【推荐1】阅读下面的文言文,完成小题。

陈新甲,长寿人。万历时举于乡,为定州知州。崇祯元年,入为刑部员外郎,进郎中。迁宁前兵备佥事。宁前,关外要地,新甲以才能著。四年,大凌新城被围,援师云集,征缮悉倚赖焉。及城破,坐削籍。巡抚方一藻惜其才,请留之,未报。监视中官马云程亦以为言,乃报可。新甲言:“臣蒙使过之恩,由监视疏下,此心未白,清议随之,不敢受。”不许。寻进副使,仍莅宁远。

七年九月报右食都御史代焦源清巡抚寞府数甲以戒备久弛亲历塞埂经前人足迹所不到具得士马损耗城堡倾颓弓矢甲仗朽敝状屡疏请于朝,加整饬,边防赖之。杨嗣昌为总督,与新甲共事,以是知其才。九年五月,内艰归。

十一年六月,宣大总督卢象升丁外艰,嗣昌方任兵部尚书,荐新甲堪代。诏擢兵部右侍郎兼右佥都御史,夺情任之。会大清兵深入内地,诏新甲受代,即督所部兵协御。未几,象升战殁,孙传庭代统其军,新甲与相倚仗,终不敢战。

明年春,畿辅解严。顺夭巡按刘呈瑞劾其前后逗挠。新甲历陈功状,且言呈瑞挟仇,帝不问。既赴镇,列上编队伍、严哨探、明训练、饬马政、练火器、禁侵渔诸事,报可。麾下卒夜哗,新甲请罪,亦不问。给事中戴明说尝劾之,帝以轻议重臣,停其俸。

新甲雅有才,晓边事,然不能持廉,所用多债帅。深结中贵为援,与司礼王德化尤昵,故言路攻之不能入。当是时,闯贼蹂躏河南,开封屡被围,他郡县失亡相踵,总督傅宗龙、汪乔年出关讨贼,先后陷殁,贼势愈张。言官劾新甲者,章至数十。新甲请罪章亦十余上,帝辄慰留。

(《明史·陈新甲传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．七年九月/擢右金都御史/代焦源清巡抚/宣府新甲以戎备久弛/亲历塞垣/经前人足迹所不到/具得士马损耗城堡倾颓弓矢甲仗朽敝状/

B．七年九月/擢右佥都御史/代焦源清巡抚/宣府新甲以戎备久弛/亲历塞垣经/前人足迹所不到/具得土马损耗城堡倾颓弓矢甲仗朽敝状/

C．七年九月/擢右佥都御史/代焦源清巡抚宣府/新甲以戎备久弛/亲历塞垣/经前人足迹所不到/具得士马损耗城堡倾颓弓矢甲仗朽敝状/

D．七年九月/擢右佥都御史/代焦源清巡抚宜府/新甲以戎备久弛亲历塞垣经/前人足迹所不到/具得士马损耗城堡倾颓弓矢甲仗朽敝状/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A．举于乡,是被动句,往往指当事人品行优异,被乡里有德者联合举荐为官。

B．刑部,是主管全国刑罚政令及审核刑名的机构,与都察院、大理寺共为“三法司制

C．削籍,相当于现在的开除公职,是一种比“革职”处分更重的处理官员方式。

D．内艰,是指遭遇母亲去世,有时也说成是“丁内忧”,而遭外艰是指遇父亲去世。

3．下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是

A．陈新甲由地方转任军队,工作勤勉。崇祯四年,大凌新城告急,援兵多,出战、修城等事全靠他处理

B．陈新甲面对人生沉浮,以德自持。他被“削籍”,宦官替他说情,但他因惧怕名声受辱而甘愿接受处罚。

C．陈新甲深入边防一线,屡献边策。他亲自到边防墙堡视察,全面掌握边防设施损坏情况,积极献言献策。

D．陈新甲深得皇上宠信,为所欲为。他做了些有利于国家之事,但为官不清廉,且又深结中贵,令人不齿。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)未几,象升战殁,孙传庭代统其军,新甲与相倚仗,终不敢战。
(2)给事中戴明说尝劾之,帝以轻议重臣,停其俸。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

彭韶，字凤仪，莆田人。天顺元年进士。授刑部主事，进员外郎。成化二年疏论忤旨，下诏狱。给事中毛弘等救之，不听，卒，卒输赎。寻迁郎中。

锦衣指挥周彧，太后弟也，奏乞武强、武邑民田不及赋额者，籍为闲田。命韶偕御史季琮覆勘。韶等周视径归，上疏自劾曰：“真定之田，自祖宗时许民垦种，即为恒产，除租赋以劝力农。臣诚不忍夺小民衣食，附益贵戚，请伏奉使无状罪。”疏入诏以田归民而责韶等邀名方命复下诏狱言官争论救得释。

