【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王阮，字南卿，江州人。父彦傅，靖康勤王，有功。阮少好学，尚气节。常自称将种，辞辩奋发，四坐莫能屈。尝谒袁州太守张械，械谓曰：“当今道在武夷，子盍往求之？”阮见朱熹于考亭，熹与语，大说之。登隆兴元年进士第。

时孝宗初即位，欲成高宗^①之志，首诏经理建业以图进取，而大臣巽懦幸安，计未决。阮试礼部，对策曰：

“临安面湖背海，膏腴沃野，足以休养生聚，其地利于休息。建康东南重镇，控制长江，呼吸之间，上下千里，足以唬视吴、楚，其地利于进取。建炎、绍兴间，敌人乘胜长驱直捣，而我师亦甚惫也。上皇遵养时晦，不得与平，乃驻临安，所以为休息计也。已三十年来，阙者全，坏者修，弊者整，废者复，较以曩昔，倍万不侔。主上独见远览举而措诸事业非固以临安为不足居也战守之形既分进退之理异也。

古者立国，必有所恃，谋国之要，必负其所恃之地。秦有函谷，蜀有剑阁，魏有成皋，赵有井陉，燕有飞狐，而吴有长江，皆其所恃以为国也。今东南王气，钟在建业，辍而弗顾，退守幽深之地，如是而曰谋国，果得为善谋乎？且夫战者以地为本，湖山回环，孰与乎龙盘虎踞之雄？胥潮奔猛，孰与乎长江之险？今议者从习吴、越之僻固，而不知秣陵之通达，是犹富人之财，不布于通都大邑，而匣金以守之，愚恐半夜之或失也。傥六飞^②顺动，中原在跬步间，况一建康耶？古人有言‘千里之行，起于足下’，人患不为尔。”

知贡举范成大得而读之，叹曰：“是人杰也！”

调南康都昌主簿，以廉声闻，移永州教授。献书阙下，请罢吴、楚牧马之政，而积马于蜀茶马司，以省往来纲驿之费，凡数千言。绍熙中，知濠州，请复曹玮方田，修种世衡射法，日讲守备，与边民亲访北境事宜。终阮在濠，金不敢南侵。其后改知抚州。

韩侂胄宿闻阮名，特命入奏，将诱以美官，夜遣密客诣阮，阮不答。私谓所亲曰“吾闻公卿择士，士亦择公卿。刘歆、柳宗元失身匪人，为万世笑。今政自韩氏出，吾肯出其门哉？”陛对毕，拂衣出关。侂胄闻之大怒，批旨予祠。阮于是归隐庐山，尽弃人间事，从容觞咏而已。朱熹尝惜其才气术略过人，而留滞不偶云。

嘉定元年卒。

(选自《宋史·王阮传》，有删节)

[注]①高宗：宋高宗赵构，南宋开国皇帝。②六飞：古代皇帝的车驾六马，疾行如飞，常以此代皇帝。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也

B．主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/异也

C．主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也

D．主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/异也

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是

A．勤王，君王有难，臣下起兵救援君王。这里指北宋靖康之乱时王彦傅曾带兵救援朝廷。

B．建业，地名，今南京。后文中的“建康”“秣陵”也都是南京在不同历史时期的称呼。

C．教授，官职名，是地方教育机构的长官，主要负责科举考试、教育内容的设定等事务。

D．陛对，指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询或臣子间相互质询。陛，古代宫殿的台阶。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王阮年幼好学，为人喜爱。他曾经拜见袁州太守张械，后又到号亭拜谒朱熹，朱熹和他交谈后感到非常高兴。

