【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

普通劳动者

王愿坚

将军和刘处长刚走过牌楼，一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来，整个坝后工地展现在面前了。这是一个巨大的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起，一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上，沙土、石块像长了腿，自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙中奔跑。

将军一面走一面四下里看着，他被这劳动场景激动了。这个地方，他并不陌生。这里是作为军事重地留在他的记忆里的。九年前，他曾经为了攻取这一带山岭，又要保全这里的古陵（就是十三陵）而焦虑过：他不止一次地在作战地图上审视过它，在望远镜里观察过这里的每一个山头，至今，对面那几个山头的标高他还依稀记得。但是，现在变了，作为战场的一切特点都变了，当年敌军构就的防御工事早已被山洪冲平，那依山筑成的小长城也只成了一条白的痕迹，连那座小山头也被削下了半截填到大坝上了。几年来，他每次看到过去战斗、驻扎过的地方在建设，总是抑制不住地涌起一种胜利和幸福的激情；而现在，他又作为一个普通的劳动者来到这里，这种感觉就更加强烈；所有的疲劳、酷热全都忘记了。

他俩悄悄地把行李放好，走向前去。工具没有了，只找到了两个空筐，他俩便每人抓起一只，用手提起土来。

将军刚提了几筐，就听见有人喊他：“喂，老同志，怎么还是个‘单干’户呀？”

将军被这个友好的玩笑逗笑了，抬头一看，原来说话的是个年轻的战士。青年战士说：“来，咱俩组织个互动组好不好？”“好。”将军高兴地回答。

他们一口气干了三个多小时。

直到这时，他觉得实在有些累了。本来，像这样的劳动，对他来说也不是什么新课，28年前，他已经是水口山矿上的一个有着三年工龄的矿工了，砸石头、挑矿砂，他什么活没干过？更不要说参加红军以后那些艰苦的战斗生活了。但这毕竟是多年以前的事了，这会一连抬了三个钟头的砂土，他才意识到，自己的体力是不比以前了，腰上的伤口隐隐作痛。在1935年东渡黄河的战斗里，被阎锡山的队伍打断了一条肋骨。他把腰眼贴在沙土上烙着。那沙土被太阳晒得滚烫，烫得伤口热乎乎的，十分舒服。

忽然一场雨，震击得人们手忙脚乱，就在这时，呼隆呼隆，空斗车开进了装料台。“得马上装料才行。”将军四下里望了望，提高了声音喊道：“同志们，走哇！”

说完，他一躬腰走出了草棚，钻到暴风雨里去了。

这句话像一道命令，人们都站起来了，一个，二个，三……跑进风雨里。他们哄笑着，叫嚷着，跟在将军后面向装料台奔去。将军一边跑，一边回头看看，这情形很使他兴奋。“有多少年没有这样做了？”他暗暗问自己，脑子里忽然浮上了另一幅情景：那是在草地上，也是这么个暴风雨的傍晚，被疲劳寒冷和饥饿折磨得衰弱无力的战士们直往草丛里钻。但是天黑之前找不到干燥些的地方宿营，摸黑在烂泥里钻是很危险的。当时，他也是这么喊了一声，队伍又前进了。

将军和小李跑到装料台边，抓起铁锹，装了满满一筐沙，便抬起来紧跑。正跑着，迎面两个人跑过来，走到前面一把抓住了将军的扁担梢，喘呼呼地说：“首长……这活你……”

将军一定神，才看清那人臂上的红袖章，他随手拨开他的手说：“在这里我是战士，你才是首长哩。我有个意见：赶快把大家组织一下，要特别注意安全！”

“对。”分队长无可奈何松开手，他走到小李身边，伸手挽住小李的肩膀，低声说：“将军年岁大，又负过伤，你可得留心照顾着点……”

“将军！”小李不由得惊叫起来。 这情况太意外了，他分不出自己是由于感动还是由于紧张，只觉得自己的心跳得很急，眼里像灌了雨水，有点发涩。他连忙放下扁担，走到将军面前，结结巴巴地说，“将军同志，我不知道……”

“嗨，你这小鬼。”将军爱抚地把手搭在他肩上，顺手轻轻地推了他一把，说道，“快，快掌好舵，我这火车头要开啦！”说罢，他弯腰抄起扁担，搁在肩上。

小李激动地抓起扁担，望着将军那花白的头发怔了一霎：雨水混着汗水，正从那发梢上急急地流下来。他深深地吸了口气，趁势悄悄地把筐绳又往后挪了半尺。

这回，将军却没有发觉。他一手扶肩，一手甩开，挺直了腰，迈开大步向前走去。他走得那么稳健，又那么豪迈。当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，当他带着他的团队通过日寇的封锁线时，当他带着他的师跨进“天下第一关”时，他也是这样走着的。