十四年春，千广东左布政使。梁芳弟锦衣镇抚德以广东其故乡，归采禽鸟花木，害尤酷。韶抗疏极论，语侵芳。芳怒，构于帝，调之贵州。

二十年擢右副都御史，巡抚应天。明年正月，星变，上言：“彗星示灾，见于岁暮，遂及正旦。岁暮者，天道之终。正旦者，岁事之始。此天心仁爱，欲陛下善始善终也。惟陛下慎终如始，天下幸甚。”时方召为大理卿，帝得疏不悦，命仍故官巡抚顺天、永平二府。均大兴、宛平、昌平诸县徭役，劾奏镇守中官陶弘罪。

孝宗即位，召为刑部右侍郎。嘉兴百户陈辅缘盗贩为乱，陷府城大掠，遁入太湖。遣韶巡视。韶至，贼已灭，乃命兼佥都御史，整理盐法。韶以商人苦抑配，为定折价额，蠲宿负^【注】。悯灶户煎办、 征赔、折阅之困，绘八图以献，条利病六事，悉允行。弘治二年秋，还朝。明年，改吏部。与尚书王恕甄人才，核功实，仕路为清。彗星见，上言宦官太盛，不可不亟裁损。帝是其言，然竟不能用。

韶莅部三年，昌言正色，秉节无私，与贵戚所疾，大学士刘吉亦不之善。韶志不能尽行，连章乞休，乃命乘传归。月廪、岁隶如制。明年，南京地震，御史宗彝等言韶、乔新、强珍、谢铎、陈献章、章懋、彭程俱宜召用，不报。又明年，卒，年六十六。谥惠安，赠太子少保。

（选自《明史·列传第七十-一》）

【注】蠲宿负：减免原来拖欠的赋税

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．籍为闲田                       籍：没收

B．除租赋以劝力农          劝：劝说

C．遂及正旦                       正旦：元旦，明代重大节日之一

D．连章乞休                       乞休：自请辞去官职

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．疏入/诏以田归民/而责韶等邀名方命/复下诏狱/言官争论/救得释。

B．疏入诏/以田归民/而责韶等邀名方命/复下诏狱/言官争论救/得释。

C．疏入/诏以田归民/而责韶等邀名方命/复下诏狱/言官争论救/得释。

D．疏入诏/以田归民/而责韶等邀名方命/复下诏狱/言官争论/救得释。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．彭韶不畏权贵。锦衣卫镇抚使梁德，回老家广东大肆祸害乡里，对此恶行，彭韶上疏直言，慷慨陈词，并因此得罪了梁芳。

B．彭韶体恤民情。他做巡抚时，上疏请求皇帝平均大兴、宛平、昌平百姓的徭役；任刑部右侍郎时，同情商人疾苦，减免他们的赋税。

C．彭韶勇于直谏。他在刚刚被任命为大理卿时，直谏皇帝坐下要慎终如始，致使皇帝不悦，让他仍按原职巡抚顺天、永平二府。

D．彭韶正直无私。他在刑部任职三年，言谈正直，态度严肃，秉持节操，以致为贵戚怨恨，遭大学士排挤，而不能尽情施展抱负。

4．请把文中划横线的句子和课内文言语句翻译成现代汉语。
（1）臣诚不忍夺小民衣食，附益贵戚，请伏奉使无状罪。
（2）彗星见，上言宦官太盛，不可不亟裁损。
（3）臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。（《魏公子列传》）

【推荐3】阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

宋濂，字景濂。幼英敏，就学于闻人梦吉，通《五经》。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。逾十余年，太祖召见濂，以为《五经》师。明年三月，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注，恒侍左右，备顾问，尝召讲《春秋》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，赏罚适中，天下可定也。”寻丁父忧，服除，召还。   

四年，迁国子司业，坐考祀孔子礼不以时奏，谪安远知县，旋召为礼部主事。明年迁赞善大夫。是时，帝征召四方儒士，择其年少俊异者，皆擢编修，命濂为之师。濂傅太子十余年，凡一言动，皆讽以礼法，使归于道。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵，濂历据汉唐故事，量其中而奏之。官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”，客问禁中事，即指示之。召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此诽诱非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方可开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘贲，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者”帝为之延誉曰；“朕闻太上为圣其次为贤其次为君子宋景濂事朕十九年未尝有一言之伪诮一人之短始终无二非止君子抑可谓贤矣”

（濂）为文醇深，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂，屡推为开国文臣之首。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。

（节选自《明史·宋濂传》，有删改）

材料二：

景濂状貌丰厚，美须髯，然目短视，寻丈之外不能辨人形，而雪边月下，蝇头之字可读也。性疏旷，不喜事检束，宾客不至，则累日不整冠帻。或携友生徜徉梅花间，索笑竟日；或独卧长林下，看晴雪堕松顶，云出没岩扉间，悠然以自乐。世俗生产作业之事，皆不暇顾。而笃于伦品，处父子兄弟夫妇间，尽其道。与人交往任真无钧距，视人世百为变眩捭阖，漫若不知，知之亦弗与较，纵为人所卖不复恤，而人亦无忍欺之者。用是，咸称为有德之君子。