B．王阮为官清廉，勇于变革。他任主簿以清廉闻名，做永州教授时为节省费用而改变在吴、楚一带养马的政策。

C．王阮尽忠职守，不忘备战。他担任濠州太守时，每天讲授防御，还亲自探访边境，金人因此不敢向南侵犯。

D．王阮崇尚气节，不畏权贵。他坚持操守，不肯投身韩侂胄门下，以免为后人耻笑，最终归隐庐山，不问世事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是犹富人之财，不布于通都大邑，而匣金以守之，愚恐半夜之或失也。
(2)韩侂胄宿闻阮名，特命入奏，将诱以美官，夜遣密客诣阮，阮不答。
5．范成大认为王阮是人中豪杰的原因是什么？请谈谈你的看法。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李穆，字孟雍，开封府阳武人。幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书，尽究其义。昭素谓曰：“子所得皆精理，往往出吾意表。”且语人曰：“李生异日必为廊庙器。”宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至剖决滞讼无留狱焉移隘州通判有司调郡租输河南穆以西州军食阙不即应命坐免又坐举官，削前资。时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。开宝五年，以太子中允召。明年，拜左拾遗、知制诰。五代以还，词令尚华靡，至穆而独用雅正，悉矫其弊。穆与卢多逊为同门生、太祖尝谓多逊：“李穆性仁善，辞学之外无所豫。”对曰：“穆操行端正，临事不以生死易节，仁而有勇者也。”上曰：“诚如是，吾当用之。”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。乃先召李煜入朝，以穆为使。穆至谕旨，煜辞为疾，且言：“事大朝以望全济，今若此，有死而已。”穆曰：“朝与否，国主自处之。然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。”使还，具言状，上以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。太平兴国四年，从征太原还，拜中书舍人，预修《太祖实录》，赐衣带、银器、缯彩，八年五月，召为翰林学士。六月，知开封府，剖判精敏、奸滑无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上道知其才。十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。上闻其死，哭谓近臣曰：“穆国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。”赠工部尚书。

(节选《宋史·列传二十二》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．既至/剖决滞讼/无留狱焉/移隘州通判/有司调郡租输河南/穆以西州军食阙/不即应命/坐免/

B．既至剖决/滞讼无留狱焉/移隘州通判/有司调郡租输河南/穆以西州军食阙/不即应命/坐免/

C．既至/剖决滞讼/无留狱焉/移隘州/通判有司/调郡租输河南/穆以西州军食阙/不即应命/坐免/

D．既至剖决/滞讼无留狱焉/移隘州通判/有司调郡租输河南/穆以西州军食阙/不即应命/坐免/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．开宝，是年号，年号是中国封建王朝的君王用来纪年的名号，《兰亭集序》中的“岁在癸丑”指的也是这种纪年法。

B．实录，是编年体史书的一种，专门记录某位皇帝统治时期的大事。

C．擢，是指在原官职上提拔，其他类似的词还有“升”、“陟”、“拔”等。

D．朕，在秦以前指“我”或者“我的”，从秦始皇起专门用作皇帝的自称。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．李穆很小就能写文章，跟随王昭素学习《易经》、《庄子》、《老子》等书，全都能探究大义，得到王昭素的赞扬，认为他将来必成大器。