（有删改）

[注]原文发表于1958年8月号《北京文艺》。

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．本文以《普通劳动者》为标题，点明了文章的描写对象，即从普通劳动者的角度来塑造劳动场景中的人物形象，主题集中而明确。

B．当小李知道他的搭档是将军后，他“心跳得很急”，而且说话也“结结巴巴”，这既表明了他对将军参加劳动感到十分意外，又写出了他的恐慌与担忧。

C．大家眼中“将军年岁大，又负过伤”，而将军却“走得那么稳健，又那么豪迈”，这两处描写并不矛盾，更突出了将军高度的责任感。

D．本文主要着墨于人物描写上，通过生动细致的形象描写、语言描写、动作描写和心理描写，塑造了勇敢无畏、大公无私的革命者形象。

2．小说开头对劳动场面的描写有什么作用？请结合全文简要概括。
3．小说在当前的水库建设描写中穿插了哪些对革命战争的回忆？为什么要这样写？请结合小说内容简要分析。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。

足迹

王愿坚

山背后突然腾起了雪雾，冷风推送着浓黑的乌云疾速飞来，遮得天昏地暗；风吹起的积雪，夹着大片雪花，劈头盖脸地打下来。远处的山峰，近处的断崖，都笼罩在雪帘雾障里，前面队伍刚踩出来的路又模糊不清了。

指导员曾昭良深深吸了口气，搀着病号又吃力地向前走去。

路，越来越难走了。曾昭良觉得自己的脑袋仿佛胀大了几倍，眼前迸散起一串串金星。两腿好像被积雪吸住了，足有千斤重，每挪一步都要积攒浑身的力气。特别难耐的是胸口，好像塞进了大团棉花，透不出气来。这时候，要是能够坐下来歇歇该有多好；可是不行。山顶空气稀薄，在身体衰弱又极度疲劳的情况下，只要一坐下，就再也起不来了。

一步，两步……尽管走得很慢，雪路却终于一尺一尺地移到身后去了。约莫经过了一个多小时的奋斗，两个红军战士终于走完了这段艰难的路。

可就在这一瞬间，曾昭良被眼前的景象惊住了，只见在这不大的雪坪上，东一个、西一个地坐着好几个红军战士——他们已精疲力竭了。

曾昭良的心像被揪了一把，又紧又疼，他忙扶着病号站好，指着下山的路，嘱咐几句；然后踉跄地向一个坐着的战士走去，但已经迟了——那个同志的胸口已经和胸前的手榴弹一样冰冷。他把手榴弹袋取下来挂在肩上，又挪向旁边一个年青的司号员。可是，就在他刚刚抓住小司号员肩膀的时候，那个被他扶上山来的病号却噗地坐下了。

曾昭良焦急地踩了跺脚：“怎么办？”

像是回答他的问话似的，一只手伸了过来，挽住了小司号员的另一只胳膊。

曾昭良抹去眼角上的雪水，定睛看了看来人。这人穿一身普通的红军单军衣，只是面容有些特别：连鬓的胡须上挂着冰碴，堆着白雪，浓眉上沾满了雪花，看上去简直是神话里的老人。那双眼睛，那么和善、亲切又充满智慧——这是一双熟悉的眼睛，可是到底在哪里见过，曾昭良却想不起来了。

那人深深地喘息着，显然也在积攒着力气。过了一小会儿，才点头示意：“来！使劲！”

两人一齐用力，把小司号员搀了起来。

那人爱抚地扬起袖子，掸了掸司号员脸上、头上的积雪，然后转身，向着山顶上的人们说道：“同志们，革命，需要我们往前走哇！”

声音不高，却有震撼人心的力量，顿时，坐下来的人们一齐向这人望过来，那一双双眼睛里都闪出兴奋和喜悦的光彩。人们低声传告着什么，有的在努力站起来，有的已经在别人的帮助下站了起来。人们扛起了枪，挽起了臂膀，结成了一条人的长链，缓缓地向着山下移动了。

一个警卫员模样的人，扶着一个炊事员来到那人身边，低声说：“走吧，您身体不好。”那人轻轻拂去警卫员的手，没有应声。他默默地望望山后，又望望曾昭良。突然，他把一只手搭到曾昭良的肩头上，问道：

“是党员吗？”

“是。”曾昭良回答。

“累了吧？”

曾昭良望着那双亲切的眼睛，点了点头。

“是啊，困难！”那人深深地喘了口气，“可是，要是不困难，要你，要我，要我们这些共产党员干什么？”他手抚胸前，喘息了几下，又向曾昭良靠近了些，压低的声音里透着关切，“同志！——你看见了，这里需要留下一个人。”