（节选自王讳《宋太史传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．朕闻太上为圣/其次为贤/其次为君子/宋景濂事朕十九年/未尝有一言之伪诮/一人之短始终无二/非止君子/抑可谓贤矣。

B．朕闻太上为圣/其次为贤/其次为君子/宋景濂事朕十九年/未尝有一言之伪/诮一人之短/始终无二/非止君子/抑可谓贤矣。

C．朕闻太上为圣/其次为贤/其次为君子/宋景濂事朕/十九年未尝有一言之伪诮/一人之短/始终无二非止/君子抑可谓贤矣。

D．朕闻太上为圣/其次为贤/其次为君子/宋景濂事朕/十九年未尝有一言之伪/诮一人之短/始终无二非止/君子抑可谓贤矣。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．起居注，指古代帝王的言行录，也是负责记录起居注的职官名，文中指后者。

B．剖符，古代帝王分封诸侯、功臣时，以符节为信证，剖分为二，君臣各执其一，后用以指分封、授官。

C．《春秋》，中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部纪传体史书。

D．郊社，古代天子祭祀天地的国家大典。周代冬至祭天称郊，夏至祭地称社。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．宋濂学识过人。少时聪慧好学，他负责朝廷典制礼仪的制定及多种文辞的撰写，受到极高推崇和广泛赞誉。

B．宋濂为人友善。在朝中做官多年，从来没有揭发过任何同僚的过错，太祖亲自为他传播好的名声。

C．宋濂谨言慎行。对于朝廷机密，他始终守口如瓶，从不向外泄露，还特意给自己的房间题名为“温树”。

D．宋濂履职尽责。他曾经给太子讲授《春秋》，告诫他要赏罚适中，并且用礼法规范太子言行，使之归于正道。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
（2）彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？
5．比较两段材料中宋濂形象的相同点与不同点。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

朱赓，字少钦，浙江山阴人。登隆庆二年进士，授编修。万历六年以侍读为日讲官。宫中方兴土木，治苑囿。赓因讲宋史，极言“花石纲”之害，帝为悚然。帝营寿宫于大峪山命赓往视中官示帝意欲仿永陵制赓言昭陵在望制过之非所安疏入久不下已，竟如其言。 累官礼部尚书，遭继母丧去。二十九年秋，沈一贯独当国，请增置阁臣。帝素虑大臣植党，欲用林居及久废者。诏赓以故官兼东阁大学士参预机务，遣行人召之。再辞，不允。明年四月诣阙，即捐一岁俸助殿工。其秋极陈矿税之害，帝不能用。既而与一贯及沈鲤共献守成、遣使、权宜三论，大指为矿税发，赓手笔也。三十三年，言官劾温纯及鲤，中使传帝意欲去纯。赓言大臣去国必采公论，岂可于劾疏报允。其冬，工部请营三殿。时方浚河、缮城，赓力请俟之异日。帝皆纳之，不果行。三十四年，赓独当国，年七十有二矣。朝政日弛，中外解体。赓疏揭月数上，十不能一下。御史宋焘首讽切赓，给事中汪若霖继之。赓缘二人言，力请帝更新庶政，于增阁臣、补大僚、充言路三事语尤切。帝优诏答之而不行。赓乃素服诣文华门恳请，终不得命。赓以老，屡引疾。礼部主事郑振先遂劾赓十二大罪，帝怒，贬振先三秩。先，考选科道，吏部拟上七十八人。候命逾年，不下，赓连疏趣之。三十六年秋，命始下。是时赓已寝疾，乞休疏二十余上。言者虑其复起，攻不已，而赓以十一月卒于官。遗疏陈时政，语极悲切。赠太保，谥文懿。赓醇谨无大过，与一贯同乡，昵给事中，以故蒙诟病云。

(摘编自《明史·朱赓传》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．帝营寿宫于大峪山/命赓往视/中官示帝意欲仿永陵制/赓言/昭陵在望/制过之/非所安/疏入/久不下/

B．帝营寿宫/于大峪山命赓往视/中官示帝意欲仿永陵制/赓言/昭陵在望制/过之非所安/疏入/久不下/

C．帝营寿宫/于大峪山命赓往视/中官示帝意欲仿永陵制/赓言/昭陵在望/制过之非所安/疏入/久不下/

D．帝营寿宫于大峪山/命赓往视/中官示帝意欲仿永陵制/赓言/昭陵在望制/过之/非所安/疏入/久不下/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．编修，职官名，掌修国史、会要、实录的官吏，明朝隶属于翰林院。

B．侍读，职官名，主掌教授帝王、皇子经书，明代又称翰林侍读学士。

C．礼部，古代官署，掌管嘉礼、军礼、吉礼、凶礼、宾礼及管理学务等。

D．优诏，皇帝对提出好建议、政绩优秀的臣下给予赞许或奖励的诏书。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．朱赓巧妙讽喻，委婉劝诫。万历年间，宫中兴建园林，当时朱赓担任皇帝的日讲官，恰好讲到宋史，就大讲特讲“花石纲”对宋朝的危害，以此规劝皇帝不要大兴土木。