B．宋初，李穆历任洋州等地通判，后因事被免官，带着母亲寄寓弟弟处，生活贫困，但他不以为意，教弟弟读书，心志淡泊。

C．李穆矫正五代以来文辞崇尚华丽的流弊，独自运用典雅方正的词语。他领命召李煜入朝，言辞切中要害，完成使命，得到时人的肯定。

D．李穆任开封府知府时，分析、审判案件精细敏捷，奸佞狡猾之徒无法逃脱罪罚，因此豪门大族收敛行迹，权贵不敢以私事干涉政务，后又升任左谏议大夫、参知政事、工部尚书等职。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。
(2)迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙。”
(3)始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之产业所就孰与仲多？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王举正，字伯仲，幼嗜学，厚重寡言。以荫补秘书省校书郎。进士及第，授知伊阙，历官馆阁校勘、集贤校理、《真宗实录》院检讨、国史编修官。三迁尚书度支员外郎、直集贤院，修《三朝宝训》，同修起居注，擢知制诰。拜右谏议大夫、参知政事。既入谢，仁宗曰：“卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。”迁给事中。御史台举李徽之为御史，举正友婿也，格不行。徽之讼曰：“举正妻悍不能制，如谋国何？”欧阳修等亦论举正懦默不任事，举正亦自求去，遂以资政殿学士、尚书礼部侍郎知许州。光化军叛卒转寇傍境，而州兵有谋起为应者，举正潜捕首恶者斩之。徙知应天府，累迁左丞。皇佑初，拜御史中丞，乃奏张尧佐庸人缘妃家一日领四使使贤士大夫无所劝不报举正因留班廷诤乃夺宣徽景灵二使。又曰：“先朝用人，虽守边累年者，官止遥郡刺史。今所用未尽得人，而克期待迁，使后有功者何所劝耶？且转运使察官吏能否，生民休戚赖焉。命甫下而数更，不终岁而再易，恩泽所以未宣，民疾所以未瘳者，职此故也。”御史唐介坐言事贬春州，举正力言之，介得徙英州。居半岁，尧佐复为宣徽使。家居凡七上疏。及狄青为枢密使，又言青出兵伍不可为执政，力争不能夺，因请解言职。帝称其得风宪体，遣赐就第，赐白金三百两，除观文殿学士、礼部尚书、知河南府，入兼翰林侍读学士。每进读及前代治乱之际，必再三讽谕。以太子少傅致仕，卒，赠太子太保，谥安简，赐黄金百两。文章雅厚如其为人，有《平山集》、《中书制集》、《内制集》五十卷。

（选自《宋史·王举正传》）

1．下列各组句子中，加点字意思不相同的一项是（     ）

A．而克期待迁       彼竭我盈，故克之

B．御史唐介坐言事贬春州       停车坐爱枫林晚

C．虽守边累年者       虽千里不敢易也

D．力争不能夺       三军可夺帅，匹夫不可夺志也

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．乃奏张尧佐/庸人缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报/举正因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使

B．乃奏/张尧佐庸人/缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报/举正因留班廷诤/乃夺宣徽/ 景灵二使

C．乃奏/张尧佐庸人/缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报举正/因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使

D．乃奏张尧佐/庸人缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报举正/因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王举正以荫入仕，屡获升迁。他先入仕，考中进士后担任过地方知县、馆阁校勘、国史编修官等职，后经调转又逐渐升至左丞。

B．王举正为人正直，议不避亲。在任给事中时，他的友婿李徽之被御史台推荐为御史，但他却认为李徽之不适合此职不予通过。

C．王举正治理有方，保州平安。任许州知州时，光化叛军侵扰临近州境，有本州士兵准备响应，他暗中逮捕并斩杀了罪魁祸首。

D．王举正心系国家，积极进言。居家时，他曾就张尧佐重任宣徽史一事共上奏七次，每次进宫必定再三嘲讽治乱之事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既入谢，仁宗曰：“卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。”
（2）命甫下而数更，不终岁而再易，恩泽所以未宣，民疾所以未瘳者，职此故也。

【推荐1】阅读下面两段文言文，完成各题。

陆贾，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结^①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷灭宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆生曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，与留饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。

（选自《说苑•奉使》，有删改）

【注】①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。

南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾立佗为南越王。

（选自《史记•南越列传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印

B．天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣授君王印

C．天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣授君王印

D．天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．高祖，庙号，是皇帝死后，在太庙里对其进行祭祀时的称呼，开国皇帝一般称为“祖”。

B．足下，称对方的敬辞，古代下称上或同辈相称都可用。《鸿门宴》中有“再拜献大王足下……再拜奉大将军足下”，两个“足下”分别是张良对项王及范增的尊称。

C．郊迎，到郊外迎接。古代出郊迎宾，以示隆重、尊敬。

D．蛮夷，古代泛指华夏族以外的其他民族，包括南蛮、北狄、东戎、西夷。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。