“是，需要。”曾昭良应了声，思索着这话里的意思。

那人伸手摸了摸曾昭良身上的衣服，然后摸着自己身上，又打量着周围的人。曾昭良明白了：他大概是想给我找一点御寒的东西。

但是警卫员连忙打开皮包，把纸和铅笔递过来。

那人笑了笑，拿起铅笔，向着手上哈了口热气，然后飞快地写着：“不要停下，继续前进！”

曾昭良完全明白了自己的任务。他庄严地立正，问道：“这命令是……”那人微微一笑，在命令的后面签上了三个大字。曾昭良看着这个所有红军战士都衷心敬爱的名字，浑身的血液都热起来了。

“是！周副主席！”曾昭良激动地接过命令，举手敬礼，并且庄严地复诵着：“不要停下，继续前进！”

“同志！”周副主席点了点头，“我们走的路，还很长很长。”他紧紧地握住了曾昭良的手，“好，你带走一批之后，把任务交给下一个同志。”

说罢，他搀起了小司号员，向前走去。走了几步，他又回过头来，关切地嘱咐道：“同志，记住！千万不能停下啊！”

（有删改）

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．本文开头对大风雪的描写，如“遮得天昏地暗”“劈头盖脸地打下来”等，用词准确生动，凸显环境的恶劣，有力地烘托了英雄形象。

B．“深深地喘息着，显然也在积攒着力气”体现了环境的艰苦，表明人物身体不适，也表现出了周副主席在困境中的坚强不屈的特点。

C．“走了几步，他又回过头来……”这一细节既体现了命令的重要性，也暗示出周副主席对曾昭良的身体极其担心，怕他无法完成任务。

D．文章描写了一位坚毅慈祥、与战士同呼吸共命运的党的领导人形象；那双智慧亲切的眼睛与下文战士们听到声音很受鼓舞相呼应。

2．文章细致刻画曾昭良带着病号爬雪山这一情节，请结合文本简要分析这样设计的作用。
3．本文重点刻画了曾昭良和周副主席两个人物，哪一个是小说的主人公？请简要谈谈你的认识。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

征途上（节选）

王愿坚

踏着烂泥，踏着水草，这支给兄弟连队送粮的小小的队伍紧脚紧步地走了三天。

傍晚，正是草地行军最好的时候。清凉的晚风，吹散了闷人的热气。太阳刚落，西天上便出现了浓黑的乌云。暴风雨说来就来，老姚看看天色，愁闷地叹了口气，喊了声：“休息！”

同志们忙起来了，寻柴草、找牛粪、生火、搞水……一堆篝火点起来了，大家围着火堆叫着、忙着。小赖伸手去扯粮袋，粮袋是扯下来了，还没来得及抖开看看，一阵风吹来，袋子却像个酒旗似的飘起来，和军号的那条大红绸子绞在了一起。

轻飘飘的粮袋子，从左手掏到右手，又从右手捯到了左手，他犹豫了一阵，最后横了横心：“干脆，全倒完算了。”

可是，他那举起粮袋子的手，还是停住了。

小赖来到老姚身边，说：“老姚，帮我下粮去吧！”

“好，就走。”老姚收拾完东西，抬头一眼看见小赖腰间的军号上溅满了泥点，还夹着老长一截草刺。他本想说什么，但一看小赖那脚步蹒跚的样子，还是闭了嘴，牵着牦牛来到篝火边上。小赖拿起粮袋，鼓起勇气对准了小碗。粮袋轻轻地抖着，炒面像群小虫子似的，哆哆嗦嗦地从口袋里流出来，飘出一股扑鼻的香味。

“好了。”老姚喊了一声。

“是。”小赖应了一声，手却还在抖着。但是，才抖了几下，手腕子就被老姚那只粗大的手卡住了。小赖望望碗里，①水都没有变浑，连碗底那块疤痕也还能看清。水面上，几片小小的麸皮，随着亮亮的水泡儿在轻轻地浮动。他仰起脸低声地说：“再下一点？”

“不。”

“再下一点吧，”小赖举起了大拇指，随即又换成了小指，“只下这么一点点。”

“不。”

小赖望着老姚那严肃的神色，突然，他一把抓住老姚的胳膊，喊了声：“同志，我饿啊！”说罢，他扑到老姚怀里，低声地哭了。

老姚揽住了小赖的肩膀，慢慢地低下了头。他左手把小赖抱紧了，右手扯下自己的粮袋子，悄悄地抓出一把面粉，撒在小碗里，用树枝搅了搅，然后扶起小赖，柔声和气地说：“来，我的好同志，就这么吃了吧！都吃光了，明天怎么办哪？”

