金屈曲,屏风的折叠处反射着金光。一说金屈曲是屏风上的金属环纽。

1.下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一是
A.“人人尽说江南好”从别人口中道出江南好,“游人只合江南老”中的“合”是“应该、理应”的意思,劝游子应该在江南终老。
B.“未老莫还乡”顺承上文,一个“莫”字直接表明自己不想回到故乡的心情,因为“还乡须断肠”,即回到故乡肯定会让自己痛苦。
C.“如今却忆江南乐,当时年少春衫薄”中的“却忆”“当时”表明词人当年的江南之游已成为一段回忆,当时“乐”正反衬今日“悲”。
D.“此度见花枝,白头誓不归”是说此时有“见花枝”之美好遇合,不再作还乡之想,而终老于此,实为词人悲苦至极时故作决绝无情之语。
2.《菩萨蛮》(其二)中所描绘的江南之美表现在哪些方面?请简要概括。
2020-01-16更新 | 100次组卷
共计 平均难度:一般