B．陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。

C．尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。

D．尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王素，字仲仪。祖，国初以兵部侍郎知制诰，始家京下。考以太尉相真宗，位居朝首，执其政柄，为一代之宗臣，封魏国公。其薨也，章圣太后问诸孤，素犹未官，更以嗟恻，始授太常寺丞。服阕，召试学士院，赐进士出身。复召试，擢通判颖州，更怀州、许州。近臣荐其材高，复召试，赐五品服。凡三试禁林，当登馆阁之选，每以大臣亲嫌见抑。出知宿州，政有能名。庆历初，夏戎阻命，契丹渝平，仁宗格以至诚，邻敌自怀，益修政事，首增谏员。召素自宿知谏院，同判国子监。悉情献替，多见嚮纳。皇子生，将大庆赉素曰西师尚严劳臣在边士苦战戍之勤民疲赍送之役而金帛散于不急爵禄加于无功庆赍非宜朝议为止。寻迁天章阁待制，领淮南都转运按察使。时初加按察之名，以假司官之重，奉使者率以苛峻为称职，素独处之以平易，惟贪暴吏莫容焉。英宗初，羌入平凉塞，连犯堡塞。朝议择帅，谓无易素者，除端明殿学士，复知渭州，边人闻素至，曰“无事矣。”羌服素威信，即解散。既下车，境上恬然。素御将卒有恩，阔略不苛急，人皆乐为用，而临事毅然，不可犯也。时谓三边统率，素称最。一日方燕飨，边民惊哗奔入城，将佐请阖门防奸变。素曰：“妄相恐尔。寇至，吾不知耶！”传令敢妄有言者斩，俄而自定，众服其明决。西陲诸路内属番部，因事质留者，有至老死不得出。素阅其籍，情非甚恶而系久者，戒谕散遣之，莫不感悦。素，宰相子，自励学问，洁操行，早从素游及所尝奖荐，至于幕府文武，间登公卿，或至将相，而素处之自如也。熙宁六年三月甲寅，卒于京师，享年六十有七。

（节选自《宋史·王素传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．将大庆赉素／曰／西师尚严劳臣／在边士苦战／戍之勤／民疲赍／送之役／而金帛散于不急／爵禄加于无功／庆赍非宜／朝议为止

B．将大庆赉／素曰／西师尚严劳／臣在边／士苦战戍之勤／民疲赍送之役／而金帛散于不急／爵禄加于无功／庆赍非宜朝／议为止

C．将大庆赉／素曰／西师尚严／劳臣在边／士苦战戍之勤／民疲赍送之役／而金帛散于不急／爵禄加于无功／庆赍非宜／朝议为止

D．将大庆／赉素曰／西师尚严／劳臣在边／士苦战戍之／勤民疲赍送之／役／而金帛散／于不急爵禄加于无功／庆赍非宜／朝议为止

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。古人对身故有多种方式的描述，如天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

B．进士，是古代科举殿试及格者之称。明、清科举殿试的名次分为三甲。二甲若干名，赐进士出身。宋代进士分五甲，第三、第四甲进士出身，第五甲同进士出身。

C．下车，指官吏到任，与表示辞官归家的悬车相对，常用作“下车伊始”。

D．“熙宁六年三月甲寅”，这里体现了古代年号干支兼用纪时法。这种纪法始于汉朝。纪年时皇帝年号置前，干支列后，熙宁的意思就是宋神宗年号，“甲寅”是干支纪年。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王素才学出众。他贵为宰相之子，先因太后恻隐走入仕途，后还是凭借自身才华，通过三次考试，得到晋升。

B．王素直言敢谏。皇子诞生，仁宗意欲大肆庆贺赏赐，他讲述了自己为臣于“西师”时的困苦进行讽谏，最终被采纳。

C．王素遇事沉着。镇守平凉时，传言敌寇入侵，边民惊慌入城，将士信以为真，他却洞察真相，临事不乱，骚乱很快平定。

D．王素性情豁达。他与后来官位超越自己的朋友、部下以及曾经荐举的人交往自如，心情平和。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)考以太尉相真宗，位居朝首，执其政柄，为一代之宗臣。
(2)时初加按察之名，以假司官之重，奉使者率以苛峻为称职，素独处之以平易，惟贪暴吏莫容焉。
5．王素在知州任上，处理事务有哪些具体事件让人感动佩服？结合材料简答。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