“要不，”他犹豫地指了指牦牛身上，“那里还有……”

“什么？”老姚一愣，一把揪住了小赖的肩膀，“你，你说什么？”

小赖瞟了老姚一眼。只见他一手捂住牦牛身上的粮食，胡子不停地抖着，两眼闪着逼人的光。那神情，仿佛要把他一口吞下去。

“你，你要打这些粮食的主意？不成！”老姚气呼呼地说着。

小赖的头勾得更低了。

②“这娃娃也算是好样的了，”篝火那边有人插话了，“这，是第一次嘛……”

“第一次？有初一，就有十五！”老姚盯住小赖的脸，“叫你自己说说看，为什么从昨天起，你不唱歌啦？为什么……”他用小树枝把军号敲得铛铛响；趁小赖低头看号，又向碗里扔了一小把面，“一整天，没听见你吹一次号、拔一次音！唵？”

他越说火越大，声音越高，索性一按地皮站起来；刚一直腰，身子一晃，打了个真趔趄，差点倒在火堆上。他慌忙蹲下身，就势把小碗里的糊糊搅了搅，话却没有停：“呶，这顿饭，就是这些，多一点也没有。要想动这个，”他拍着牦牛背上的粮袋，斩钉截铁地说，“不成，一丁点也不成！”

老姚的话停住了。③草原上一时变得很静，静得只听见火星迸裂，牦牛嚼草的声音。老姚端起小碗，放到唇边试了试，递到小赖手里，缓慢地说：“好了，快吃了吧。”

小赖擤把鼻涕，接过碗，大口大口地吃起来。

④老姚看着那张沾着面糊的嘴巴，猛地转过脸去，扬起手掌揩了揩眼泪。

停了一会儿，他从腰间摸出那条皮条，又从一个同志腰间抽出把刺刀，把它一截截切开。一面切，一面还叨咕着：“把这玩意儿吃了，日后有了马，使什么牵哟——”说着，脸上浮上了惋惜的神色。

这工夫，小赖已经吃完了最后一点面糊渣渣，听到这话，凑过来，好奇地问：“这东西也能吃？”

“能！怎么不能？我的好同志。”他切下了一小段，扔进柴炭里，用树枝拨弄着。牛皮噬噬地叫着，浮起轻烟，发出一股焦糊味儿。

把烧好的一截牛皮拣出来，吹掉了浮灰，扔进小碗里煮着，他又挑了一段稍长些的，然后向小赖身边挪了挪。

“看，这一截是明天早上的。怎么样，不算少吧！要赶路多吃点嘛，这叫作‘早饭吃饱’，懂不懂？”他量出了四指长的一段，刻上了一条道道，“这是中午饭，‘午饭吃少’。”他又画出了一段，比第一截少些，比第三段又稍长了一点，“晚上，吃这么多。再配上点野菜，撒点面粉，改善改善生活——嘿，‘晚饭吃好’嘛！”他画着，唠叨着，短短的皮条上刻上了五条白印子，刚好可以吃两天。

小赖接过了牛皮，心里热乎乎的。

“来，咱们尝尝！”老姚笑着，用刺刀挑起了那块牛皮，咬了一口。他用力嚼着，突然孩子似的叫了起来：“要得，要得，简直抵得上宣威火腿呀！”他一抹胡子，纵声地笑起来。

“宣威火腿？……”小赖嗤的一声笑了。

整个篝火四周，全笑了。

（有删减）

1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．“暴风雨说来就来”，可见红军过草地时环境的恶劣及行军的艰难。

B．“袋子却像个酒旗似的飘起来”运用比喻，形象地写出了袋子中粮食极少的情状。

C．小赖最终还是让老姚帮忙下粮，因为他怕控制不住想去偷拿牦牛身上的粮食。

D．小说抓取了长征行军途中晚饭这一短暂时刻来表现主题，题材虽小却意蕴丰富。

2．对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．句子①通过水没有变浑、碗底疤痕清晰的细节描写，突显当时条件的艰苦。

B．句子②“这娃娃也算是好样的了”，这说明队伍中有人赞同小赖的想法。

C．句子③运用以动衬静的手法，突出环境的安静，借以反衬小赖和战士们听到老姚的话后内心受到的巨大震动。

D．句子④中“沾着面糊的嘴巴”与老姚两次往小赖碗里加面粉形成呼应，行文缜密。

3．本文是如何塑造老姚形象的？请结合文本简要分析。
4．本文写的是长征途中的故事，体现了红军怎样的革命精神？

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活着（节选）

余华

后来，我们看到了连长，他换上老百姓的衣服，腰里绑满了钞票，提着个包裹向西走去。我们知道他是要逃命了，衣服里绑着的钞票让他走路时像个一扭一扭的胖老太婆。有个娃娃兵向他喊：

