组卷网 > 高中语文综合库 > 作家作品 > 中国古代文学 > 南北朝 > 范晔(398-445)
题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:43 题号:17469648
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(一)

严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学。及光武即位,乃变名姓,隐身不见。帝思其贤,令以物色访之。后齐国上言:有一男子,披羊裘钓泽中。帝疑其光,乃备安车玄纁,遣使聘之。三反而后至。舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。

司徒侯霸与光素旧,遣使奉书。使人谓光曰:公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获。愿因日暮,自屈语言。光不答,乃投札与之,口授曰:君房足下:位至鼎足(三公之位),甚善。怀仁辅义天下悦,阿谀顺旨要领绝霸得书,封奏之。帝笑曰:狂奴故态也。车驾即日幸其馆。光卧不起,帝即其卧所,抚光腹曰:咄咄子陵,不可助为理邪?光又眠不应,良久,张目熟视,曰:昔唐尧著德,巢父洗耳。士故有志,何至迫乎!帝曰:子陵,我竟不能下汝邪?于是升舆叹息而去。 咄咄:表示感叹、惊讶、惊惧发出的声音。咄咄怪事,咄咄逼人。

复引光入,论道旧故,相对累日。帝从容问光曰朕何如昔时对曰陛下差增于往因共偃卧光以足加帝腹上明日太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰:朕故人严子陵共卧耳。

除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年,复特征,不至。年八十,终于家。帝伤惜之,诏下郡县赐钱百万,谷千斛。

(范晔《后汉书・严光传》)


(二)

先生,汉光武之故人也。相尚以道。及帝握《赤符》,乘六龙,得圣人之时,臣妾亿兆,天下孰加焉?惟先生以节高之。既而动星象,归江湖,得圣人之清。泥涂轩冕,天下孰加焉?惟光武以礼下之。

在《蛊》之上九,众方有为,不事王侯,高尚其事,先生以之。在《屯》之初九,阳德方亨,而能以贵下贱,大得民也,光武以之。盖先生之心,出乎日月之上;光武之量,包乎天地之外。微先生,不能成光武之大,微光武,岂能遂先生之高哉?而使贪夫廉,懦夫立,是大有功名教也。

(范仲淹《严先生祠堂记》节选)


注:①玄纁:黑色和浅红色的布帛,后世帝王用作延聘贤士的礼品。②君房:侯霸,字君房。③要领:腰与颈。④臣妾亿兆:统治天下成千上万的民众。⑤《蛊》:《周易》卦名,该卦第六爻中的阳爻称“上九”。⑥《屯》:《周易》卦名,该卦第一爻中的阳爻称“初九”。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是(     
A.朕何如昔时/对曰/陛下差增于往因/共偃卧/光以足加帝腹上/明日/太史奏客星犯御坐甚急
B.朕何如昔时/对曰/陛下差增于往/因共偃卧/光以足加帝腹上/明日/太史奏客星犯御坐/甚急
C.朕何如昔时/对曰/陛下差增于往因/共偃卧/光以足加帝腹上/明日/太史奏客星犯御坐/甚急
D.朕何如昔时/对曰/陛下差增于往/因共偃卧/光以足加帝腹上/明日/太史奏客星犯御坐甚急
2.下列对句中加横线词的解释,不正确的一项是(     
A.车驾即日其馆   幸:皇帝到某处
B.帝思其贤,乃令以物色访之   物色:人的形貌特征
C.后人其钓处为严陵濑焉   名:命名
D.先生,不能成光武之大   微:不显露的
3.下列各组句子中划线加粗词的意义和用法,都相同的一项是(     
A.迫典司,是以不获/是大有功名教也
B.良久,张目熟视/帝思其贤,令以物色访之
C.不可助为理邪/士故有志,何至迫乎
D.于是升舆叹息去/众方有为,独“不事王侯,高尚其事”
4.根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是(     
A.严光有学问,有才干,曾与光武帝刘秀一同游学;刘秀即位后,严光隐姓埋名,避至他乡,后隐于富春山耕读垂钓。
B.面对旧交司徒侯霸,严光提出“怀仁辅义天下悦,阿谀顺旨要领绝”的主张,可见他对故友的欣赏和肯定。
C.对光武帝亲自来访,严光“卧不起”“眠不应”,并且“以足加帝腹上”,表现出对他的依然故我,毫不讳饰。
D.《严先生祠堂记》以先生名篇,文中却不单言严先生一人,而以光武帝与之相对应来写,进而联想到当世之时弊。
5.将下面语句译为现代汉语。
(1)公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获。
(2)帝曰:“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。