章楶宇质夫祖频为侍御史忤章献后旨黜官仁宗欲用之而卒襄以叔得象萌为孟州司户参军应举入京，闻父对狱于魏，弃不就试，驰往直其冤。还，试礼部第一。元祜初，以直龙图阁知庆州。时朝廷戢兵，戒边吏勿妄动，且捐落芦、安疆等四砦予夏，使归其永乐之人。夏得砦益骄。楶言:“夏嗜利畏威，不有惩艾，边不得休息，宜稍取其土疆，如古削地之制，以固吾圉。然后诸路出兵，据其要害，不一再举，势将自蹙矣。”遂乘便出讨，以致其师，夏果入围环州。楶先用间知之，遗骁将折可适伏兵洪德城。夏师过之，伏兵识其母梁氏旗帜，鼓噪而出，斩获甚众。又预毒于牛圈潴水，夏人马饮者多死。召权户部侍郎。绍圣初，知应天府。哲宗访以边事，对合旨，命知渭州。至即上言城胡芦河川，据形胜以逼夏。乃以三月及熙河、秦凤、环庆四路之师，阳缮理他堡壁数十所，自示其怯。或以楶怯，请曰:“此夏必争之地，夏方营石门峡，去我三十里，能夺而有之乎?”楶又阳谢之，阴具板筑守战之备，帅四路师出胡芦河川，筑二城于石门峡江口好水河之阴，赐名平夏城、灵平砦。夏统军嵬名阿埋、西寿监军妹勒都逋皆勇悍善战，楶谍其弛备，遣折可适、郭成轻骑夜袭，直入其帐执之，尽俘其家，虏馘三千余、牛羊十万，夏主震骇。哲宗为御紫宸殿受贺，进阶大中大夫。楶在泾原四年，凡创州一、城砦九，荐拔偏裨，不间厮役。至于夏降人折可适、李忠杰、朱智用，咸受其驭。夏自平夏之败，不复能军，屡请命乞和，哲宗亦为之寝兵。楶立边功，为西方最。徽宗立，逾年，卒，谥曰庄简。

(节选自《宋史•列传第八十七》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．章楶/字质夫/祖频为侍御史/忤章献后旨黜官/仁宗欲用之/而卒楶以叔得象荫/为孟州司户参军/

B．章楶/字质夫/祖频/为侍御史/忤章献后旨黜官/仁宗欲用之/而卒案以叔得象/荫为孟州司户参军/

C．章楶/字质夫/祖频/为侍御史/忤章献后旨黜官/仁宗欲用之而卒/縈以叔得象荫/为孟州司户参军/

D．章楶/字质夫/祖频为侍御史/忤章献后旨黜官/仁宗欲用之而卒/案以叔得象/荫为孟州司户参军/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．应举是封建社会对参加科举考试的称呼，明清时指会试。

B．元祐和绍圣是年号纪年法，宋朝皇帝大多有多个年号。

C．圉可以指监狱，也可以指养马的人或地方，本文指边疆。

D．权和假、兼、领、摄等词在古代都有临时代理官职之意。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一-项是

A．章楶家世显贵，文才超群。他出生于官宦世家祖上:多高官，但仍助奋奋营学，任礼部考试时名列第一，中了省元，是北宋后期文转武职的儒生名将。

B．章楶深谋远虑，扭转局势。他采用古代对诸使削地的办法削弱敌人，又派兵把守西夏要害之处，并攻取大片地区，取得了对西夏作战的战略主动权。

C．章楶长于边事，战功卓著。他长期驻守在宋夏边境，有丰富的作战经验，长于作战指挥和战术运用，并运用了堡垒战术，是西北边境战功最大的人。

D．章楶知人善用，唯才是举。他是伐夏名臣，手下颇多能征善战的勇将和智将，夏降将折可适、李忠杰、朱智用等都为他所用，但举荐将领不包括仆役。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时朝廷戢兵，戒边吏勿妄动，且捐葭芦、安疆等四砦予夏，使归其永乐之人。
(2)此夏必争之地，夏方营石门峡，去我三十里，能夺而有之乎?