“连长，蒋委员长还救不救我们？”

连长回过头来说：

“蠢蛋，这种时候你娘也不会来救你了，还是自己救自己吧。”一个老兵向他打了一枪，没打中。连长一听到子弹朝他飞去，全没有了过去的威风，撒开两腿就疯跑起来，好几个人都端起枪来打他，连长哇哇叫着跳来跳去在雪地里逃远了。

枪炮声响到了我们鼻子底下，我们都看得见前面开枪的人影了，在硝烟里一个一个摇摇晃晃地倒下去。我算计着自己活不到中午，到不了中午就该轮到我去死了。一个来月在枪炮里混下来后，我倒不怎么怕死，只是觉得自己这么死得不明不白实在是冤，我娘和家珍都不知道我死在何处。

我看看春生，愁眉苦脸地也在看着我。我们吃了几天生米，春生的脸都吃肿了。他伸舌头舔舔嘴唇，对我说：

“我想吃大饼。”

到这时候死活已经不重要了，死之前能够吃上大饼也就知足了。春生站了起来，我没叫他小心子弹，他看了看说：

“兴许外面还有饼，我去找找。”

春生爬出了坑道，我没拦他，反正到不了中午我们都得死，他要是真吃到大饼那就太好了。我看着他有气无力地从尸体上跨了过去，这孩子走了几步还回过头来对我说：

“你别走开，我找着了大饼就回来。”

他垂着双手，低头走入了前面的浓烟。那个时候空气里满是焦糊和硝烟味，吸到嗓子眼里觉得有一颗一颗小石子似的东西。

中午没到的时候，坑道里还活着的人全被俘虏了。当端着枪的解放军冲上来时，有个老兵让我们举起双手，他紧张得脸都青了，叫嚷着要我们别碰身边的枪，他怕到时候连他也跟着倒霉。有个比春生大不了多少的解放军将黑洞洞的枪口对准我，我心一横，想这次是真要死了。可他没有开枪，对我叫嚷着什么，我一听是要我爬出去，我心里一下子咚咚乱跳了，我又有活的盼头了。我爬出坑道后，他对我说：

“把手放下吧。”

我放下了手，悬着的心也放下了。我们一排二十多个俘虏由他一人押着向南走去，走不多远就汇入到一队更大的俘虏里。到处都是一柱柱冲天的浓烟。向着同一个地方弯过去。

地上坑坑洼洼，满是尸体和炸毁了的大炮枪支，烧黑了的军车还在噼噼啪啪。我们走了一段后，二十多个挑着大白馒头的解放军从北横着向我们走来，馒头热气腾腾，看得我口水直流。押我们的一个长官说：

“你们自己排好队。”

没想到他们是给我们送吃的来了，要是春生在该有多好，我往远处看看，不知道这孩子是死是活。我们自动排出了二十多个队形，一个挨着一个每人领了两个馒头，我从没听到过这么一大片吃东西的声音，比几百头猪吃东西时还响。大家都吃得太快，有些人拼命咳嗽，咳嗽声一声比一声高，我身旁的一个咳得比谁都响，他捂着腰疼得眼泪横流。更多的人是噎住了，都抬着脑袋对天空直瞪眼，身体一动不动。

第二天早晨，我们被集合到一块空地上，整整齐齐地坐在地上。前面是两张桌子，一个长官模样的人对我们说话，他先是讲了一通解放全中国的道理，最后宣布愿意参加解放军的继续坐着，想回家的就站出来，去领回家的盘缠。

一听可以回家，我的心扑扑乱跳，可我看到那个长官腰里别了一支手枪又害怕了，我想哪有这样的好事。很多人都坐着没动，有一些人走出去，还真的走到那桌子前去领了盘缠，那个长官一直看着他们，他们领了钱以后还领了通行证。

接着就上路了，我的心提到了嗓子眼，那个长官肯定会拔出手枪来毙他们，就跟我们连长一样。可他们走出很远以后，长官也没有掏出手枪。这下我紧张了，我知道解放军是真的愿意放我们回家。这一仗打下来我知道什么叫打仗了，我对自己说再也不能打仗了，我要回家。我就站起来，一直走到那位长官面前，扑通跪下后就哇哇哭起来，我原本想说我要回家，可话到嘴边又变了，我一遍遍叫着：“连长，连长，连长——”

别的什么话也说不出来，那位长官把我扶起来，问我要说什么。我还是叫他连长，还是哭。旁边一个解放军对我说：

“他是团长。”

