【推荐1】阅读下面这首古诗，完成下面小题。

岁暮自桐庐归钱塘

潘阆

久客见华发，孤棹桐庐归。

新月无朗照，落日有余晖。

渔浦风水急，龙山烟火微^①。

时闻沙上雁，一一皆南飞。

[注]①龙山，钱塘江南岸的小山。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是.

A．本诗是以“归”统摄全篇的，全诗主旨表现在一个“归”字上。

B．首联交代了“归”的原因和方式，久居异地不觉头发花白，孤舟而归。

C．颔联、颈联描写了想象中家乡的无边风景：新月落日、风水烟火。

D．尾联描写了归途所闻，沙洲上南飞大雁的阵阵鸣叫在诗人耳畔回响，突出了“归”的主题。

2．“时闻沙上雁，一一皆南飞”蕴含了诗人怎样的情感?请简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送常侍御却使^①西蕃^②

韦应物

归奏圣朝行万里，却街天诏报蕃臣。

本是诸生守文墨，今将匹马静烟尘。

旅宿关河逢暮雨，春耕亭障^③识遗民^④。

此去多应收故地，宁辞^⑤沙塞往来频。

【注】①却使：回使，报使。指西蕃遣使来唐，唐复遣使回访西蕃。②西蕃：吐蕃，在今西藏一带，故称“西蕃。”③亭障：边塞的堡垒。④遗民：指沦陷于吐蕃的汉民。⑤宁辞：哪会推辞。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．首联写出了友人常侍御为国事奔波的情景，歌颂他为国家做出的贡献

B．颔联表达了诗人因为友人不能静心读书，传承文墨，而感到深深的遗憾。

C．颈联想象友人途中遇到的情景，表达出诗人对友人出使西蕃的关切之情。

D．全诗语言质用词精当，字里行间洋溢着大唐人不畏艰难的豪迈之情。

2．尾联运用了什么抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情？请简要概括。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

瀑布①

范仲淹

迥与众流异，发源高更孤。

下山犹直在，到海得清无？

势斗蛟龙恶，声吹雨雹粗。

晚来云一色，诗句自成图。

注①：本诗写于范仲淹第三次被贬谪。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写瀑布与平常溪流不同，它从大山高处倾泻而下，卓尔不群。

B．颈联诗人从气势、声音两个角度描绘瀑布如龙斗，似冰雹的气象。

C．尾联意思是傍晚时云彩变成同一颜色，笔下诗句自然变成了图画。

D．这首咏物诗富有理趣，体现了宋诗以文为诗，议论化倾向的特点。

2．请结合文本，简要分析颔联的含意。