【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

张齐贤，曹州冤句人，太宗擢进士，齐贤以大理评事通判衡州。自荆渚至桂州，水递铺夫数千户，困于邮役，衣食多不给，论奏减其半。六年，为江南西路转运副使，冬，改右补阙，加正使。初，李氏据有江南，民户税钱三千已上者户出丁一人，黥面，自备器甲输官库，出即给之，日支粮二升，名为义军。既内附，皆放归农。至是，言者以为此辈久在行伍，不乐耕农，乞遣使选充军伍，并其家属送阙下。齐贤上言：“江南义军，例皆良民，横遭黥配，无所逃避。法贵有常，政尚清净，前敕既放营农，不若且仍旧贯。”齐贤居使职，勤究民弊，务行宽大，江左人思之不忘。初王延德与朱贻业同掌京庾欲求补外沆为请于齐贤齐贤以闻太宗以延德尝事晋邸怒其不自陈而干祈执政召见诘责真宗即位，召拜兵部尚书。尝从容为上言皇王之道，而推本其所以然，且言：“臣受陛下非常恩，故以非常为报。”时戚里有分财不均者更相讼，又入宫自诉。齐贤曰：“是非台府所能决，臣请自治。”上谕之，齐贤坐相府，召讼者问曰：“汝非以彼所分财多、汝所分少乎？”曰：“然。”命具款。乃召两吏，令甲家入乙舍，乙家入甲含，货财无得动，分书则交易之。明日奏闻，上大悦曰：“朕固知非君莫能定者。”郊祀，加门下侍郎。景德初，从东封还，复拜右仆射。时建玉清昭应宫，齐贤言绘画符瑞，有损谦德，又违奉天之意，屡请罢其役。三年，出判河阳，从祀汾阴还，进左仆射。五年，代还，请老，以司空致任。归洛。得裴度午桥庄，有池榭松行之盛，日与亲旧觞咏其间，意甚旷适。七年夏，薨，年七十二。居相日，数起大狱。又与寇准相倾，人或以此少之。

（节选自《宋史•张齐贤传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．初/王延德与朱贻业同掌/京庾欲求补外/沆为请于齐贤/齐贤以闻/太宗以延德尝事晋/邸怒其不自陈而干祈执政/召见诘责/

B．初/王延德与朱贻业同掌/京庾欲求补外/沆为请于齐贤/齐贤以闻/太宗以延德尝事晋邸/怒其不自陈而干祈执政/召见诘责/

C．初/王延德与朱贻业同掌京庾/欲求补外/沆为请于齐贤/齐贤以闻/太宗以延德尝事晋邸/怒其不自陈而干祈执政/召见诘责/

D．初/王延德与朱贻业同掌京庾/欲求补外/沆为请于齐贤/齐贤以闻/太宗以延德尝事晋/邸怒其不自陈而干祈执政/召见诘责/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．李氏，即南唐政权，传三世历一帝二主，开国皇帝李昪、中主李璟、后主李煜。

B．黥面，意为在脸上刺字、涂墨。在古代，多用为对犯人的刑罚，文中就是此意。

C．郊祀，古代君王于郊外举行祭祀天地活动，南郊祭天，北郊祭地，为百姓和国家祈福。

D．致仕，古代官员交还官职，即退休。古人还常用休致、乞骸骨等名称来指辞职归家。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．张齐贤为民请命。在衡州通判任上，上奏朝廷为驿传役夫减免了一半劳役；为了江南的百姓，又有理有据地驳斥了谏官的扰民言论。

B．张齐贤知恩图报。他表示受到皇帝特别恩遇，就要极力报答皇恩；曾受命处理外戚因分财不均而相互诉讼的案子，得到皇帝肯定和赞扬。

C．张齐贤受到器重。他曾从容淡定地为宋真宗讲解分析为皇之道，还多次跟随皇帝参加祭祀活动，先后担任兵部尚书、门下侍郎等要职。

D．张齐贤俭素清雅。他曾多次从谦虚等角度谏言皇帝停止兴建玉清昭应宫；退休回到老家，每日与亲戚朋友流连美景，饮酒赋诗，过着旷达闲适的生活。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）法贵有常，政尚清净，前敕既放营农，不若且仍旧贯。
（2）居相日，数起大狱。又与寇准相倾，人或以此少之。
5．张齐贤在江南任职口碑如何？为什么？请简要说明。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题

石守信，开封浚仪人。事周祖，得隶帐下。广顺初，累迁亲卫都虞候。从世宗征晋阳，遇敌高平，力战，迁亲卫左第一军都校。师还，迁铁骑左右都校。从征淮南，为先锋，下六合，入涡口，克扬州，遂领嘉州防御使，充铁骑、控鹤四厢都指挥使。从征关南，为陆路副都部署，以功迁殿前都虞候，转都指挥使。