B．朱赓淡泊名利，辞官不就。朱赓对功名利禄十分淡薄，担任礼部尚书时曾辞去职位，后来皇帝下诏让他担任原来的官职参与国家重要事务，他一再推辞不做官。

C．朱赓敢于进谏，直陈看法。万历三十年秋天，朱赓上书陈说收取矿税的祸害，随后与沈一贯和沈鲤一起向皇帝呈送相关奏章，深刻揭露矿税对国家社会的危害。

D．朱赓年虽高迈，忠于国事。朱赓单独掌管大政时已经七十二岁，当时朝政松弛、内外涣散，他上书请求更新国家政务等，没有实行，他就脱去官服到文华门恳求皇上。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时方浚河、缮城，赓力请俟之异日。帝皆纳之，不果行。
(2)赓醇谨无大过，与一贯同乡，昵给事中，以故蒙诟病云。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

黄道周，字幼平，漳浦人。天启二年进士。改庶吉士，授编修，为经筵展书官。故事，觐见必膝行前，道周独否，魏忠贤目摄之。未几，内艰归。崇祯二年起故官，进右中允。三疏救故相钱龙锡，降调，龙锡得减死。旋进右谕德，掌司经局，疏辞。因言己有三罪、四耻、七不如。三罪、四耻，以自责。七不如者，谓“品行高峻，卓绝伦表，不如刘宗周；……至圜土累系之臣，朴心纯行，不如李汝璨、傅朝佑；文章意气，坎坷磊落，不如钱谦益、郑鄤。”鄤方被杖母大诟，帝得疏骇异，责以颠倒是非。道周疏辩，语复营护鄤。帝怒，严旨切责。道周以文章风节高天下，严冷方刚，不谐流俗。公卿多畏而忌之，乃藉不如鄤语为口实。其冬，择东宫讲官。张至发当国，摈道周不与。其同官项煜、杨廷麟不平，上疏推让道周。至发言：“鄤杖母，明旨煌煌，道周自谓不如，安可为元良辅导。”道周遂移疾乞休，不许。六月，廷推阁臣。道周已充日讲官，迁少詹事，得与名。帝不用，用杨嗣昌等五人。道周乃草三疏，一劾嗣昌，一劾陈新甲，一劾辽抚方一藻，同日上之。帝疑道周以不用怨望，欲为郑鄤脱罪，下吏部行谴。居久之，福王监国，用道周吏部左侍郎。道周不欲出，马士英讽之曰：“人望在公，公不起，欲从史可法拥立潞王耶？”乃不得已趋朝。当是时，国势衰，政归郑氏，大帅恃恩观望，不肯一出关募兵。道周请自往江西图恢复。以七月启行，所至远近响应，得义旅九千余人，由广信出衢州。十二月进至婺源遇大清兵战败被执至江宁幽别室中囚服著书临刑过东华门坐不起曰此与高皇帝陵寝近可死矣监刑者从之。

(选自《明史·黄道周传》)

1．下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是（       ）

A．十二月进至婺源/遇大清兵战败/被执至江宁/幽别室中/囚服著书/临刑/过东华门/坐不起/曰/此与高皇帝陵寝近/可死矣/

B．十二月进至婺源/遇大清兵/战败/被执至江宁/幽别室中/囚服著书/临刑/过东华门/坐不起/曰/此与高皇帝陵寝近/可死矣/

C．十二月进至婺源/遇大清兵/战败/被执至江宁/幽别室/中囚服/著书/临刑/过东华门/坐不起/曰/此与高皇帝陵寝近/可死矣/

D．十二月进至婺源/遇大清兵战败/被执至江宁/幽别室/中囚服/著书/临刑/过东华门/坐不起/曰/此与高皇帝陵寝近/可死矣/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．内艰，指遭遇母丧。古时朝廷官员遭逢父母的丧事要辞官守丧，称“丁艰”，也称“丁忧”。

B．圜土，是监狱的通称。秦汉以前监狱多为圆形土牢，故名。古人也用“缧绁”称监狱。

C．元良，意思是大善至德，一般指大贤之士；也是太子的代称。文中指郑鄤这一大贤之士。

D．移疾，官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。与“乞休”“告老”“乞骸骨”义相近。

3．下列课内文言文选项加点字词解释正确的一项是（       ）

A．古之欲明明德于天下者，先治其国        明：彰显彰明

B．致知在格物，物格而后知至         格物：规划分类事物

C．敏于事而慎于言        敏：敏感

D．魏王贻我大瓠之种    贻：遗留

4．把文中画横线的句子和课内文言文句子翻译成现代汉语。
(1)故事，觐见必膝行前，道周独否，魏忠贤目摄之。
(2)帝疑道周以不用怨望，欲为郑鄤脱罪，下吏部行谴。
(3)知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。（老子《四章》）
5．文中黄道周说自己“不如郑鄤”为什么会遭群臣指责？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题