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文言文阅读 | 适中 (0.65)
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【推荐1】阅读下面的文言文,完成下列小题。

申屠刚字巨卿,扶风茂陵人也。刚质性方直,常慕史、汲黯之为人。仕郡功曹。平帝时,王莽专政,朝多猜忌,遂隔绝帝外家冯卫二族,不得交宦,刚常疾之。及举贤良方正,因对策曰:“臣闻王者承天顺地,典爵主刑,不敢以天官私其宗,不敢以天罚轻其亲。陛下宜昭然觉悟,内和亲戚,外绝邪谋。”书奏,莽令元后下诏曰:“刚所言僻经妄说,违背大义。其罢归田里。

后莽篡位,刚遂避地河西,转入巴蜀,往来二十许年。及隗嚣据陇右,欲背汉而附公孙述。刚说之曰:“愚闻人所归者天所与,人所畔者天所去也。伏念本朝躬圣德,举义兵,龚行天罚,所当必摧,诚天之所福,非人力也。将军宜上应天心,下酬人望,为国立功,可以永年。嫌疑之事,圣人所绝。以将军之威重,远在千里,动作举措,可不慎与?今玺书数到,委国归信,欲与将军共同吉凶。布衣相与,尚有没身不负然诺之信,况于万乘者哉!今何畏何利,久疑如是?卒有非常之变,上负忠孝,下愧当世。夫未至豫言,固常为虚,及其已至,又无所及,是以忠言至谏,希得为用。诚愿反覆愚老之言。”嚣不纳,遂畔从述。

建武七年,诏书征刚。刚将归,与嚣书曰:“愚闻专已者孤拒谏者塞孤塞之致亡国之风也夫圣人不以独见为明而以万物为心。顺人者昌,逆人者亡,此古今之所共也。将军以布衣为乡里所推,素以忠孝显闻,是以士大夫不远千里,慕乐德义。今苟欲决意侥幸,此何如哉?”嚣不纳。刚到,拜侍御史,迁尚书令

光武尝欲出游,刚以陇蜀未平,不宜宴安逸豫。谏不见听,遂以头轫乘舆轮,帝遂为止。时内外群官,多帝自选举,加以法理严察,职事过苦,尚书近臣,至乃捶扑牵曳于前,群臣莫敢正言。刚每辄极谏,又数言皇太子宜时就东宫,简任贤保,以成其德,帝并不纳。以数切谏失旨,数年,出为平阴令。复征拜太中大夫,以病去官,卒于家。

