【推荐1】阅读下面材料，完成下面小题。

归燕^①

杜甫

不独避霜雪，其如俦侣^②稀。四时无失序，八月自知归。

春色岂相访，众雏还识机。故巢傥未毁，会傍主人飞。

燕子

刘子翚

燕子营巢得所依，衔泥辛苦傍人飞。

秋风一夜惊桐叶，不恋雕梁万里归。

【注释】①此诗作于杜甫带妻儿避乱、辗转到泰州时。②俦侣：朋友。
1．下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．杜诗一二句写燕子归去不只为躲避霜雪，也因为朋友越来越少了。

B．杜诗三四句写假如四季不失时序，燕子在八月秋凉时节自知南归。

C．杜诗五六句写尽管春色未浓，雏燕也会觉察细微的迹象按时飞回。

D．杜诗借景抒情，力求言简而意丰；刘诗托物言志，辞句浅白见深意。

2．分别概括这两首写“燕子”的诗结尾两句打发了作者怎样的思想感情。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成小题。

独酌

杜甫

步屦深林晚，开樽独酌迟。

仰蜂黏落絮，行蚁上枯梨。

薄劣惭真隐，幽偏得自怡。

本无轩冕意，不是傲当时。

注释：本诗写于上元二年（761年），杜甫正居于草堂，生活相对安定。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．杜甫创作古近体兼备。本诗为五言律诗颔联、颈联对仗工整。

B．首联写作者散步归来独酌，奠定了全诗孤独、苦闷的感情基调。

C．诗歌前两联为独酌之景，后两联为独酌之情，情景交融，自然无痕。

D．尾联“轩冕”借代为官生活，全诗透着沧桑后的平静，略带感伤。

2．颔联写景精妙，请简要赏析。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。

江 汉

杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。

1． 从体裁来看，这是一首___诗。
2．对这首诗的理解不正确的一项是

A．“思归客” 三字饱含了无限的辛酸，诗人思归而不能归，成为天涯沦落人。

B．“片云”二句通过眼前自然景物的描写委婉地表现诗人内心的孤寂与凄凉。

C．“落日”与“秋风”相对，喻示诗人人到暮年，又逢深秋，无限心灰意冷。

D．最后两句运用韩非子“老马识途”的典故表明自己像老马一样还是有用的。

3．有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，请说说你的看法，并结合诗歌内容，简要说明理由。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送友人入蜀   ^①

李白

见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平^②。

【注】①这首诗作于天宝二年（743年），诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平：是汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐居生活，曾经在成都市上以卖卜为生。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗首联平实，颔联奇险，颈联转入舒缓，尾联深挚，语言简练朴实，笔力开阖顿挫。

B．颔联视角由高到低，峻山迎着人面拔地而起，“云气”傍着马头翻滚。

C．颈联中“笼秦栈”和“绕蜀城”相对，前者写山上蜀道风景，后者写山下春江绕城奔流。

D．本诗既劝勉友人不要沉溺于功名利禄中，又寄寓诗人在长安政治上受人排挤的深层感慨。

2．同样描写蜀道之难，《送友人入蜀》与《蜀道难》在写法和效果上有何不同？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

将赴荆南寄别李剑州

杜甫

使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。

但见文翁^①能化俗，焉知李广未封侯。

路经滟滪^②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。

戎马相逢更何日？春风回首仲宣楼。

[注]①文翁：西汉循吏，曾在成都设立学校，大兴文教。②滟滪：地名，即滟滪滩。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗为临别之作，系作者将要前往荆南之际写就，寄予剑州长官李姓友人。

B．首联两句构成极大反差，盛赞友人高义的同时，也为其官场遭遇深感不平。

C．从章法看，颈联属于“转”的部分，由前两联吟咏友人的内容转而写自身。

D．尾联“春风”一句用凝练词句状写眼前景象，在春风和煦时节相聚仲宣楼。

2．本诗是如何表现临别时复杂感情的？请结合诗歌内容简要分析。