左光斗，字遗直，桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史，巡视中城。捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚。出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行。水利大兴，北人始知艺稻。邹元标尝曰:“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄。光斗不启封还之，曰:“尺土皆殿下有，今日安敢私受。”阉人愤而去。杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，赃犹未竟。忠贤令抚按严追，系其群从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。福王时，追谥忠毅。

（节选自《明史·左光斗传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/

B．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/

C．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/

D．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。

B．东宫是古代皇家宫殿的称呼，由于是太子所居之宫，文中用来借指太子。

C．殿下是古代对太子、诸王、丞相的敬称，礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。

D．追比指旧时地方官吏严逼限期办事，逾期以杖责等表示警惩，继续追逼。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．左光斗为人刚直，大力整肃吏治。他的字为遗直，正与他的性格相符;他担任御史时，捕治吏部恶吏，起获假印，揭露假官，引起极大震惊。

B．左光斗勤于政事，反对无理要求。他的建议得以施行，水利大兴，百姓得利;刘朝以东宫名义索取戚畹废庄，他将信件原封返还，坚决拒绝。

C．左光斗揭露赃私，受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤，揭发崔呈秀，引起魏忠贤及其党羽的愤恨，魏以先发制人的手段，绕过法司，害死光斗。

D．左光斗饱受迫害，死后得以平反。他家中受到株连，母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死，直到魏忠贤被诛，他才受到追赠，谥为忠毅。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
（2）都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

田归道，弱冠明经举。长寿中累补司宾丞，仍通事舍人内供奉。久之，转左卫郎将。圣历初，突厥默啜遣使请和，制遣左豹韬卫将军阎知微入蕃，册为立功报国可汗。默啜又遣使入朝谢恩，知微遇诸途，便与之银带，兼表请蕃使入都日，大备陈设。归道上言曰：“突厥背恩积稔，悔过来朝，宜待圣恩，宽其罪戾，解辫削衽，须禀天慈。知微擅与银带，国家更将何物充赐？望反初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪。”则天然之。及默啜将至单于都护府，乃令归道摄司宾卿迎劳之。默啜又奏请六胡州及单于都护府之地，则天不许。默啜深怨，遂拘絷归道，将害之。归道辞色不挠，更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。会有制赐默啜粟三万石、杂彩五万段、农器三千事，并许之结婚。于是归道得还，遂面陈默啜不利之状，请加防御，则天纳焉。顷之，默啜果叛，挟阎知微入寇赵、定等州。擢拜归道夏官侍郎，甚见亲委。累迁左金吾将军、司膳卿，兼押千骑。未几，除尚方监，加银青光禄大夫。转殿中监，仍令依旧押千骑，宿卫于玄武门。敬晖等讨张易之、昌宗也，遣使就索千骑。归道既先不预谋，拒而不与。及事定晖等将诛之归道执辞免令归私第中宗嘉其忠壮骤除殿中少监右金吾将军岁余病卒赠辅国大将军追封原国公中宗亲为文以祭之。子宾庭，开元中为光禄卿。

（选自《旧唐书·循吏传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．及事定/晖等将诛之归道/执辞免/令归私第/中宗嘉其忠壮/骤除殿中少监/右金吾将军/岁余病/卒赠辅国大将军/追封原国公/

B．及事定/晖等将诛之归道/执辞免令/归私第/中宗嘉其忠壮/骤除殿中少监/右金吾将军/岁余病卒/赠辅国大将军/追封原国公

C．及事定/晖等将诛之/归道执辞/免令归私第/中宗嘉其忠壮/骤除殿中少监/右金吾将军/岁余病/卒赠辅国大将军/追封原国公/

D．及事定/晖等将诛之/归道执辞免/令归私第/中宗嘉其忠壮/骤除殿中少监/右金吾将军/岁余病卒/赠辅国大将军/追封原国公/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“以俟朝恩”与“俟我于城隅”（《静女》）两句中的“俟”字含义相同。

B．“则天然之”与“君尔妾亦然”（《孔雀东南飞》）两句中的“然”字含义相同。

C．“遂面陈默啜不利之状”与“信臣精粹陈利兵而谁何”（《过秦论》）两句中的“陈”字含义不同。

D．“甚见亲委”与“上官大夫见而欲夺之”（《屈原列传》）两句中的“见”字含义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．田归道劝阻朝仪。在突厥使者来京之时，归道以突厥是悔悟过失前来朝见等理由劝阻朝廷拟用的仪式。

B．田归道不辱使命。由于武则天拒绝了默啜可汗的无理要求，田归道被拘禁，但他大义凛然，无畏抗争。

C．田归道很有远见。归道对突厥的情况非常了解，请求加强防御，朝廷采纳了他的意见，导致默啜背叛。

D．田归道得到肯定。在敬晖等派人索要千骑讨伐张氏时，他拒绝不给；病逝后，唐中宗亲自撰文祭奠他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知微遇诸途，便与之银带，兼表请蕃使入都日，大备陈设。
（2）归道辞色不挠，更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各小题。