太祖即位，迁侍卫马步军副都指挥使，改领归德军节度。李筠叛，守信与高怀德率前军进讨，破筠众于长平，斩首三千级。又败其众三万于泽州，获伪河阳节度范守图，降太原援军数千，皆杀之。李重进反扬州，帝亲征至大仪顿。守信驰奏：“城破在朝夕，大驾亲临，一鼓可平。”帝亟赴之，果克其城。

乾德初帝因晚朝与守信等饮酒酒酣帝曰我非尔曹不及此然吾为天子殊不若为节度使之乐吾终夕未尝安枕而卧守信等顿首曰：“今天命已定，谁复敢有并心，陛下何为出此言耶？”帝曰“人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎!”守信等谢曰：“臣愚不及此，惟陛下哀矜之。”帝曰：“人生驹过隙尔，不如多积金、市田宅以遗子孙，君臣之间无所猜嫌，不亦善乎？”守信谢曰：“陛下念及此，所谓生死而肉骨也。”明日，皆称病，乞解兵权，帝从之，皆以散官就第，赏赍甚厚。

九年，卒，年五十七，追封威武郡王，谥武烈。

（选自《宋史·石守信传》，有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．乾德初/帝因晩朝与守信等饮酒/酒酣/帝曰/我非尔曹不及此/然吾为天子/殊不若为节度使之乐/吾终夕未尝安枕而卧/

B．乾德初/帝因晩朝/与守信等饮酒/酒酣帝曰/我非尔曹/不及此然/吾为天子殊不若为节度使之/乐吾终夕未尝安枕而卧/

C．乾德初/帝因晚朝与守信等饮酒/酒酣帝曰/我非尔曹不及此/然吾为天子/殊不若为节度使之乐/吾终夕未尝安枕而卧/”

D．乾德初/帝因晚朝/与守信等饮酒/酒酣/帝曰/我非尔曹/不及此/然吾为天子殊不若为节度使之/乐吾终夕/未尝安枕而卧/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．太祖，多用来指开国帝王的庙号。庙号是皇帝在神庙中被供奉时的名号。

B．黄袍，往往被看作古代帝王服色的象征，其作为帝王专用衣着的规定始于唐朝。

C．散官，是古代官员的一种，指那些不在编制之内不拿朝廷俸禄的官员。

D．谥，即谥号，是人死之后由后人给予评价的文字，分为官谥和私溢两种。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．石守信作战奋勇，善于征战。他在跟随周世宗时就攻城略地，屡立战功，因而多次被升迁官职。

B．石守信战功赫赫，颇得皇帝信任。他在跟随太祖后，又因为战功得到升官，皇帝也听从其建议。

C．石守信颇有谋略，善于抓住战机。在皇帝亲征大仪顿时，他奏请皇帝亲临城下，从而攻下城池。

D．石守信迷信天命，愚不可及。当宋太祖施行杯酒释兵权计谋时，他愚昧地认为这是理所当然的。

4．把文中画横线的句子及课内文句翻译成现代汉语。
（1）守信驰奏：“城破在朝夕，大驾亲临，一鼓可平。”
（2）守信谢曰：“陛下念及此，所谓生死而肉骨也。”
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

尹焞字彦明。少师事程颐，尝应举，发策有诛元祐诸臣^①议，焞曰：“噫，尚可以干禄乎哉！”不对而出，告颐曰：“焞不复应进士举矣。”于是终身不就举。

靖康初，种师道荐焞德行可备劝讲，召至京师，不欲留，赐号和靖处士。户部尚书梅执礼等人合奏：“河南布衣尹焞学穷根本，德备中和，近世招延之士无出其右者。朝廷特召，而命处士以归，使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。望特加识擢，以慰士大夫之望。”不报。

次年，金人陷洛，焞阖门被害，焞死复苏，门人舁置山谷中而免。绍兴四年，止于涪。涪，颐读《易》地也，辟三畏斋以居，邦人不识其面。侍读范冲举焞自代，授左宣教郎，以疾辞。范冲奏给五百金为行资，遣漕臣奉诏至涪亲遣。六年，始就道，作文祭颐而后行。

高宗渡江，赵鼎去位，张浚独相，上章荐焞，谓其所学所养有大过人者，乞令江州守臣疾速津送至国门，复以疾辞。上曰：“焞可谓恬退矣。”诏以秘书郎兼说书，趣起之，焞始入见就职。未几，称疾在告，除权礼部侍郎兼侍讲。

