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武德九年,上厉精求治,数引魏征入卧内,访以得失。征知无不言,上皆欣然嘉纳,上遣使点兵,封德彝奏“中男虽未十八,其躯干壮大者,亦可并点”。上从之。
敕出,魏征固执以为不可,不肯
上神采英毅,群臣进见者,皆失举措;上知之,每见人奏事,必假以辞色,冀闻规谏。尝谓公卿曰:“人欲自见其形,必资明镜;君欲自知其过,必待忠臣。
(节选自《资治通鉴·贞观治道》)
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将答题卡上相应位置的答案标号涂墨。苟A其B君C愎D谏E自F贤H其I臣J阿K谀L顺M旨N君O既P失Q国R臣S岂T能U独V全
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.署敕,按唐制,皇帝的诏书或命令由门下省审核同意签名发出后才真正具有效力。 |
B.关外,对于秦、汉、唐等定都在今陕西的主朝;称函谷关或潼关以东地区为关外。 |
C.“逋负官物”与《陈情表》中“诏书切峻,责臣逋慢”两句中“逋”字含义相同。 |
D.“已役已输者”与《阿房宫赋》中“一旦不能有,输来其间”句“输”字含义不同。 |
A.魏徵敢于直谏,知无不言,得到唐太宗信任,在是否征用未满十八岁中男的问题上始终坚持自己的看法,不做丝毫退让。 |
B.唐太宗对于魏徵的态度由“怒”转为“悦”,并改变了对魏徵的看法,展现了一位知错能改、虚心纳谏的明君形象。 |
C.唐太宗认为已被征募的中年男子都是狡猾的百姓,他们欺骗官府,妄图以此逃避征役,因此不觉得征募他们有什么不妥。 |
D.唐太宗以明镜作比,生动形象地突出了忠臣的重要性;警醒自己不能刚愎自用并以前朝历史告诫公卿要知无不言。 |
(1)向者朕以卿固执,疑卿不达政事,今卿论国家大体,诚尽其精要。
(2)上知之,每见人奏事,必假以辞色,冀闻规谏。
5.在是否征用中男的问题上,魏徵成功说服了唐太宗,请简要分析魏徵是怎样劝谏的。
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周慎靓王三年,张仪
(节选自《资治通鉴·周纪三》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.大王不事秦/秦下兵攻河/外取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/从道绝则大王之国欲毋危不可得也/ |
B.大王不事秦/秦下兵攻河/外取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/从道绝则大王之/国欲毋危不可得也/ |
C.大王不事秦/秦下兵攻河外/取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/从道绝则大王之国欲毋危/不可得也/ |
D.大王不事秦/秦下兵攻河外/取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/从道绝则大王之/国欲毋危不可得也/ |
A.“张仪说魏襄王”与“学而时习之,不亦说乎”(《论语》)两句中的“说”字含义相同。 |
B.“卒不过三十万”与“宫车过也”(《阿房宫赋》)两句中的“过”字含义不同。 |
C.“得其地足以广国”与“非利足也”(《劝学》)两句中的“足”字含义不同。 |
D.“是我一举而名实附也”与“吾何爱一牛”(《齐桓晋文之事》)两句中的“一”字含义相同。 |
A.张仪认为,魏国地小兵少,缺少险要之地,历来是厮杀的战场,且联合抗秦不足凭恃,只有和秦国交好,才可以避免危险。 |
B.巴蜀两国交战都求救于秦国,秦惠王想出兵讨伐蜀国却担心道路险峻难行,韩国有可能来犯,张仪、司马错都向秦惠王提出意见。 |
C.张仪主张攻打韩国,与魏国、楚国交好,出兵三水,兵临二周,取代周王室、号令诸侯,以成王业,而出兵蜀国是与小族争斗,并非王业也。 |
D.秦惠王听取了司马错的建议,起兵伐蜀,仅用十个月的时间就攻克全境,降蜀王为侯,任命陈庄为蜀相,秦国自此变得更加富庶强盛。 |
(1)夫诸侯之约从,盟于洹水之上,结为兄弟以相坚也。
(2)魏王乃倍从约,而因仪以请成于秦。张仪归,复相秦。