何承矩字正则。幼为棣州衙内指挥使，从继筠讨刘崇，擒其将胡澄以献，论功授闲厩副使。太平兴国五年，知河南府。时调丁男百十辈转送上供纲，承矩以为横役，奏罢其事。徙知潭州，疏为政之害民者数十事上之，悉被容纳。凡六年，囹圄屡空，诏嘉奖之。米信知沧州，以其不习吏事，命承矩知节度副使，实专郡治。时契丹挠边，承矩上疏曰：“若于顺安寨西开易河蒲口，导水东注于海，资其陂泽，筑堤贮水为屯田，可以遏敌骑之奔轶。其无田处，亦望选兵戍之，简其精锐，去其冗缪。”太宗嘉纳之。属霖雨为灾，典者多议其非便。承矩引援汉、唐屯田故事，以折众论。乃以承矩为制置河北缘边屯田使，俾董其役。

淳化四年，擢知雄州。契丹精骑数千夜袭城下，伐鼓纵火，以逼楼堞。承矩整兵出拒，迟明，列阵酣战久之，斩馘甚众，契丹遁去。秩满，召还，拜引进使。州民百余谒阙贡马，乞借留承矩，赐金紫，诏许再任。

真宗嗣位，以事有缓急，难于匀济，命承矩为四路都转运使，要切之务，俾同规画。丁内艰，时以边兵稍息，农政未修，起复授置缘边安抚使，且诏边民诱其复业。承矩曰：“契丹闻之，必谓诱其部属也。”乃易诏文为水旱流民之意。王钦若时知枢密援汉虫达周仲居改诏请罪承矩帝曰承矩任边有功当优假之第诏自今朝旨未便者奏禀进止 景德元年，入朝，进领英州团练使。时议防秋北鄙，承矩犹屡表请行，上以其老闵之，不许。三年卒，年六十一。特赠相州观察使，赙钱五十万，绢五百匹，中使护葬。

（选自《宋史·列传三十四》，有删减）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今/朝旨未便者/奏禀进止/

B．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

C．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

D．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今/朝旨未便者/奏禀进止/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“太平兴国”是皇帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起。先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。

B．“秩”字从禾，从失，本意是根据官员的功过确定的官员俸禄。“秩满”是指官员在年终评定时表现优秀，获得了最高等级。

C．“金紫”，指“金印紫绶”，即黄金印章和系印的紫色绶带，借指高官显爵。唐宋后指金鱼袋及紫衣，是唐宋的佩饰和官服。

D．“转运使”,唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。北宋前期转运使职掌扩大，实际上已成为一路之最高行政长官。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．何承矩作战勇敢。年轻时他担任棣州衙内指挥使，跟随着何继筠讨伐刘崇，捉住了他们的将领胡澄来进献，论功被提拔了官职。

B．何承矩爱惜百姓。做河南府知府，上奏停止征调壮丁转送上交朝廷的货物的差役；做潭州知州，上奏施政中危害百姓的事达数十件。

C．何承矩善于谋划。为了给百姓增加田地，增加收入，他建议在顺安寨的西面掘开河道，筑堤贮水；他整顿军队，率军打退契丹数千骑兵。

D．何承矩熟习政务。太宗曾多次赞许并采纳他的建议，并下诏褒奖，允许他留任；真宗即位，重要的事情让他共同谋划。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）属霖雨为灾，典者多议其非便。承矩引援汉、唐屯田故事，以折众论。
（2）丁内艰，时以边兵稍息，农政未修，起复授置缘边安抚使，且诏边民诱其复业。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。
张仪诳楚
秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约
于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。
张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋
之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。
春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取
汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。
或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是恶足以为大丈
夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。
（选自《资治通鉴》第三卷）
1．对下列各句划线词的解释，正确的一项是          （     ）

A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐诚：的确。

B．君臣皆贺，陈轸独吊吊：悼念死者。

C．今闭关绝约于齐，则楚孤绝：穷尽。

D．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也来：使……到来，招致。

2．2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是             （     ）

A．秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲是之谓大丈夫也

B．使秦女得为大王箕帚之妾为王计者，不若阴合而阳绝于齐

C．寡人不兴师而得六百里地商於之地不可得，而齐、秦合

D．夫秦之所以重楚者，以其有齐也仪以寡人绝齐未甚邪

3．3．下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是 （     ）
楚王不听，使屈匄帅师伐秦

A．群臣皆贺，陈轸独吊愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地

B．以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合

C．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓

D．张仪佯堕车，不朝三月

4．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是             （     ）

A．面对秦国主动向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。

B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。

C．孟子认为为了秦国的大一统事业，张仪能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。

D．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。

5．5．断句和翻译。
（1）用“／”给文言文阅读材料中划波浪线的一段话断句。
岂不大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道
（2）把下面句子翻译成现代汉语。
①秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？
②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

有生之初，人各自私也，人各自利也。天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之。有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害。此其人之勤劳，必千万于天下之人。夫以千万倍之勤劳，而已又不享其利，必非天下之人情所欲居也。故古之人君，量而不欲入者，许由、务光是也；入而又去之者，尧舜是也；初不欲入而不得去者，禹是也。岂古之人有所异哉？好逸恶劳，亦犹夫人之情也。