时金人遣张通古、萧哲来议和，焞上疏曰：“臣伏见本朝有辽、金之祸，亘古未闻，中国无人，致其猾乱。今又为此议，则人心日去。不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？”又移书秦桧言：“今北使在廷天下忧愤若和议一成彼日益强我日益怠侵寻朘削天下有被发左衽之忧天下之人痛恨切骨，金人狼虎贪噬之性，不言可见。天下方将以此望于相公，觊有以革其已然，岂意为之已。甚乎。”疏及书皆不报，于是焞固辞新命。引年告老，转一官致仕。十二年，卒。

(节选自《宋史·列传第一百八十七》)

[注]　①元祐诸臣：宋徽宗崇宁元年(1102)，奸臣蔡京把反对王安石变法的司马光等保守派官员视为奸党，称为“元祐党人”，加以打击。程颐名列其中。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （     ）

A．今北使在/廷天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削/天下有被发左衽之忧/

B．今北使在/廷天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削天下/有被发左衽之忧/

C．今北使在廷/天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削天下/有被发左衽之忧/

D．今北使在廷/天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削/天下有被发左衽之忧/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （     ）

A．发策，指发出的策问。古代科举考试把试题写在策上，令应试者作答，称为策问，内容常关涉国家大事。

B．处士，古代指有才能而不被赏识、不被重用的官员，后来也泛指有才德而隐居不愿做官的读书人。

C．布衣，即麻布制成的衣服，古代平民不能着锦绣之服，多着布衣，因而常用“布衣”来借指平民。

D．致仕，指古代官员交还官职，即退休。官员正常退休叫作“致仕”，源于周代，汉朝以后形成固定制度。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （     ）

A．尹焞敬待老师。他因不愿诋毁老师程颐而放弃科举考试；朝廷征召他，他祭祀老师之后才上路。

B．尹焞德才兼备。户部尚书梅执礼等人认为，在学问和品德方面，近年招揽的士人没有能超过他的。

C．尹焞淡泊仕途。他多次受到举荐和征召，但屡次推辞，皇上认为他“恬退”而授予“处士”之号。

D．尹焞反对议和。金人遣使议和，他上书朝廷并致信秦桧，直陈和议的危害，但都没有得到回复。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。
(2)不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

材料一^①：

辱^②书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？

孟子称“人之患在好为人师”。由魏晋氏以下，人益不事师，今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人，独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世界群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不眼熟，又挈挈而东，如是者数矣。

屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南，二年冬，幸大雪逾岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄吠噬，狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳度今天下不吠者几人而谁敢炫怪于群目以召闹取怒乎？

（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》）

材料二：

杨时，字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者，至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。

（节选自《宋史·列传第一百八十七》，有删改）

【注】①本文是作者被贬永州期间给韦中立的一封回信。韦中立为潭州刺史韦彪之孙，曾写信请求拜柳宗元为师，并不辞道远，从长安到永州去拜访求教。②“辱”即谦辞，表示承蒙，文中指感到自愧。

1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

顾吠者犬耳A度今天下B不吠者C几人D而谁E敢炫怪于F群目G以召闹取H怒乎？

2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（     ）

A．材料一“未见可师者”与材料二“河、洛之士翕然师之”的“师”均用作动词，指“学习”。

B．众人，指一般人，与“今之众人”（《师说》）中的“众人”相同，都指当时的士大夫。

C．假，借助，与“善假于物也”（《劝学》）中的“假”相同，都强调要善于借助于外力。

D．字，名与字的意义可一致，也可相关，甚至相反。如韩愈，字退之，名与字意义相反。

3．下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．韩愈不畏时俗，敢为人师。他冒着人们的嘲笑侮辱，招收后辈学生，写作《师说》一文，宣扬从师之道。

B．柳宗元认同师道，无奈屈从。他虽赞同韩愈的师道观，但缺乏其直面对抗的勇气，无奈屈从了世俗力量。

C．杨时求学心诚，尊师重道。他曾到颍昌向程颐学习，四十岁拜见程颐时，久立雪中，以免打扰程颐休息。

D．两文立足师教，风格迥异。材料一语带谐谑，内含对人、事的态度；材料二刻画细节，表现对杨时的赞赏。

4．将以下句子翻译成现代汉语。
（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。
（2）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”
5．从《师说》和材料一《答韦中立论师道书》共同使用的论证方法中，任选一种结合文本简要分析。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