他这一说把我吓住了，心想糟了。可听到坐着的俘虏哄地笑起来，又看到团长笑着问我：

“你要说什么？”

我这才放心下来，对团长说：“我要回家。”

解放军让我回家，还给了盘缠。我一路急匆匆往南走，饿了就用解放军给的盘缠买个烧饼吃下去，困了就找个平整一点地方睡一觉。我太想家了，一想到今生今世还能和我娘和家珍，和我一双儿女团聚，我又是哭又是笑，疯疯癫癫地往南跑。

（有删减）

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说描写连长在紧急关头不顾士兵死活携款逃跑，形象地刻画出国民党军官贪生怕死、自私贪婪的形象。

B．小说写春生出去找大饼吃时，“我”没有叫他小心子弹，也没拦他，因为“我”知道他决意求死，拦也没用，充满悲剧色彩。

C．小说采用第一人称进行写作，以“我”作为故事的亲历者和讲述者，既便于展开故事情节，也易唤起读者的情感共鸣。

D．小说表达的情感主要有：对国民党军官的讽刺，对战争的厌恶，对家人团聚的渴望，以及对解放军的感激和赞美等。

2．文章中画横线的句子是如何描写吃东西的场面的？请结合文本进行分析。
3．“我”被俘后心理变化较大，请分析“我”的心理变化过程。

【推荐2】失恃

刘正权

人间仲春五月天，又逢草木葱茏时。

周梧桐把手里的书放下，幽幽叹口长气，不看书了，仔细把玩自己的一双手，确切说是把玩手上那只小猫咪。

手若柔荑，肤若凝脂，搁书上，叫玉手。

在这个仲春五月天里，周梧桐就剩一双手还葱茏着。

她的腰际以下，暂时还可以用圆润来修饰，周梧桐知道，这个圆润只是表象，美的极致是衰败，周梧桐腰际以下皮肤上那种闪烁光泽的圆润，实际是轻微的水肿。

血脉不通的人，才会水肿。

周梧桐瘫在床上有些日子了。

陪着她一同出车祸的，是只猫。

猫死了，肚子里还孕育着猫仔，猝不及防的车祸，让周梧桐的猫临死之前进了人类的医院，还顺顺当当产下一个猫咪。

猫咪就在周梧桐的手上。

三岁的彤子被爸爸抱进来时，手上拿着一只奶嘴，冲周梧桐邀功：“妈妈，把我的奶嘴送给猫咪。”

“送奶嘴给猫咪？”周梧桐不把玩猫咪了，一双眼睛把玩彤子。

“猫咪那么小，就没了妈妈。”

“没娘的孩子天照应，你操个什么心？”周梧桐啪一声打掉彤子手里的奶嘴。

十五年前那场关于车祸的回忆到这儿戛然而止。

站在病房外的彤子，透过病房门上的观察口看进去，妈妈正躺在病床上，把玩一只老猫，十五年前的那只小猫咪，老得成了精，除了周梧桐，它谁也不亲。

亏当年才三岁的彤子还为她哭啼过好几次呢，白流了那些眼泪。

打那以后，彤子就不流泪，变得柔韧而坚强，哪怕面对病榻上的周梧桐。

多年母女成冤家，这话不假。

谁让那场车祸，让妈妈变得不可理喻的。

确实不可理喻，当时周梧桐把手里的猫咪往地上一丢，冲彤子说：“猫有九条命你知道不，死不了的。”

彤子就这么被妈妈气出了病房。

老远了，病房外还能听见彤子的哭啼。

要不是这次下了病危通知，彤子是不会到医院来的，猫有九条命，就算周梧桐是病猫，怎么的也得有八条命吧，周梧桐属虎。

病房里，周梧桐正跟那只老猫说话呢。

这就对了，在彤子看来，妈妈自从出了车祸后，都不会说人话了。

每次爸爸喂她吃完饭，妈妈都揪扯自己头发说：“我怎么就不死呢？”

爸爸不安慰，激将说：“你死了谁来祸害我啊。”

“也是，我不能死，我还要祸害一千年的！”经不得激将的妈妈歇斯底里了。

奇怪的是，爸爸居然讨价还价说：“一千年，那得祸害多少人，你只祸害我十五年，就够了。”

十五年，好像一个咒语，很灵，每每说到这儿，妈妈就不歇斯底里了，和爸爸抱头痛哭。

为啥要祸害十五年？这个疑问一直在彤子脑子盘旋。

病房的呼叫器突然响了。

一个护士飞快抢进门去。

要抢救的是那只猫，它老得没了进食的力气，靠周梧桐喂奶水度日，那只奶嘴，彤子看见了，当年她送给猫咪的那只，周梧桐竟保存了这么多年？

老猫去世的当天，周梧桐也进入弥留阶段，她手里，紧紧攥着那只奶嘴。

轮到爸爸歇斯底里了，他恶狠狠揪扯周梧桐头发：“你不能死啊，说好还要祸害一千年的，怎么可以说话不算话？”