房乔字玄龄,齐州临淄人。玄龄明达吏事,夙夜尽心,惟恐一物失所;用法宽平,闻人有善,若己有之,不以求备取人,不以己长格物。与杜如晦引拔士类,常如不及。二人深相得,同心徇国,故唐世称贤相者,推房、杜焉。玄龄虽蒙宠待,或以事被谴,辄累日诣朝堂,稽颡请罪,恐惧若无所容。
房玄龄、高士廉遇少府少监窦德素于路,问:“北门近何营缮?”德素奏之。上怒,让玄龄等曰:“君但知南牙①政事,北门小营缮,何预君事!”玄龄拜谢。魏征进曰:“
房玄龄尝以微谴归第,褚遂良上疏,以为:“玄龄自义旗之始翼赞圣功,武德之季冒死决策,贞观之初选贤立政,人臣之勤,玄龄为最。自非有罪在不赦,搢绅同尤,不可遐弃。陛下若以其衰老,亦当讽谕使之
癸未,以司农卿李纬为户部尚书。时房玄龄留守京师,有自京师来者,上问:“玄龄何言?”对曰:“玄龄闻李纬拜尚书,但云李纬美髭鬓。”帝遽改除纬洛州刺史。
玄龄谓诸子曰:“吾受主上厚恩,今天下无事,唯东征未已,群臣莫敢谏,吾知而不言,死有余责。”乃上表谏,以为:“陛下功名威德亦可足矣,拓地开疆亦可止矣。今驱无罪之士卒,委之锋刃之下,使肝脑涂地,独不足愍乎!向使高丽违失臣节,诛之可也;侵扰百姓,灭之可也;他日能为中国患,除之可也。今无此三条而坐烦中国,愿陛下许高丽自新,罢应募之众,自然
(节选自《资治通鉴·唐纪》)
(注)①南牙,即“南衙”,指宰相。②遗爱,房玄龄次子,名俊,字遗爱。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.玄龄等为陛下股肱/耳目于中外事/岂有不应/知者使所营为是/当助陛下成之/为非/当请陛下罢之/问于有司/理则宜然 |
B.玄龄等为陛下股肱/耳目于中外事/岂有不应知者/使所营为是当/助陛下成之/为非当/请陛下罢之/问于有司/理则宜然 |
C.玄龄等为陛下股肱耳目/于中外事/岂有不应知者/使所营为是/当助陛下成之/为非/当请陛下罢之/问于有司/理则宜然 |
D.玄龄等为陛下股肱耳目/于中外事/岂有不应/知者使所营为是当/助陛下成之/为非当/请陛下罢之/问于有司/理则宜然 |
A.致仕,也称致事,古代指官员因罪罢免官职而归家;源于周代,汉代以后形成制度。 |
B.乘舆,旧指皇帝和诸侯所用的车舆,也用为帝王的代称;泛指车马及皇帝所用器物。 |
C.华夷,汉族与少数民族,亦指中国和外国;夷,古称东方各族,泛指四方少数民族。 |
D.尚,文中指匹配,多用于匹配皇家女儿;尊帝王之女而不敢言娶,有仰攀婚姻之义。 |
A.房玄龄行事谨慎,尽心政务。他昼夜操劳,惟恐有丝毫失误;执法公平, 宽以待人,选取人才不求全责备,竭力引荐提拔后进。 |
B.房玄龄忠心辅主,勤勉国事。他冒死决策,选用贤才,辅佐李唐建业立政: 他官居宰相,事无巨细,北门修缮小事也亲自过问。 |
C.房玄龄处事得体,颇受倚重。皇帝在听到房玄龄对李纬的赞美与肯定后,一改对李纬户部尚书的任命,转而提拔他为洛州刺史。 |
D.房玄龄抱病上表,竭诚奉国。面对皇上出兵征讨高丽、众臣不敢进谏的局面,房玄龄毅然上表进谏,为李唐奉献最后一份才智。 |
【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。
贞观十七年,太子承乾既获罪,魏王泰日入侍奉,上面许立为太子,岑文本、刘洎亦劝之;长孙无忌固请立晋王治。上谓侍臣曰:“昨青雀投我怀云:‘臣今日始得为陛下子,乃
承乾既废,上御两仪殿,群臣俱出,独留长孙无忌、房玄龄、李世勐、褚遂良,谓曰:“我三子一弟,所为如是,我心诚无聊赖!”因自投于床,无忌等争前扶抱;上又抽佩刀欲自刺,遂良夺刀以授晋王治。无忌等请上所欲,上曰:“我欲立晋王。”无忌曰:“谨奉诏;有异议者,臣请斩之!”上谓治曰:“汝舅许汝矣,宜拜谢。”治因拜之。上谓无忌等曰:“公等已同我意,未知外议何如?”对曰:“晋王仁孝,天下属心久矣,乞陛下试召问百官,有不同者,臣负陛下万死。”上乃御太极殿,召文武六品以上,谓曰:“承乾悖逆,泰亦凶险,皆不可立。朕欲选诸子为嗣,谁可者?卿辈明言之。”众皆欢呼曰:“晋王仁孝,当为嗣。”丙戌,诏立晋王治为皇太子。上谓侍臣曰:“我若立泰,则是太子之位可经营而得。自今太子失道,藩王窥伺者,皆两弃之,传诸子孙,永为后法。且泰立,则承乾与治皆不全;治立,则承乾与泰皆无恙矣。”
臣光曰:唐太宗不以天下大器私其所爱,以杜祸乱之原,可谓能远谋矣!