许仲宣，字希粲，青州人。汉乾祐中，登进士第，时年十八。周显德初，解褐授济阴主簿，考功员外郎张义荐为淄州团练判官。宋初赴调，引对便殿。仲宣气貌雄伟，太祖悦之，擢授太子中允，受诏知北海军。仲宣度其山川形势、地理广袤可以为州郡，因画图上之，遂升为潍州。初，议建牧马监，令仲宣行视诸州，颇得善地。从征并门，掌给纳，四十余州资粮悉能集事。帝益知其强干。开宝四年，知荆南转运事。及征江南，又兼南面随军转运事，兵数十万，供馈无阙。南唐平，以漕挽功拜刑部郎中。中谢日，召升殿奖谕，赐绯。九年，诏知永兴军府事。太宗嗣位，迁兵部郎中，驿召赴阙，赐金紫。授西川转运使，属西南夷寇钞边境，仲宣亲至大度河谕以逆顺示以威福夷人率服会言事者云江表用兵时仲宣干没官钱召还令御史台尽索财计簿钩校凡数年而毕无有欺隐改广南转运使，会征交州，其地炎瘴，士卒死者十二三，大将孙全兴等失律，仲宣因奏罢其兵。不待报，即以兵分屯诸州，开库赏赐，草檄书以谕交州。交州即送款内附，遣使修贡。仲宣复上章待罪，帝嘉之。八年，仲宣为左谏议大夫。未几，召还，以本官权度支。淳化元年，卒，年六十一。仲宣性宽恕，倜傥不检，有心计。初，为济阴主簿时，令与簿分掌县印。令畜嬖妾，与其室争宠，令弗能禁。嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。翌日署事，发匣，则无其印，因逮捕县吏数辈及令、簿家人，下狱鞫问，果得之于令舍灶突中。令闻之，仓皇失措，仲宣处之晏然，人服其量。尝从征江南，都部署曹彬令取陶器数万，给士卒为灯具。仲宣已预料置，奉之如其数。其才干类此。

（节选自《宋史·许仲宣传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．仲宣亲至大度河谕／以逆顺示／以威福夷／人率服／会言事者云／江表用兵时／仲宣干没官钱／召还／令御史台尽索财计簿钩校／凡数年而毕／无有欺隐／

B．仲宣亲至大度河／谕以逆顺／示以威福／夷人率服／会言事者云江表／用兵时仲宣干没官钱／召还令／御史台尽索财计簿／钩校凡数年而毕／无有欺隐／

C．仲宣亲至大度河／谕以逆顺／示以威福／夷人率服／会言事者云／江表用兵时／仲宣干没官钱／召还／令御史台尽索财计簿钩校／凡数年而毕／无有欺隐／

D．仲宣亲至大度河谕／以逆顺示／以威福夷／人率服／会言事者云／江表用兵时／仲宣干没官钱／召还令／御史台尽索财计簿钩校／凡数年而毕／无有欺隐

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．乾祐，指年号。年号是封建王朝用来纪年的名称，文中还有“显德”“开宝”等。

B．漕挽，“漕”指水路运输，“挽”指陆路运输。“漕挽”指水、陆运输，也指运输粮饷。

C．赐绯，赐给绯色官服。指官员官品不及而皇帝推恩特赐准许服绯，以示恩宠。

D．权，暂时代理官职。一般指官吏补充缺职，也可指由候补而正式任命。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （     ）

A．许仲宣才貌兼备，历仕数朝。后汉时年仅十八岁的他就考中进士及第；曾在后周担任官职；宋朝初年赴朝廷听候调遣，受到太祖赏识，被提拔任用。

B．许仲宣精明能干，政绩斐然。征伐并门和江南时，他负责钱财和粮食供应，能保障军需；曹彬需要数万件陶器给士兵做灯具，他能预先料到，如数交付。

C．许仲宣审时度势，决策果断。征讨交州，形势不利，他上奏请求罢兵；未得到朝廷答复就让军队分驻各州，打开国库赏赐士卒，并起草文书晓谕交州。

D．许仲宣处变不惊，颇有器量。在他与县令分掌县印时，县印丢失，上司下令逮捕县府所有小吏，且把县令及主簿的家人入狱审问。县令听说后，仓皇失措，仲宣却泰然处之。

4．把文言选段中划线的句子及课文中的文言句翻译成现代汉语。
（1）仲宣度其山川形势、地理广袤可以为州郡，因画图上之，遂升为潍州。
（2）嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。
（3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（4）大行不顾细谨，大礼不辞小让。