(选自《后汉书·申屠刚传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.愚闻专已者/孤拒谏者/塞孤塞之政/亡国之风/也夫圣人/不以独见为明/而以万物为心
B.愚闻专已者/孤拒谏者/塞孤塞之政/亡国之风也/夫圣人不以独见为明/而以万物为心
C.愚闻专已者孤/拒谏者塞/孤塞之政/亡国之风也/夫圣人不以独见为明/而以万物为心
D.愚闻专己者孤/拒谏者塞孤/塞之政/亡国之风/也夫圣人/不以独见为明/而以万物为心
2.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是
A.功曹:为郡守、县令的主要佐吏。主管考察记录业绩、协助处理选用人员等事。
B.外家:泛指皇族的外戚,一般是指皇帝母亲家族。文中指平帝母亲家的冯、卫两族人。
C.贤良方正:贤良,才能德行好;方正,正直。和孝廉一样,它也为汉代选拔人才的科目之一。
D.尚书令:秦汉时是掌管文书奏章的官员,隋唐以后尚书令为尚书省长官,宰相职.
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.申屠刚性格刚直,直言敢谏。王莽专政之时,对皇亲国戚也施行暴政,而申屠刚不顾个人安危,向朝廷上书,建议皇上不要受王莽胁迫,要遵守五常之教,接纳至亲。最终被王莽罢官归田。
B.申屠刚执着韧性,不屈不挠。在王莽篡位后,申屠刚并不认可王莽政权,就躲避到河西、巴蜀之地,长达二十多年。终于到建武七年,他被朝廷征召为侍御史,后升为尚书令。
C.申屠刚深谋远虑,锲而不舍。申屠刚分别两次当面游说隗嚣,对他晓之以理,动之以情。在其已经投降公孙述之后,还反复劝说其要顺应天命,顺应民心,归顺汉帝,不要一意孤行。
D.申屠刚宁折不弯,一生无悔。申屠刚每每极力劝谏,宁死不屈。他多次提出让皇太子进入东宫,但光武帝都不同意,最终他因多次直谏违背皇帝的旨意而被外放。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)布衣相与,尚有没身不负然诺之信,况于万乘者哉!
(2)谏不见听,遂以头轫乘舆轮,帝遂为止。
2018-05-28更新 | 264次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下文,完成下面小题。

范滂传

范滂字孟博,汝南征羌人也。少厉清节,为州里所服,举孝廉、光禄四行。

迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰:“若范孟博者,岂宜以公礼格之?今成其去就之名,得无自取不优之议也?”藩乃焉。

太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职,严整疾恶。其有行违孝悌,不轨仁义者,皆扫迹斥逐,不与共朝。显荐异节,抽拔幽陋。滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡曲所弃,中常侍唐衡以颂请资,资用为吏。滂以非其人,寝而不召。资迁怒,捶书佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。郡中中人以下,莫不归怨,乃指滂之所用以为“范党”。

建宁二年,遂大诛党人,诏下急捕滂等。督邮吴导至县,抱诏书,闭传舍,伏床而泣。滂闻之,曰:“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出解印绶,引与俱亡,曰:“天下大矣,子何为在此?”滂曰:“滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!”其母就与之诀。滂白母曰:“仲博孝敬,足以供养,滂从龙舒君归黄泉,存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得与李、杜齐名,死亦何恨!既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞。顾谓其子曰:“吾欲使汝为恶,则恶不可为;使汝为善,则我不为恶。”行路闻之,莫不流涕。时年三十三。

(选自《后汉书》,有删改)

注:1仲博:范滂之弟   2龙舒君:范滂之父范显,曾为龙舒侯相,时已故,龙舒,汉代侯国名。

1.写出下列加点词在句中的意思。
(1)藩乃(        )                      (2)即自(         )
(3)与俱亡(        )                      (4)既有(         )
2.下列各组句中,加点词的意义和用法相同的一组是(          
A.藩乃谢             击之,必大捷
B.犹利刃齿腐朽   以逞寡君之志
C.滂死祸塞             寡谋
D.再拜             今人有大功击之
3.用现代汉语翻译文章划线句子。
(1)__________________________________________________
(2)_____________________________________________________
4.从朱零“宁受笞死”的行为可以看出范滂是一个怎样的人?
5.文末用不少笔墨邪恶范母,简析这样写的好处。
2019-11-18更新 | 23次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