《资治通鉴·唐纪十三》
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母。臣A有B一C子D臣E死F之G日H当I为J陛K下L杀M之N传O位P晋Q王。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.更,重新。与《琵琶行》“莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行”中的“更”意思不同。 |
B.爱,喜爱。与《齐桓晋文之事》“齐国虽褊小,吾何爱一牛”中的“爱”意思不同。 |
C.审,详细;周密。与《促织》“审视,巨身修尾,青项金翅”中的“审”意思相同。 |
D.得无……乎,恐怕……吧。与《岳阳楼记》“览物之情,得无异乎”中的“得无”意思相同。 |
A.太子承乾获罪后,魏王泰每日入宫侍奉,太宗心中高兴,暗暗决定立魏王泰为太子。 |
B.褚遂良认为如果立魏王,就要吸取教训,必须先安置好晋王,这样才能保障其安全。 |
C.晋王治担心元昌的事连累自己,忧心忡忡,太宗知晓前因后果后,后悔立泰的想法。 |
D.在立嗣的过程中,晋王治因仁孝取得了群臣的一致称赞,最终太宗下诏立为皇太子。 |
(1)乞陛下试召问百官,有不同者,臣负陛下万死。
(2)唐太宗不以天下大器私其所爱,以杜祸乱之原,可谓能远谋矣!
5.唐太宗起初想立魏王为太子,最终却立晋王为太子。他是如何考虑的?请结合文本加以概括。
【推荐1】阅读下面的文言文,完成下面小题。
文本一:
十月,沛公至霸上。秦王子婴素车、白马,系颈以组,封皇帝玺、
沛公西入咸阳,萧何独先入收秦丞相府
项羽既定河北,率诸侯兵欲西入关。章邯以秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。秦吏卒多怨,窃言曰:“
(节选自《资治通鉴·汉纪一》)
文本二:
高祖曰:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如
(节选自《史记·高祖本纪》)
文本三:
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。
(节选自《鸿门宴》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.章将军等诈吾属降诸侯/今能入关破秦/大善/即不能/诸侯虏吾属而东/秦又尽诛吾/父母妻子奈何/ |
B.章将军等诈吾属降诸侯/今能入关破秦/大善/即不能/诸侯虏吾属而东/秦又尽诛吾父母妻子/奈何/ |
C.章将军等诈/吾属降诸侯/今能入关破秦/大善/即不能/诸侯虏吾属而东/秦又尽诛吾/父母妻子奈何/ |
D.章将军等诈/吾属降诸侯/今能入关破秦/大善/即不能/诸侯虏吾属而东/秦又尽诛吾父母妻子/奈何/ |
A.符节,中国古代朝廷传达命令、征调兵将及其他事务的一种凭证。文中代指权力。 |
B.图籍,指地图与户籍。其中“籍”与《鸿门宴》中“籍吏民”的“籍”意思相同。 |
C.缟素,缟,白色的生绢;素,未经染色的生绢。文中“缟素”是朴素节俭的意思。 |
D.子房,张良的字,刘邦称其字以示尊重;《侍坐》篇中孔子称弟子的名表示亲切。 |