周梧桐似乎被扯烦了，眉眼上露出一丝不耐，气若游丝说：“我答应，你的，只，只祸害，你十五年，你算算，十五年，到，到了么？”

“还差一天，彤子十八岁，你就不能……”

“从三岁到十八岁，她，她已不算，失恃了，你，求你，褥疮让我，生，生不如死，放过我吧！”周梧桐眼睛猛地一亮，跟着一暗，人就没了呼吸。

十八岁，失恃？

在爸爸惊天动地的哭喊中，彤子听见主治医师对护士说：“糖尿病高位截瘫能活十五年的，在这个科室，有史以来是第一例。”

“能够扛过五年不死的，就是奇迹了！”

若干年后，做了医生的彤子对一个高位截瘫的糖尿病病人家属说：“除非有能让您妻子十五年内割舍不下的心思。”

说这话时，是五月的第二个星期日。

窗外草木葱茏得，如同那个高位截瘫女患者的手，让彤子不忍直视。

1．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．结尾颇具新意，“彤子”成为医生，为与母亲具有同样病症的人看诊，触景生情，感情更加浓郁深刻，意味悠长。

B．小说开头，现实状况与“彤子”的一部分回忆的交错，先交代车祸原委，后说出母亲瘫痪的状况，更有吸引力。

C．临近尾声点出“失恃”，是小说的高潮部分，也是情感的最高迸发点，回扣题目。

D．文章语言简短利落，常单句成段，行文流畅而具有节奏感，言少意多，独具意蕴。

2．小说中多次提到的“猫”，具有多层意义，请简要分析。
3．结合全文，分析题目“失恃”在内容上的作用。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲这辈子

陈年喜

父亲是塬上唯一的木匠。

塬上是个小到不能再小的村子。记得通点儿风水的大伯有一年对我说，塬上这地方半坡半平的，不聚气，人口不敢超过六十，过六十，就有灾，待死过几个人，灾就过去了。开始不信，后来细数人丁往事，还真是的。

父亲十六岁独立干活儿，到死那年，行艺整整五十七年。再精湛的手艺，也有过气的时候，人所谓时也势也，犟也犟不过。死前的十年，父亲已基本无活儿可干了。要说有活儿，那就是给人打棺材。

村里人一直有在矿山做工的传统。

大牙和朝海第一次去朱阳王峪金矿打工的时候，父亲也在，他是看着这些孩子长大的。

大牙轰一声发动了车子。父亲看着，已经忘记了这是第几次送年轻人离开村子了，但他记得这些年，多少人离开，多少人回来。

过了几天，我离家去天水。父亲洗了手脸，在祖先牌位前燃一炷香，一阵咕哝。送我的路上，他问，啥时候回来？我说，不知道。走一段他又说，不干这个不行？我说，不行，不会别的。

的确，不是没有想过改行，想改，需要多少年的铺垫？这些年里，亲眼见过了多少生死？不是不怕，是怕也没用。

最后，他说，钱是小事，命是大事。我说，是。

从山下的乡公路到村里是一段坡路，我从这条路走，又从这条路回。等我从天水回来时，拉着大牙和朝海尸骨的依维柯也到了。

①大牙和朝海死于矿难。去矿上谈判赔偿的人还在艰难谈判中，但人总得入土为安。

一切都茫无头绪，棺材的事自然落在了父亲肩上。父亲指挥年轻人放树，解板，打棺材。两天后，棺材打出来了，女人们看着它们，又哭成了一片。②父亲退到了一边，默默点起烟卷。

这些年，城镇化快速发展，年轻人进城，进厂，进矿，村子的人也少了，因此父亲连棺材也不用打了。

那几年，我在另一座矿山打工，在一个叫马鬃山的北陲边地，我接到初中侄儿打来的电话，说父亲天天在东梁上打石头，背石头，吃饭都喊不回去，让我劝一劝他。我打电话过去，问父亲在山上干什么。他说：“盖庙啊，娘娘庙都毁多少年了，人烟没个庙护，怎么行？”

父亲打庙基的大半年里，恰是我最劳碌的时候，我无力也没有时间帮到父亲。所说的无力顾及，也就是无声的反对。

我唯一帮过他一次，就是用两只塑料桶从沟里往梁上担水和泥。父亲专职砌石头，石头在他手里，像魔方一样，跳跳转转。泥浆干得慢，不能砌太急，我们坐下来吃干粮。吃完了三张卷饼，我去树林里方便，③一缕颤巍巍的唱给亡灵的旋律从庙台基上飘起来：