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

黄干字直卿，福州闵县人。干往见清江刘清之，清之奇之，曰：“子乃远器，时学非所以处子也。”因命受业朱熹。干家法严重，乃以白母，即日行。时大雪，既至而熹它出，干因留客邸卧起一榻不解衣者二月而熹始归干自见熹夜不设榻不解带少倦则微坐一倚或至达曙。熹语人曰：“直卿志坚思苦，与之处甚有益。”后遂以其子妻干。

宁宗即位，熹命干奉表，补将仕郎。丁母忧，学者从之讲学于墓庐甚众。熹病革，以深衣及所著书授干，手书与诀曰：“吾道之托在此，吾无憾矣。”

江西提举常平、赵希怿、知抚州高商老辟为临川令，岁旱，劝粜捕蝗极其力。改知新淦县，吏民习知临川之政，皆喜，不令而政行。

所至以重庠序，先教养。其在汉阳，即郡治后凤栖山为屋，馆四方士，立周、程、游、朱四先生祠。以病乞祠，主管武夷冲祐观。

寻起知安庆府，至则金人破光山，而沿边多警。乃请于朝，城安庆以备战守，不俟报，即日兴工。城成，会上元日张灯，士民扶老携幼，往来不绝。有老妪百岁，二子舆之，诸孙从，至府致谢。干礼之，命具酒炙，且劳以金帛。妪曰：“老妇之来，为一郡生灵谢耳，太守之赐非所冀也。”不受而去。后二年，金人破黄州沙窝诸关，淮东、西皆震，独安庆按堵如故。继而霖潦余月，巨浸暴至，城屹然无虞，民德之。相谓曰：“不残于寇，不滔于水，生汝者黄父也。”

后同僚忌之，干遂归里，弟子日盛，巴蜀、江、湖之士皆来，编礼著书，日不暇给，夜与之讲论经理，勤勉不倦，借邻寺以处之，朝夕往来，质疑请益如熹时。既没后数年，以门人请谥，又特赠朝奉郎，谥文肃。

（选自《宋史·黄干传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．干因留客邸／卧起一榻／不解衣者／二月而熹始归／干自见／熹夜不设榻／不解带／少倦则微坐／一倚或至达曙

B．干因留客邸／卧起一榻／不解衣者／二月而熹始归／干自见熹／夜不设榻／不解带／少倦则微坐／一倚或至达曙

C．干因留客邸／卧起一榻／不解衣者二月／而熹始归／干自见熹／夜不设榻／不解带／少倦则微坐／一倚或至达曙

D．干因留客邸／卧起一榻／不解衣者二月／而熹始归／干自见／熹夜不设榻／不解带／少倦则微坐／一倚或至达曙

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“深衣”，古代诸侯、士大夫等阶层的家居便服。这种衣裳相连，被体深邃，故名之。

B．“庠序”，指古代的地方学校。《孟子·梁惠王上》“谨庠序之教”中的“庠序”，相当于汉武帝时采纳董仲舒建议，在京都长安设立的太学。

C．“观”，指道教的庙宇，也称“道观”。宫内、宫外皆可设道观。宋代高级官员老病不宜任事者或因故自请者，会被朝廷安排在宫外的道观里享受其俸禄。

D．“上元日”，中国农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，民间有“赏花灯”“猜灯谜”的习俗，故又称“灯节”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．黄干在学术上师承朱说，致思刻苦。黄干禀告母亲后，当天就出发去找朱熹。等待朱熹归来的两个月期间，他没脱过衣服。见到朱熹后，晚上抓紧时间学习。

B．黄干为官期间颇有政绩，政声极佳。黄干任新淦县知县时，官吏百姓都知道他在临川县的政绩，非常高兴。这一年天旱，黄干劝勉百姓卖粮和捕捉蝗虫。

C．黄干兴办学校，以教养百姓为先务。在汉阳时，他依傍着郡邑治所后的凤栖山修造房屋，来给四方之士提供住所，修立周敦颐、程颐、游酢、朱熹的祠庙。

D．黄干一生讲经学义理，著书立说。黄干回乡里，巴蜀、江浙、荆湖之士都有来拜访求教于他的，他孜孜不倦，借邻寺为弟子住地，质疑请教之风像朱熹在世时一样。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）继而霖潦余月，巨浸暴至，城屹然无虞，民德之。
（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各小题。