A.刘邦到了霸上之后,没有接受将领诛杀秦王子婴的意见,入咸阳后立即授意萧何将秦丞相府的图册、户籍簿等收藏起来。 |
B.刘邦起初贪恋秦宫室豪华、美女财宝众多的奢靡生活,想留在秦宫居住,但最终接受樊哙和张良的劝谏,回到霸上驻军。 |
C.刘邦体恤秦人,废除秦朝严酷的刑法,安抚百姓;而项羽却因担心秦军官吏士卒不服,在新安城南坑杀了二十余万秦军。 |
D.刘邦知人善任,他自知谋略不及张良,后勤保障不及萧何,领兵作战不及韩信,却能用三人取天下,不同于项羽的刚愎自用。 |
(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(2)且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。
5.关中百姓“唯恐沛公不为秦王”的原因有哪些?请简要概括。
上问计于卢杞,对曰:“希烈年少骁将,恃功骄慢,将佐莫敢谏止;诚得儒雅重臣,奉宣圣泽,为陈逆顺祸福,希烈必革心悔过,可不劳
真卿乘驿至东都,郑叔则曰:“往必不免,宜少留,须后命。”真卿曰:“君命也,将焉避之!”遂行。李勉表言:“失一元老,为国家羞,请留之。”又使人邀真卿,不及。真卿与其子书,但敕以“奉
朱滔、王武俊、田悦、李纳各遣使诣希烈,上表称臣,劝进,使者拜舞于希烈前,说希烈曰:“
丁酉,荆南
(选自《资治通鉴·唐纪》,有删改)
【注】馘(guó):古代战争中割掉敌人的左耳计数献功。也指上述情况割下的左耳。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.朝廷诛灭/功臣失信天下/都统英武自天/功烈盖世/已为朝廷所猜忌/将有韩白之祸/愿亟称尊号使四海/臣民知有所归 |
B.朝廷诛灭功臣/失信天下/都统英武自天/功烈盖世/已为朝廷所猜忌/将有韩白之祸/愿亟称尊号/使四海臣民知有所归 |
C.朝廷诛灭功臣/失信天下/都统英武/自天功烈盖世/已为朝廷所猜忌/将有韩白之祸/愿亟称尊号使四海/臣民知有所归 |
D.朝廷诛灭/功臣失信天下/都统英武/自天功烈盖世/已为朝廷所猜忌/将有韩白之祸/愿亟称尊号/使四海臣民知有所归 |
A.军旅,指军队,后引申为指有关军队及军队作战的事情。文中便是军队作战之义。 |
B.家庙,指儒家为祖先立的庙。古时有官爵者才能建家庙,作为祭祀祖先的场所。 |
C.节度使,中国古代官名。唐初沿北周及隋朝旧制,重要地区置总管统兵,即节制调度的军事长官。 |
D.持节,指古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,也可指官名。文中便是后者之义。 |
A.李希烈依仗立过军功,骄傲自大,目中无人,朝中将佐没人敢去规劝和阻止他,卢杞便向德宗推荐了颜真卿,德宗同意了卢杞的建议。 |
B.颜真卿去许州李希烈处传达圣意,满朝大臣觉得他此行凶多吉少,都大惊失色。郑叔则和李勉劝告他暂留东都,颜真卿未听,毅然前往。 |
C.朱滔、王武俊、田悦、李纳等分别派遣使者到李希烈处,劝他称帝,李希烈洋洋自得地让颜真卿看这些使者,遭到了颜真卿的斥责。 |
D.张伯仪的朝廷大军与李希烈的怀宁军作战,大败而还。李希烈叫人把张伯仪的旌节以及被俘士兵的左耳给颜真卿,颜真卿看后悲痛欲绝。 |
①希烈遽以身蔽之,麾众令退,馆真卿而礼之。
②死生已定,何必多端!亟以一剑相与,岂不快公心事邪!
