秋日赴阙（1）题潼关驿楼
许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。
残云归太华，疏雨过中条（2）。
树色随山迥，河声入海遥。
帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】（1）阙，指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。（2）太华，陕西的华山；中条，山西的中条山，两山分别耸立在潼关南北。
1．下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的两项是（ )| A．首联写红叶萧萧，长亭饯别，交代了季节、地点，描绘出一幅孤寂的秋日行旅图。 |
| B．颔联大笔勾勒，雄浑苍茫，骋目远望，残云缭绕太华山，稀疏的秋雨洒落中条山。 |
| C．颔以"残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。 |
| D．颈联写山色和树色迥然不同，黄河咆哮着流向遥远的大海，绘声绘色，意境壮阔 辽远。 |
| E．尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上，转为描写长安的都市繁华，宛如梦境。 |
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咏萤
虞世南
的历①流光小，飘飖②弱翅轻。
恐畏无人识，独自暗中明。
咏萤
李嘉祐
映水光难定，凌虚体自轻。
夜风吹不灭，秋露洗还明。
向烛仍分焰，投书更有情。
犹将流乱影，来此傍檐楹。
[注]：①的历：小粒明珠的光点，形容灵巧微弱的样子。②“飘飖”同“飘摇"。
1．下列对两首诗的理解，不正确的一项是
| A．虞诗的前两句，从萤火虫的发光之态和飞翔之形两个角度写出了它纤弱的特点。 |
| B．“凌虚体自轻”的“虚”指天空，与“浩浩乎如冯虚御风”的“虚"意思相同。 |
| C．虞诗由物及人，借咏萤火虫寄寓身世之感；李诗就物写物，意在绘萤火虫之形。 |
| D．两首诗都对萤火虫的形象进行了多方面细致入微的描摹，使读者顿生怜爱之情。 |
楚江怀古（其一）
马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
注：唐宣宗大中初年，原任山西太原幕府掌书记的马戴，因直言被贬为龙阳（今湖南汉寿）尉。此诗为其南渡湘江洞庭时作。
1．简析此诗颔联在写景上的特点。
2．概括全诗表达了作者怎样的思想感情并加以分析。
金陵城西楼月下吟
李 白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接①眼中稀。
解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。
【注】 ①相接：能彼此对话，思想感情上互生共鸣的人。②谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。其写有“澄江静如练”之名句。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是
| A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点；“夜寂”暗示了季节，与下文“秋月”相呼应；“望吴越”交代了登楼的目的。 |
| B．“古来相接眼中稀。”一个“稀”字，吐露了诗人一生怀才不遇、愤世疾俗的苦闷心情。“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。 |
| C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？ |
| D．作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。 |
| E．这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。 |
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1．对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是| A．清代的诗论家陶虞开《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这首写成于成都草堂的五言律诗，是极富诗情画意的佳作。 |
| B．诗的第一句，描绘出初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，“丽”字表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。 |
| C．第二句诗人以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。 |
| D．第三句是静态描写，第四句是动态描写，动静相间，相映成趣。 |
| E．这首诗意境明丽，格调清新。全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢，是杜诗中别具风格的篇章。 |
独不见
李白
白马谁家子？黄龙边塞儿。
天山三丈雪，岂是远行时。
春蕙忽秋草，莎鸡鸣曲池。
风催寒梭响，月入霜闺悲。
忆与君别年，种桃齐蛾眉。
桃今百馀尺，花落成枯枝。
终然独不见，流泪空自知。
1．下列对本诗理解分析不正确的两项是| A．这首诗写白马子(边塞儿)远戍边塞，闺中人忆之而流泪，款款深情，感人至深。 |
| B．“春蕙忽秋草”四句写出了从春天到秋天，闺中人孤独难耐，承受着思念的苦痛。 |
| C．“忆与君别年”两句写当年离别时种下的桃树十分矮小，表达了岁月易逝的悲痛。 |
| D．“终然独不见”两句点明题意，使用一个“空”字，饱含了闺中人思夫绝望之感。 |
太湖恬亭
【宋】王安石
槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。
日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。
清游始觉心无累，静处谁知世有机。
更待夜深同徙倚【注】，秋风斜月钓舟归。
【注】徙倚：徘徊，流连不去。
1．请把颔联翻译成现代汉语。
2．尾联运用了多种艺术手法，请加以简析。
初夏江村
高启
轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。
水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。
渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车。
最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。
注释：①高启：字季迪，明初著名诗人。此诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。②纬车：纺车，抽茧出丝的工具。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状；写野鸭时的“翻”字，写飞燕时的“拂”字，活现出动物的生气和自在，充满诗情画意。 |
| B．诗的前三联从视觉角度写所见，最后一联从听觉角度写所闻，视觉与听觉相结合，再现了黄梅时节的乡村景象。 |
| C．本诗首联总起，奠定全诗的基调；颔联紧承上联写景；颈联则由写物转入写人；尾联点题，更见情趣盎然。 |
| D．律诗的中间两联必须对仗，对仗包括词性、结构相对，也包括声调、平仄相对。依此要求看，本诗的对仗非常工稳。 |
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．本诗第三联“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人沉醉于山中月下的美景，以及将要离开时依依惜别的深情。 |
| B．在本诗中起提纲挈领、统率整首诗的句子是“掬水月在手，弄花香满衣”。 |
| C．本诗的结尾用“南望”的景物来作结，诗人把目光投向远处，呼应、深化了开头的忘归之情，表达了诗人对胜景的留恋向往。 |
| D．尾联“南望鸣钟处，楼台深翠微”一句在描写上运用了以动衬静的手法，以远处楼台的钟鸣之音表现出山中月下的幽静。 |
酬牛秀才登楼见示
（唐）薛逢①
旅馆再经秋，心烦懒上楼。
年光同过隙，人事且随流。
骨肉凭书问，乡关托梦游。
所嗟山郡酒，倾尽只添忧。
【注】①薛逢：唐代诗人，有才气，曾任侍御史、尚书郎等职。因恃才傲物，议论激切，屡忤权贵，故仕途颇不得意。
1．从标题看，这是一首
2．本诗是通过哪些手法来表现诗人的“烦”“忧”的？试简要赏析。
【推荐3】水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
1．下列对这首词作的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．开篇两小句写作者在赏心亭上所见之景，起韵写水势，突出雄浑而不失清丽之美，很有层次。 |
| B．“遥岑远目”三句写举目远眺之景，却引起词人的忧愁和愤恨，运用了移情及物的手法。 |
| C．“落日……断鸿”句在阔大、苍茫的背景上，呈现在读者面前的是一个忧愤孤寂的爱国者形象。 |
| D．“把吴钩看了，栏杆拍遍”以强烈而极富暗示性的动作勾画了“游子”形象，含蕴丰富，引人联想。 |