【推荐3】阅读下而的文官文，完成下面小题。

王埜^①字子文，登嘉定十二年进士第。仕潭时，帅真德秀^②一见异之，延致幕下，遂执弟子礼。德秀欲授以词学，埜曰：“所以求学者，义理之奥也。词科惟强记者能之。”德秀益器重之。绍定初，汀、邵盗作，辟议幕参赞，摄邵武县。盗起唐石，亲勒兵讨之。后为枢密院编修兼检讨。襄、蜀事急。议遣使讲和，时相依违不决。史嵩之首进和议。埜曰：“今日之事宜先定规模，并力攻守。”上疏言八事。继为副都承旨，奏请：“出师，绝和使，命淮东西夹攻。不然，利害将深。”理宗深然之。嵩之起复，倾国争之，埜上疏乞听终丧，后又言嵩之当显绝而终斥。益严君子小人之限。拜礼部尚书，奏十事，终之曰：“陛下一心，十事之纲领也。”前后奏陈，皆明正剀切，凿凿可行。其为两浙转运判官，以察访使出视江防。首嘉兴至京口增修官民兵船守险备具。为江西转运副使、知隆兴府，继有它命，时以米纲不便，就湖口造转般仓，请事毕受代。知镇江府，江面几千里调兵捍御以守江尤重于淮瓜洲一渡甚狭请免镇江水军调发专一守江增创水舰就扬子江习水战登金山指麾之是冬，扬子桥有警，急调汤孝信所领游兵救之而退。淳祐末，迁沿江制置使。巡江，引水军大阅，舳舻相衔几三十里。凭高望远，考求山川险厄，谓要务莫如屯田。讲行事宜，修饬行宫诸殿室，推京口法，创游击万二千，蒙冲万艘，江上晏然。宝祐二年，拜端明殿学士、封吴郡侯。卒，赠七官，位特进。埜因德秀知朱熹之学，凡熹门人高弟，必加敬礼。知建宁府，创建安书院，祠熹，以德秀配。

有奏议、文集若干卷。埜工于诗，书法祖唐欧阳询，署书尤清劲。

（节选自《宋史·王埜传》）

【注】①埜：读yě。②真德秀：南宋理学家、名臣。真德秀在学术上以朱熹为宗，是继朱熹之后的理学正宗传人，创“西山真氏学派”。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．江面几千里/调兵捍御/以守江尤重于淮/瓜洲一渡甚狭/请免镇江水军调发/专一守江/增创水舰/就扬子江习水战/登金山指麾之/

B．江面几千里/调兵捍御/以守江尤重于淮/瓜洲一渡甚狭/请免镇江水军/调发专一守江/增创水舰/就扬子江习水战/登金山指麾之/

C．江面几千里/调兵捍御/以守江尤正于淮/瓜洲一渡甚狭/请免镇江水军/调发专一守江/增创水舰就扬子江/习水战/登金山指麾之/

D．江面几千里/调兵捍御/以守江尤重于淮/瓜洲一渡甚狭/请免镇江水军调发/专一守江/增创水舰就扬子江/习水战/登金山指麾之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．词科，科举名目之一。此科主要选拔学问渊博、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人才。

B．礼部，官署名，隋唐至明清六部之一，掌管五礼之仪制及学校、科举、外宾接待等事务。

C．转般仓，宋代实行转般法时所设的仓库，用以卸纳各地进贡器物，再换船转运至京师。

D．特进，官名，始设于西汉，授予列侯中有特殊地位的人，位在三公之下，隋唐以后为散官。

3．下列对原文有关内容的概述。不正确的一项是（     ）

A．襄、蜀两地形势紧急，有人提出和议的主张，王埜坚决反对和议，他多次建议联合力量进行战斗，理宗认为他的建议有道理。

B．史嵩之在服丧期间被起用，全国人都反对。王埜认为史嵩之应该在守丧期满后再任职，他还善意提醒史嵩之与小人断绝来往。

C．王埜有军事才能，在邵武县任职时，率兵讨伐强盗；在任两浙转运判官期间，巡视长江防卫，要求多地增修战具、加强防务。

D．王埜任沿江制置使，积极有为，政绩显著。他重视屯田，修整行宫的房间，设立游击军，修造战船，保障了沿江地区的安定。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）出师，绝和使，命淮东西夹攻。不然，利害将深。
（2）巡江、引水军大阅，舳舻相衔几三十里。
5．王埜在建安书院祭祀朱熹，为什么以真德秀配祭？请简要说明原因。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1．下列句子中，加点词解释不正确的一项是（     ）

A．假舆马者，非利足也                       假：假如

B．假舟楫者，非能水也                       水：游泳

C．声非加疾也，而闻者彰                    疾：强，此指声音宏大

D．锲而不舍，金石可镂                       镂：雕刻

2．下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（     ）

A．取之于蓝而青于蓝             月出于东上之上

B．吾尝终日而思矣                 拔剑切而啖之

C．积水成渊，蛟龙生焉          圣心备焉

D．相与枕藉乎舟中                 君子博学而日参省乎己

3．下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．用“青出于蓝”这个比喻，意在说明努力学习，学生就能超过老师。“冰寒于水”，说明事物经过一定的变化可以提高。