后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我我以天下之利尽归于己以天下之害尽归于人亦无不可。使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之公；始而惭焉，久而安焉，视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷。汉高帝所谓“某业所就，孰与仲多”者，其逐利之情，不觉溢之于辞矣。

此无他，古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者为君也。古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天，诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间，至桀、纣之暴，犹谓汤、武不当诛之，而妄传伯夷、叔齐无稽之事，视兆人万姓崩溃之血肉，曾不异夫腐鼠。岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎？是故武王，圣人也；孟子之言，圣人之言也。后世之君，欲以如父如天之空名，禁人之窥伺者，皆不便于其言，至废孟子而不立，非导源于小儒乎？

（节选自黄宗羲《原君》）

材料二：

齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣弑其君，可乎？”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残，残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”

（节选自《孟子·梁惠王下》）

1．材料一画波浪线的部分有三处需要加句读，请在答题卡方框内依次填入与正确答案相应的字母。
以为天下A利害之权B皆出于我C我以天下D之利E尽归于己F以天下之害G尽归于人H亦无不可
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．仲，文中指弟兄中排行第二，这与伯仲叔季中的“仲”词义相同。

B．独夫，文中指残暴无道的统治者，与材料二中“闻诛一夫纣矣”的“一夫”所指一致。

C．曾，文中意为竟然，与《赤壁赋》中“天地曾不能以一瞬”的“曾”词义相同。

D．诸，文中相当于“之乎”，与“君子求诸己”中的“诸”意义和用法完全一样。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．材料一第一段从公私、利害、劳作等几个方面简洁明快地阐明了为君的职责，提出了君主的真正职责是为天下人兴利除害。

B．材料一第二段“始而惭焉，久而安焉”，反映出后世君主的心理变化过程，刘邦“某业所就，孰与仲多”的自白，更是后世君主追名逐利的真实写照。

C．材料一第三段中作者痛斥后世小儒的谬论，认为小儒漠视民众大义，妄传伯夷、叔齐无稽之事，这是不可取的。

D．材料一多用对比论证，对君主之来源、职分以及古今民众对君主之态度作了全面的探讨和论述，体现了对封建专制王朝的维护之意。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之。
（2）岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎？
5．对于“汤放桀，武王伐纣”这件事，小儒和孟子有不同的看法，请根据两则材料简要分析。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

惠孟见宋康王。康足謦欬，疾言曰：“寡人之所说者，勇有力也，不说为仁义者也。客将何以教寡人？”惠孟对曰：“臣有道于此，使人虽勇，刺之不入；虽有力，击之弗中。大王独无意耶？”宋王曰：“善。此寡人之所欲闻也。”惠孟云夫刺之而不入击之而不中此犹辱也臣有道于此，使人虽有勇弗敢刺，虽有力不敢击，夫不敢刺不敢击，非无其意也。臣有道于此，使人本无其意也。夫无其意，未有爱利之也。臣有道于此，使天下丈夫、女子，莫不欢然皆欲爱利之心。此其贤于勇有力也，四累之上也。大王独无意邪？”宋王曰：“此寡人所欲得也。”惠孟对曰：“孔、墨是已。孔丘、墨翟，无地而为君，无官而为长。天下丈夫、女子，莫不延颈举踵，而愿安利之者。今大王，万乘之主也。诚有其志，则四境之内皆得其利矣。此贤于孔、墨也远矣。”宋王无以应。惠孟出。宋王谓左右曰： “辩矣！客之以说胜寡人也。”

昔尧之佐九人，舜之佐七人，武王之佐五人；尧、舜、武王于九、七、五者，不能一事焉。然而垂拱受成功者，善乘人之资也。故人与骥逐走，则不胜骥；托于车上，则骥不能胜人。北方有兽，名曰蹶，趋则顿，走则颠，常为蛩蛩驱驉^①取甘草以与之。蹶有患害、蛩蛩駏驉必负而走。此以其能，托其所不能。

薄疑说卫嗣君以王术。嗣君应之曰：“予所有者，千乘也。愿以受教。”薄疑对曰：“乌获举千钧，又况一斤乎？”杜赫以安天下说周昭文君，文君谓杜赫曰：“愿学所以安周。”赫对曰：“臣之所言不可，则不能安周；臣之所言可，则周自安矣。”此所谓弗安而安者也。

（节选自《淮南子·道应训》）

【注】①同“蛩蛩驱驉”，传说中的异兽。

1．文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请将所选字母写在答题卡的对应位置。
惠孟云A夫B刺之C而不入D击之E而不中F此犹辱也
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“惠孟见宋康王”与“慈父见背”（《陈情表》）中的“见”字含义和用法都不同。