上谓魏征曰:“为官择人,不可造次。用一君子,则君子皆至;用一小人,则小人竞进矣。”对曰:“然。天下未定,则专取其才,不考其行;丧乱既平,则非才行兼备不可用也。”十一月,壬辰,以开府仪同三司长孙无忌为司空,无忌固辞曰:“臣忝预
(节选自《资治通鉴·唐纪十》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.吾为官/择人惟才是与/苟或不才/虽亲不用/襄邑王神符是也/如其有才/虽仇不弃/魏征等是也/今日之举/非私亲也 |
B.吾为官择人/惟才是与/苟或不才/虽亲不用/襄邑王神符是也/如其有才/虽仇不弃/魏征等是也/今日之举/非私亲也 |
C.吾为官择人/惟才是与/苟或不才/虽亲/不用襄邑王神符是也/如其有才/虽仇/不弃魏征等是也/今日之举/非私亲也 |
D.吾为官/择人惟才是与/苟或不才/虽亲/不用襄邑王神符是也/如其有才/虽仇/不弃魏征等是也/今日之举/非私亲也 |
A.外戚,古代主要指封建帝王的母族和妻族,也包括帝王姐妹和女儿的夫族。 |
B.胡越,古代分别居于我国北方和南方的民族。文中指关系曾经对立的部族。 |
C.上寿,指向人敬酒,祝颂长寿,与《鸿门宴》“庄则入为寿”的“为寿”义同。 |
D.“能无骄逸”与“娇逸未有婚”(《孔雀东南飞》)两句中的“逸”含义不同。 |
A.魏征赞同唐太宗的意见,认为天下未定的时候,看重的是人的才能;天下平定之后,则只能任用德才兼备的人。 |
B.唐太宗任命长孙无忌做司空,长孙无忌担心天下之人会对君王有所批评,因而再三推辞;但并未获准。 |
C.唐太宗对太子的侍从官于志宁、杜正伦提出要求,要对太子骄逸的行为极尽劝谏;并对他们的劝谏给予了嘉奖。 |
D.魏征认为群臣之所以召对时不如上书的表现好,是因为面见君王,有害怕心理,不敢尽情地提出自己的意见。 |
(1)昔汉高祖亦从太上皇置酒此宫,妄自矜大,臣所不取也。
(2)得巧工庶供国事,卿令先造戏具,岂百工相戒无作淫巧之意邪?
5.文中太宗说到“为官择人,不可造次”,请结合具体事例简要说明其内涵。
洪钟,字宣之,钱塘人。成化十一年进士。为刑部主事,迁郎中,奉命安辑江西、福建流民。还言福建武平、上杭,江西安远、龙南,广东程乡皆流移错杂,习斗争,易乱,宜及平时令有司立乡社学,教之《诗》《
(节选自《明史·洪钟传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.比兴/工凿山/山石崩压/死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国/缮边不当罪/停俸三月 |
B.比兴/工凿山/山石崩/压死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国缮边/不当罪/停俸三月 |
C.比兴工/凿山/山石崩压/死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国/缮边不当罪/停俸三月 |
D.比兴工/凿山/山石崩/压死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国缮边/不当罪/停俸三月 |
A.《书》:即《尚书》,儒家经典之一,是我国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。 |
B.防秋:古代西北游牧部落常趁秋高马肥时南侵,届时边军特加警卫,调兵防守,称为“防秋”。 |
C.漕运:是我国历史上一项重要的经济制度,即利用水道运输粮食,供应京城或接济军需。 |
D.湖广:地名,在明清时代及其后指的是两湖(湖北、湖南)和两广(广东、广西)地区。 |
A.洪钟主张办学,教化百姓,安抚江西、福建流民回朝后,他建议有关部门在流民杂居地区设立乡社学校,用《诗》《书》的礼仪谦让来教育他们。 |
B.洪钟执法严明,除恶务尽。马湖土官知府安鳌为非作歹二十年,百姓恨之入骨,但受到有关官吏包庇,洪钟一上任就决定逮捕安鳌,立即处死。 |
C.洪钟整顿边防,厉行节约。任顺天巡抚时,他整顿蓟州边防,增筑塞垣,缮复城堡,并上奏请求削减防秋兵六千人,为国家节约了数万军需经费。 |
D.洪钟统领军务,平叛有功。正德五年春,湖广盗起,皇帝命令洪钟总领军务;沔阳盗贼包围岳州,攻陷临湘,屡败官军,洪钟主持平息了贼寇。 |