B．用“跂而望”“不如登高之博见”这个比喻，形象说明只有摆正“学”和“思”的关系才能使学习产生显著效果。

C．“骐骥”是骏马的别称，马的别称还有：白驹、飞黄、骥、骊、骝等。

D．“跬步”，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，也被用于形容极近的距离、数量极少等。

4．翻译文段中画线的句子。
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）君子生非异也，善假于物也。

【推荐2】阅读下面文字，完成下面小题

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君 ，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋 ，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．下面加线的词语解释，不正确的一项是（   ）

A．越国以鄙远，君知其难也。        鄙：当作边邑

B．失其所与，不知。                      知：通“智”

C．既东封郑，又欲肆其西封。        肆：扩张

D．行李之往来，共其乏困。            行李：外出的行李

2．下列加线的词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．阙秦以利晋，唯君图之----                 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公

B．因人之力而敝之，不仁----                 位尊而无功，奉厚而无劳

C．不可。微夫人之力不及此----             燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐

D．以乱易整，不武。吾其还也。亦去之----有复言令长安君为质者，老妇必唾其面

3．秦晋郑三国的地理位置是烛之武立论的根据之一，下列说法不符合原文的一项是（　　）

A．“秦晋围郑”可见郑国处在秦国和晋国之间

B．“越国以鄙远”，可知郑国与秦国不相邻

C．“若舍郑以为东道主”，说明秦国在郑国的西面

D．“既东封郑，又欲肆其西封”，可推知晋国在郑国之西，秦国又在晋国之西。

4．烛之武从围郑对秦、晋的利害关系劝说秦穆公退兵，下列各句全都表明“阙秦以利晋”的一组是（　　）
①、秦晋围郑，郑既知亡矣。②、亡郑而有益于君 ，敢以烦执事。③、越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？④、邻之厚，君之薄也。⑤、舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。⑥、许君焦、瑕，朝济而夕设版焉　⑦、夫晋 ，何厌之有？⑧、既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？

A．①②④⑧

B．②③⑤⑦

C．③④⑧

D．④⑤⑥

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
（3）若亡郑而有益于君 ，敢以烦执事。
（4）阙秦以利晋，唯君图之！”

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。年二十，为郡功曹，守郑县令。县囚系数百人，畿亲临狱，裁其轻重，尽决遣之，虽未妥当，郡中奇其年少而有大意也。太祖以畿为司空司直，迁护羌校尉，使持节，领西平太守。

太祖既定河北，而高干举并州反。时河东太守王邑被征，河东人卫固、范先外以请邑为名，而内实与干通谋。太祖谓荀彧曰：“关西诸将，恃险与马，征必为乱。张晟寇崤、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。河东被山带河，当今天下之要地也。君为我举萧何、寇恂以镇之。”彧曰：“杜畿其人也。”于是追拜畿为河东太守。固等使兵数千人绝陕津，畿至不得渡。或谓畿曰：“宜须大兵。”畿曰河东有三万户非皆欲为乱也今兵迫之急欲为善者无主必惧而听于固固等势专必以死战讨之不胜四邻应之天下之变未息也讨之而胜是残一郡之民也单车直往，出其不意。固为人多计而无断。畿居郡一月，以计縻之。

会白骑攻东垣，高千入濩泽，上党诸县杀长吏，弘农执郡守，固等密调兵未至。畿单将数十骑赴，张辟拒守。会大兵至，干、晟败，固等伏诛，其余党与皆赦之，使复其居业。是时天下郡县皆残破，河东最先定，少耗减。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。郡下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牧牛、养马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。冬月修戎讲武，又开学宫，亲自执经教授，郡中化之。

韩遂、马超之叛也，弘农、冯翊多举县邑以应之。河东虽与贼接，民无异心。太祖征汉中，遣五千人运，运者自率勉曰：“人生有一死，不可负我府君。”终无一人逃亡，其得人心如此。

魏国既建，以畿为尚书。事平，更有令曰：“昔萧何定关中，寇恂平河内，卿有其功，间将授卿以纳言之职；顾念河东吾股肱郡，充实之所，足以制天下，故且烦卿卧镇之。”畿在河东十六年，常为天下最。

（节选自《三国志·魏书》，有改动）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．畿曰/河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急欲为善者无主/必惧而听于固/固等势专必以死战/讨之不胜/四邻应之/天下之变未息也/讨之而胜/是残一郡之民也/