应劭字仲远。少笃学,博览多闻。灵帝时举孝廉,辟车骑将军何苗掾。中平二年,汉阳贼边章、韩遂与羌胡为寇,东侵三辅,时遣车骑将军皇甫嵩西讨之。嵩请发乌桓三千人。大将军掾韩卓议,以为“乌桓兵寡,而与鲜卑世为仇敌,若乌桓被发,则鲜卑必袭其家。乌桓闻之,当复弃军还救。非唯益于实,乃更沮三军之情。若令靖募鲜卑轻骑五千,必有破敌之效。”劭驳之曰:“鲜卑隔在漠北犬羊为群无君长之帅庐落之居而天性贪暴不拘信义故数犯障塞且无宁岁唯至互市,乃来靡服。苟欲中国珍货非为畏威怀德。臣愚以为可募陇西羌胡守善不叛者,简其精勇,多其牢赏。太守李参沉静有谋,必能奖厉得其死力。当思渐消之略,不可仓卒望也。”韩卓复与劭相难反复。于是诏百官大会朝堂,皆从劭议。兴平元年,前太尉曹嵩及子德从琅邪入太山,劭遣兵迎之,未到,而徐州牧陶谦素怨嵩子操数击之,乃使轻骑追嵩、德,并杀之于郡界。劭畏操诛,弃郡奔冀州牧袁绍。初,安帝时河间尹次、颍川人史玉皆坐杀人当死,次兄初及玉母军并诣官曹求代其命,因缢而物故。尚书陈忠以罪疑从轻,议活次、玉,劭后追驳之。其议曰:“夫刑罚威狱,以类天之震耀杀戮也;温慈和惠,以仿天之生殖长育也。是故春一草枯则灾,秋一木华亦为异。今杀无罪之初、军、而活当死之次、玉,其为枯华,不亦然乎?败法乱政,悔其可追。”劭凡为驳议三十篇,皆此类也,后卒于邺。

(自《后汉书·应劭传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.鲜卑隔在漠北/犬羊为群/无君长之/帅庐落之居/而天性贪暴/不拘信义/故数犯障塞/且无宁岁/
B.鲜卑隔在漠北/犬羊为群/无君长之帅/庐落之居/而天性贪暴/不拘信义/故数犯障塞/且无宁岁/
C.鲜卑隔在漠北/犬羊为群/无君长之帅/庐落之居/而天性贪暴/不拘信义/故数犯/障塞且无宁岁/
D.鲜卑隔在漠北/犬羊为群/无君长之/帅庐落之居/而天性贪暴/不拘信义/故数犯/障塞且无宁岁/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说。不正确的一项是(     
A.西汉京畿地区的三个地方行政长官合称三辅,即京兆尹、左冯翊、右扶风,有时也用来指他们所管理的京畿地区。
B.中平,东汉皇帝汉灵帝刘宏的年号。年号是中国古代封建王朝用来纪年的一种名号,一般由帝王制定。年号由汉武帝首创,一个帝王在位时可以有多个年号,比如“康熙”也是年号。
C.互市,又称“茶马互市”,中央政府与外国或异族之间贸易的通称,始于东汉与乌桓、鲜卑、匈奴等族的贸易。
D.州牧,古代以九州之长为“牧”,有管理人民之意。东汉灵帝时可掌一州军政,割据政权。袁绍曾任冀州牧。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.应劭博学多闻,受到时人重视。他被推举为孝廉,担任车骑将军何苗的掾吏;与韩卓反复辩论,最终在朝堂上说服百官同意了自己的看法。
B.应劭洞察形势,认清鲜卑本质。他认为鲜卑人天性贪婪残暴,且不守信义;他们暂时臣服,也只是觊觎中原地区的财宝,而非感怀朝廷的恩德。
C.应劭能言善辩,反驳有理有据。韩卓主张招募鲜卑士兵消除边患、他据理力争;陈忠要放过当判死罪的尹次、史玉,他进行条理清晰的驳斥。
D.应劭忧国忧民,不断上疏朝廷。外族入侵,朝内庸人目光短浅,他上疏陈说见解;官员判罚不公,国家法治受到挑战时,他再次上疏朝廷。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣愚以为可募陇西羌胡守善不叛者,简其精勇,多其牢赏。
(2)尚书陈忠以罪疑从轻,议活次、玉,劭后追驳之。
5.在征兵对付三辅贼寇的问题上,朝廷百官为什么都同意应劭的建议?请简要概括。
2022-11-12更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般