一张桌子四四方，

张郎截来鲁班装。

四角镶嵌云燕子，

中间燃起一缕香。

玉帝差我进歌场啊！

……

二○一○年春天，娘娘庙的墙基终于打好了，正好可以安放下一个小小神龛，一只供桌，几条供香客休息的长凳。对一个打了一辈子屋梁房架的人来说，这样的设计施工实在是小菜一碟。可父亲实在是老了。翌年春节到来的前几天，他大病一场。医生说，是脑梗了。虽然后来有些恢复，却再也没有了力气。

二○一三年四月二十三日是父亲的七十岁生日。他的娘娘庙工程马上就要完成了，他真高兴啊。他对我母亲说：“你看，娘娘真是有灵呢，好几年了吧，咱村子多平安呀！孩子们挣回好多钱，孙子也考上大学了，塬上运势要回来了!”

那天，父亲再一次给我讲述家人迁来塬上的事。

一九五五年酷夏，爷爷带着奶奶、大伯、姑姑、我十二岁的父亲，牵着唯一的家当——头黑色的牯牛，从桃坪乌龟岭，汗流浃背地来到塬上。塬上这时只有一户居民，老两口，无儿无女。老两口别提多高兴了：再没人来，这里就要绝人迹了。

塬上分为前塬、中塬、后塬，形成三级高山台地，每个台地都有三十亩以上面积。这么好的地方能养活多少人啊！父亲他们死心塌地住下来了……父亲的一双眼睛，看着土地家园，由一到百，又由盛到衰。

那天，讲过故事，吃过母亲打了荷包蛋的一大碗长面，父亲收拾泥铲，准备去东梁。庙的主梁已经架好，毡也铺上了，今天的活儿是抹泥，抹了泥，洒了瓦，就算彻底成功了。天气预报说这几天有大雨。昨天回来时，虽然盖上了彩条雨布，四角压了石头，他还是不放心。脚刚要跨出门槛，一声炸雷从天上劈下来，释放出千道光亮。紧接着，大雨哗地泼下来了。雨挟着风，不眨眼地，下满了整个中午。门前的老核桃树，咔的一声被风折成了两段，指头大的青桃，冰雹一样泼下来。

其实，已经不用再去梁上看了，父亲还是上了东梁。只一眼，父亲就像泥浆一样从梁上滑了下来。

娘娘庙被冲垮后不久的一天，父亲犯了病。脑梗的最佳抢救时间是八小时内，父亲错过了时间，从此只能依靠拐杖行动。此后，父亲再也不用去修娘娘庙了，或者说，再也无法去了。

二○一五年六月二十六日，父亲走完了他在这个世界摇摆如风中草稞的一生。前一天，弟弟为他最后一次理了发。④白发如雪纷落，掩盖了此后我所有的星辰。

（选自《微尘》，有删改）

1．下列对文本“娘娘庙”的相关内容的分析，不正确的一项是（       ）

A．建娘娘庙的起因是父亲希望通过重建庙宇为村庄祈福，这也是因时代变迁而无事可干的父亲生命最后的余响。

B．从开始的无声反抗，到后来唯一的一次帮忙时，其实我就已经读懂了父亲，理解了他在修庙中享受到的生命欢欣。

C．娘娘庙将要完成时，父亲对母亲激动诉说，这说明父亲深信神灵的护佑，也表现了父亲对故土的敬重。

D．因一场暴雨，娘娘庙被冲垮，这既是父亲信仰的崩塌，也是家园守望者的悲哀，推动父亲的生命走向终结。

2．对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．句子①中，大牙和朝海的死亡是无数矿工悲剧命运的缩影，他们为生计而被迫外出打工，生命之无奈不言而喻。

B．句子②中，父亲的“退”“点烟”，是父亲在掩藏对青壮年生命陨落的刺痛，也是父亲对矿工结局的提前预知。

C．句子③中，这一段孝歌旋律的引入，看似与前文割裂，实则唱出了父亲对村庄亡灵的抚慰，对传统孝道的坚守。

D．句子④中，作者巧用“雪”和“星辰”之意，以含蓄来书写深情，背后潜藏着他对父亲撒手人寰的悲痛之情。

3．与“二○一○年春天”“一九五五年酷夏”相比，“二○一三年四月二十三日”“二○一五年六月二十六日”的时间表达为何如此精确？请简要分析。
4．陈年喜曾说：“我尽可能表现得冷静一些，试图用冷静抵达客观。”请结合文本，从语言、叙述、情感三个角度谈谈你对“冷静”的理解。