B．畿曰河东有三万户非皆欲为乱也/今兵迫之急/欲为善者无主/必惧而听于固/固等势专/必以死战/讨之不胜/四邻应之/天下之变未息也/讨之而胜/是残一郡之民也/

C．畿曰/河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急/欲为善者无主/必惧而听于固/固等势专/必以死战/讨之不胜/四邻应之/天下之变未息也/讨之而胜/是残一郡之民也/

D．畿曰河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急欲为善者无主/必惧而听于固/固等势专/必以死战/讨之不胜/四邻应之/天下之变未息也/讨之而胜是残一郡之民也/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．孤，幼年丧父或父母双亡，也指古代帝王的自称；写《陈情表》的李密就是在很小的时候父母双亡成为孤儿。

B．持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，与《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”的“持节”含义基本相同。

C．徭役，古代统治者强迫平民从事的无偿劳务，包括力役、杂役、军役等。杜甫的《兵车行》就揭露了徭役给人民带来的深重灾难。

D．尚书，最早设于战国时期，是掌管文书的官，后来权势渐大，隋代分六部，是中央行政机构，以尚书为各部长官，历代多有沿革。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．杜畿足智多谋，具有远见卓识。在被派往河东时，杜畿对形势作了详细的分析，没有“强攻”，而是采用“智取”，先用计谋困住了卫固。

B．杜畿临危不惧，成功平定河东。杜畿不顾生命危险，单身前去河东；叛军叛乱时，他单独率领几十名骑兵赶到张辟坚守，与大军一起打败叛军。

C．杜畿为政有道，深得百姓爱戴。杜畿治理河东郡的时候，推崇宽松惠民的政策，让百姓休养生息，促生产、行教化，深受百姓爱戴和拥护。

D．杜畿才能出众，深受太祖赏识。杜畿既有卓越的军事才能，又有突出的治理才能，以至于太祖多次把他和立下赫赫战功的萧何、寇恂相提并论。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）张晟寇崤、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。
（2）畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。
5．杜畿在被太祖派遣镇守河东时为什么反对派大军征剿？结合文章内容作简要说明。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

上将幸东都，以宋璟为刑部尚书、西京留守，令驰驿诣阙，遣内侍、将军杨思勖迎之。璟风度凝远，人莫测其际，在涂竟不与思勖交言。思勖素贵幸，归，诉于上，上嗟叹良久，益重璟。璟为相，务在择人，随材授任，使百官各称其职；刑赏无私，敢犯颜直谏，上甚敬惮之，虽不合意，亦曲从之。广州吏民为宋璟立遗爱碑。璟上言：“臣在州无它异迹，今以臣光宠，成彼谄谀；欲革此风，望自臣始，请敕下禁止。”上从之。于是它州皆不敢立。有荐山人范知璿文学者，并献其所为文，宋璟判之曰：“观其《良宰论》，颇涉佞谀。山人当极言谠议，岂宜偷合苟容！文章若高，自宜从选举求试，不可别奏。”乙丑朔，日有食之。上素服以俟变，彻乐减膳，命中书、门下察系囚，赈饥乏，劝农功。宋璟等奏曰：“陛下勤恤人隐，此诚苍生之福。然臣闻日食修德，月食修刑；亲君子，远小人，绝女谒，除谗慝，所谓修德也。君子耻言浮于行，苟推至诚而行之，不必数下制书也。”选人宋元超于吏部自言侍中璟之叔父，冀得优假。璟闻之，牒吏部云：“元超璟之三从叔常在洛城不多参见既不敢缘尊辄隐又不愿以私害公向者无言自依大例既有声听事须矫枉请放”宁王宪奏选人薛嗣先请授微官，事下中书、门下。璟奏：“嗣先两选斋郎，虽非灼然应留，以懿亲之故，固应微假官资。在景龙中，常有墨敕处分，谓之斜封。自大明临御，兹事杜绝，行一赏，命一官，必是缘功与才，皆历中书、门下。至公之道，唯圣能行。嗣先幸预姻戚，不为屈法，许臣等商量，望付吏部知，不出正敕。”从之。先是，朝集使往往赍货入京师，及春将还，多迁官；宋璟奏一切勒还，以革其弊。

（节选自《资治通鉴·唐纪》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．元超/璟之三从叔常在洛城/不多参见/既不敢缘尊辄隐/又不愿以私害公/向者/无言自依大例/既有声听/事须矫枉/请放/