(1)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(2)安氏自唐以来世有马湖,至是改流官,一方始靖。
初,武帝开河西四郡,隔绝羌与匈奴相通之路,斥逐诸羌,不使居湟中地。及帝即位,
(摘编自《通鉴纪事本末·赵充国破羌》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.匈奴数诱/羌人欲与之共击张掖/酒泉地/使羌居之间者/匈奴困于西方/疑其更遣使至羌中与相结 |
B.匈奴数诱羌人/欲与之共击张掖/酒泉地/使羌居之/间者匈奴困于西方/疑其更遣使至羌中与相结 |
C.匈奴数诱羌人/欲与之共击张掖/酒泉地/使羌居之间者/匈奴困于西方/疑其更遣/使至羌中与相结 |
D.匈奴数诱/羌人欲与之共击张掖/酒泉地/使羌居之/间者匈奴困于西方/疑其更遣/使至羌中与相结 |
A.光禄大夫,相当于战国时置中大夫,汉武帝时始改为光禄大夫,秩比二千石,掌顾问应对。 |
B.郡县,我国古代的一种制度,秦统一之后,秦始皇采纳李斯的建议,在全国实行郡县制。 |
C.戎,古代中国西部少数民族,可称西戎,也指春秋战国时期一些西戎人建立的国家。 |
D.太守,古代中央职官,即秦代所设的郡守,汉景帝时,改称太守。明清两代,专指知府。 |
A.义渠安国上奏了先零羌部落北迁的请求,虽然皇帝支持了他,但他仍然遭赵充国的弹劾。 |
B.匈奴与羌人联合企图断绝汉朝通往西域的道路,但他们的诡计已经被赵充国提前识破了。 |
C.宣帝对赵充国出征的决心进行试探;面对皇帝的担忧,赵充国巧妙分析形势,打消其疑虑。 |
D.浩星赐前去规劝凯旋的赵充国,欲让其迎合众人,但赵充国最终还是按照自己的想法上奏。 |
(1)宜遣使者巡边兵,豫为备敕,勿令诸羌解仇,以发觉其谋。
(2)安国以骑都尉将骑三千屯备羌,为虏所击,失亡车重、兵器甚众。
赵莹,字玄辉,华阴人也。莹风仪美秀,性复纯谨。梁龙德中,始解褐为康延孝
初,莹为从事,丁母忧,高祖不许归华下,以粗缞斩随幕,人或短之。及入相,以敦让汲引为务。监修国史日,以唐代故事残缺,署能者居职,纂补
开运末,冯玉、李彦韬用事,以桑维翰才望素重,而莹柔而可制,因共称之,乃出维翰,复莹相位,加弘文馆大学士。及李崧、冯玉议出兵应接赵延寿,而以杜重威为都督部署,莹私谓冯、李曰:“杜中令国之懿亲,所求未惬,心恒怏怏,安可更与兵权?若有事边陲,只李守贞将之可也。”
及契丹陷京城,契丹主
莹初被疾,遣人祈告于契丹主,愿归骨于南朝,使羁魂幸复乡里,契丹主闵而许之。
(节选自《旧五代史·晋书·赵莹传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.及卒遣其子/易从及家人数辈护丧/而还仍遣大将送至京师/周太祖感叹久之/诏赠太傅/仍赐其子绢五百匹/以备丧事/令归葬于华阴故里 |
B.及卒/遣其子易从及家人数辈护丧/而还仍遣大将送至京师/周太祖感叹/久之诏赠/太傅仍赐其子绢五百匹/以备丧事/令归葬于华阴故里 |
C.及卒遣其子/易从及家人数辈护丧而还/仍遣大将送至京师/周太祖感叹/久之诏赠/太傅仍赐其子绢五百匹/以备丧事/令归葬于华阴故里 |
D.及卒/遣其子易从及家人数辈护丧而还/仍遣大将送至京师/周太祖感叹久之/诏赠太傅/仍赐其子绢五百匹/以备丧事/令归葬于华阴故里 |
A.从事,在本文中是古代官名,又称从吏史,也称从事掾,是地方长官的僚属。 |
B.实录,是中国封建时代记载皇帝在位期间重要史实的资料性编年体史册名称。 |
C.迁,即变动、改变,也用来指古代调动官职,在本文中采用的是后一种用法。 |
D.室家,本义指房舍、宅院,又借指家庭或家人,文中是说话人对夫人的称谓。 |
A.赵莹于朝代更迭之际,累有功勋。他从后梁到后唐都有任职,曾负责监修金天神祠,又曾致力倡导敦厚谦让和汲引人才,还曾在监修国史中发挥了重要作用。 |
B.赵莹任地方要职之时,治理有方。少帝即位时他就被指派为晋昌军节度使,面临天下蝗灾的局面,他想出妙计发动民众捕蝗,让灾民少受灾祸,赢得赞誉。 |
C.赵莹为人与为官,都被同僚推重。他因为性格温和而受冯玉、李彦韬称赞和任用,在应对赵延寿事件中,私下提出自己的用人看法,既有理由,又有措施。 |
D.赵莹危难中忠心事主,不忘故土。京城被契丹攻陷,他追随被迫离开中原的少帝前往北方边塞;到年迈仍不忘故土,恳切请求,最终被允许归葬于中原故乡。 |
(1)初,莹为从事,丁母忧,高祖不许归华下,以粗缞斩随幕,人或短之。
(2)杜中令国之懿亲,所求未惬,心恒怏怏,安可更与兵权?