B．“则四境之内皆得其利矣”的“皆”与“群贤毕至”（《兰亭集序》）中“毕”意思相同。

C．“善乘人之资也”与“素善留侯张良”（《鸿门宴》）两句中的“善”字含义相同。

D．“此所谓弗安而安者也”与“而母立于兹”（《项脊轩志》）中的“而”字用法不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．惠孟拜见宋康王，还没有阐述自己观点，就遭到宋康王的抵触。宋康王表示自己喜欢勇猛有力的人，不喜欢讲仁义的人。

B．惠孟对宋康王说不敢刺他或者不敢击打他，不等于就没有了想刺击他的意图，自己能够提供一种本事，可以成功消除别人想伤害他的意图。

C．惠孟十分善于辩论，阐述自己观点时懂得层层深入，循循善诱。宋康王最终只能无话可答，事后还表达了对惠孟辩论才干的佩服之情。

D．薄疑以乌获举重为喻来劝说卫嗣君实行王道之术，告诉他能治理好小国就一定能治理好大国，杜赫劝说周昭文君能安天下自然可以安周。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此其贤于勇有力也，四累之上也。大王独无意邪？
（2）蹶有患害，蛩蛩駏驉必负而走。此以其能，托其所不能。
5．惠孟向宋康王提供了哪四种“道”供其选择？请简要概括

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名域，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

文本二

汉兴，拨乱反正，日不暇给，犹命叔孙通制礼仪，以正君臣之位。高祖说而叹曰：“吾乃今日知为天子之贵也！”以通为奉常，遂定仪法，未尽备而通终。

至文帝时，贾谊以为：“汉承秦之败俗，废礼义，捐廉耻，今其甚者杀父兄，盗者取庙器，而大臣特以簿书不报，期会为故，至于风俗流溢，恬而不怪，以为是适然耳。夫移风易俗，使天下回心而乡道，类非俗吏之所能为也。夫立君臣，等上下，使纲纪有序，六亲和睦，此非天之所为，人之所设也。人之所设，不为不立，不修则坏。汉兴至今二十余年，宜定制度，兴礼乐，然后诸侯轨道，百姓素朴，狱讼衰息。”乃草具其仪，天子说焉。而大臣绛、灌之属害之，故其议遂寝。

至武帝即位，进用英隽，议立明堂，制礼服，以兴太平。会窦太后好黄老言，不说儒术，其事又废。后董伸舒对策宫：“王者欲有所为，宜求其端于天。天道大者，在于阴阳。阳为德，阴为刑。天使阳常居大夏，而以生育长养为事；阴常居大冬，而积于空虚不用之处，以此见天之任德不任刑也。阳出布施于上而主岁功，阴入伏藏于下而时出佐阳。阳不得阴之助，亦不能独成岁功。王者承天意以从事，故务德教而省刑罚。刑罚不可任以治世，犹阴之不可任以成岁也。今废先王之德教独用执法之吏治民而欲德化被四海故难成也。是故古之王者，莫不以教化为大务，立大学以教于国，设庠序以化于邑。教化以明，习俗以成，天下尝无一人之狱矣。至周末世，大为无道，以失天下。秦继其后，又益甚之。自古以来，未尝以乱济乱，大败天下如秦者也。习俗薄恶，民人抵冒。今汉继秦之后，虽欲治之，无可奈何。法出而奸生，令下而诈起，一岁之狱以万千数，如以汤止沸，沸俞甚而无益。辟之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。为政而不行，甚者必变而更化之，乃可理也。故汉得天下以来，常欲善治，而至今不能胜残去杀者，失之当更化而不能更化也。”

（节选自《汉书·志·礼乐志》）

1．文本二画波浪线的部分有三处需要断句，请选出这三处。
今废先王之德A教B独用执法之吏C治民D而欲德化E被四海F故G难成也。
2．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．黔首，战国及秦代对平民的称谓。黔，黑色。秦朝百姓用黑色头巾包头，故称“黔首”。

B．文本二“而大臣绛、灌之属害之”中“属”的含义与“屈平属草稿未定”中的“属”含义不同。

C．岁功，一年四季的时序变化。“阳出布施于上而主岁功”是说阳气主导一年的时序变化。

D．庠序，古代的地方学校，与帝王的辟雍、诸侯的泮宫等大学相对。后泛指学校。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．汉朝建立后，开始治理乱世，使之恢复正常安定，命叔孙通制定礼仪，用来端正君臣的地位。但没有完全齐备叔孙通就去世了。

B．汉文帝时，贾谊提出要改变汉朝的风俗，应该制定制度，提倡礼乐，得到了天子的支持。但到了汉武帝时，因为大臣阻挠，这些制度没有继续推行下去。

C．董仲舒用“阴阳之说”来解释仁德和刑法的功用：阳是仁德，阴是刑法。阳常处在盛夏，用来养育万物，阴常处在隆冬，聚积在空虚不用的地方，可见上天主张德行而不主张刑法。

D．汉得到天下以来，常常想治理好，但是到现在仍然不能使凶暴的人转化，是由于应当变更的时候没能变更。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
（2）辟之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。
5．秦汉统一天下后治国策略有何不同？汉为贯彻治国方略采取了哪些措施？请结合以上两个语段加以概括。