B．元超/璟之三从叔/常在洛城/不多参见/既不敢缘尊辄隐/又不愿以私害公/向者无言/自依大例/既有声听/事须矫枉/请放/

C．元超/璟之三从叔常在洛城/不多参见/既不敢缘尊辄隐/又不愿以私害公/向者无言/自依大例/既有声听事/须矫枉/请放/

D．元超/璟之三从叔/常在洛城/不多参见/既不敢缘尊辄隐/又不愿以私害公/向者/无言自依大例/既有声听事/须矫枉/请放/

2．下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．薨：古代称诸侯、宫妃等的死叫薨，唐以后二品以上官职死亦以此称之。

B．牺牲：古代指祭祀用的牛、羊、猪等祭品。

C．封禅，是中国古时候统治者举行的一种祀典。“封”指筑土为坛祭天，在泰山之巅，“禅”在泰山之脚下小山。

D．“社稷”的“社”是谷神，“稷”是土神。古代习惯把社稷作为国家的象征。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．宋璟在广州执政期间，深受爱戴，离任后，当地吏民要为他立碑，颂扬他的德政，他上书皇上请求禁止这种做法，以革除阿谀奉承的不良风气。

B．对于皇上在日食时的种种做法，宋璟认为多是造福百姓的善行，并进一步指出君主应亲近君子，疏远小人，堵塞后宫请托之途，斥退邪恶之人。

C．宋璟认为范知璿的《良宰论》颇有讨好奉承之嫌，缺少公正无私的议论，如果他文章真作得好，自然应通过科举出仕，不能苟且迎合以求官职。

D．皇上将薛嗣先的授官一事交给中书省和门下省处理，宋璟认为这是皇上利用姻亲关系而法外施恩，而真正的至公之道，只有圣明君主才能做到。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）刑赏无私，敢犯颜直谏，上甚敬惮之，虽不合意，亦曲从之。
（2）君子耻言浮于行，苟推至诚而行之，不必数下制书也。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商於之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商於之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言之于朝廷曰：“不穀得商於之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不穀不烦一兵不伤一人而得商於之地六百里寡人自以为贺矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对曰：“臣见商於之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。

（节选自《战国策·秦策二》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．不榖不烦一兵/不伤一人而得/商於之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/

B．不榖不烦一兵/不伤一人/而得商於之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/

C．不榖不烦一兵/不伤一人/而得商於之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/

D．不榖不烦一兵/不伤一人而得/商於之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同。

B．孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。

C．阴合意思是暗中联合，“阴”与《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。

D．亡意思是灭亡，与《烛之武退秦师》“郑既知亡矣”的“亡”字含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．秦国想要攻打齐国，但齐楚关系密切，担心楚国会支援齐国。秦惠王希望张仪考虑如何应对，张仪答应尝试出使楚国。

B．张仪以利益引诱楚王，离间齐楚之交。提出楚国如果能与齐国断交，秦王就会下令献上商於之地六百里，又可以削弱齐国，还能得到秦国的恩惠，这是一举三得的事情。

C．楚王正沉浸在将得商於之地六百里的喜悦之中，陈轸提醒他，秦看重楚是因为楚有齐为后援，若先绝齐后索地，一定受骗，齐秦两国都将攻打楚国。楚王不信。

D．张仪返回，秦王随即派人与齐联合，拒不给楚国六百里地，楚王大怒，起兵伐秦，秦齐合力大败楚兵。楚国失败是因为没有听从陈轸而误信张仪。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”
（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”
5．楚国的土地并非不广，人民并非软弱，为何最后面临几乎亡国的结局？请结合选文简要概括。

【推荐3】阅读下面文言语段，完成下面小题。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（《左传·烛之武退秦师》）

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

（李斯《谏逐客书》）

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎！

（魏征《谏太宗十思疏》）

1．解释文中加点的词。
（1）其________   （2）赍________   （3）克________
2．下列关于古代文化常识的解说，正确的一项是（     ）

A．《左传》是中国古代一部叙事完备的国别体史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

B．“黔首”在战国以及秦朝时期是对百姓的称呼。“黔”，黑，平民百姓穿黑色衣服，故称“黔首”。

C．“载舟覆舟”，语出《孟子·王制》，意思是，人民能拥戴皇帝，也能推翻他的统治。

D．“胡越”，古代分别居于我国北方和南方的两个民族。

3．翻译文中划线的句子。
（1）邻之厚，君之薄也。________
（2）既得志，则纵情以傲物。________
4．请用“/”给文中画波浪线部分断句。

豫章太守顾邵，是雍之子，邵在郡卒。雍盛集僚属，自围棋。外启信至，而无儿书虽神气不变而心了其故以爪掐掌血流沾褥。宾客既散，方叹曰：“已无延陵之高，岂可有丧明之责？”于是豁情散哀，颜色自若。

（节选自《世说新语·雅量》）

而无儿书虽神气不变而心了其故以爪掐掌血流沾褥。