李彪，字道固，孝文赐名焉。举孝廉，至京师，李冲礼之甚厚，彪深宗附之。孝文初，为中书教学博士，迁参著作事。

表上封事七条，其一曰：臣愚以为第宅车服，自百官以下至于庶人，宜为其等制。使贵不逼贱，卑不僭高，不可以称其侈意，用违经典。其二曰：今诚宜准古立师傅，以诏导太子。诏导正则太子正，太子正则皇家庆，皇家庆则人事幸甚矣。其三曰：臣谓宜于河表七州人中，擢其门才，引令赴阙，依中州官比，随能序之。其七曰：愚谓如有遭父母丧者，皆得终服。若无其人有旷庶官者，则优旨慰喻，起令视事。帝览而善之，寻皆施行。

彪稍见礼遇。诏曰：“彪虽宿非清第，然识性严聪，学博坟籍，颇堪时用。”其年，加员外散骑常侍，使于齐。彪前后六度衔命，南人奇其謇博。彪既为孝文所宠，性又刚直，遂多劾纠，远近畏之。帝宴群臣于流化池，谓仆射李冲曰：“李彪之直，是我国得贤之基。”

车驾南伐，彪兼度支尚书，与仆射李冲等参理留台事。彪素性刚豪，与冲等意议乖异，遂形于声色。冲积其前后罪过，上表曰：“去年大驾南行以来，彪兼尚书，其言与行舛，是己非人，专恣无忌。宜亟投彪于有北，以除奸矫之乱政。”有司处彪大辟，帝恕之，除名而已。

彪寻归本乡。帝将复采用。会留台表至，言彪与御史贾尚往穷庶人恂事，理有诬抑，奏请收彪。彪自言事枉，帝明彪无此，遣左右慰勉之。听以牛车散载，送之洛阳，会赦得免。

郭祚为吏部彪为子志求官祚乃以旧第处之彪以位经常伯又兼尚书谓祚应以贵游拔之深用忿怨形于言色，体上往往疮溃，痛毒备极。赠汾州刺史，谥曰刚宪。

《北史卷四十列传第二十八》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．郭祚为吏部/彪为子志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游拔之/深用忿怨/形于言色/

B．郭祚为吏部/彪为子/志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游拔之/深用忿怨/形于言色/

C．郭祚为吏部/彪为子志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游/拔之深用忿怨/形于言色/

D．郭祚为吏部/彪为子/志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游/拔之深用忿怨/形于言色/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．赐名，意思是被君主赠以名号，《魏书•古弼传》：“太宗嘉之，赐名曰‘笔’”。

B．坟籍，古代典籍，也称“坟典”，古代早期的典籍有“三坟五典”“九丘八索”。

C．度支尚书，三国魏文帝始置，秩三品，掌全国财赋统计和支调，相当于汉代计相。

D．刺史，“刺”是检核问事，刺史原为监察官，后来成为地方专管军事的长官。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．李彪呈奏封事，大胆建言。李彪向皇帝陈述七条建议，其中包括应对住宅、车辆等规定出等级式样，不能违背经书典籍；为太子聘请老师，以利天下。

B．李彪深受重用，刚直不阿。李彪被封为员外散骑常侍，六次出使南齐，性格学识令南人惊异；李彪刚直不阿，对朝臣违法行为多有弹劾，臣僚都畏惧他。

C．李彪参预朝政，坚持己见。孝文帝率军南征，李彪兼任度支尚书，参与料理朝廷大事；与李冲等人意见不同，便显露在脸色上，受到李冲的弹劾。

D．李彪弹劾众人，受到报复。孝文帝准备起用李彪，适逢京城留台的表章到来，说李彪与御史贾尚审问被废太子元恂一案，有不实之处，最终作罢。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①擢其门才，引令赴阙，依中州官比，随能序之。
②彪兼尚书，其言与行舛，是己非人，专恣无忌。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

玠字叔宝。年五岁，风神秀异。祖父灌口：“此儿有异于众，顾吾年老，不见其成长耳！”总角乘单车入市，见者皆以为玉人，观之者倾都。骠骑将军王济玠之舅也俊爽有风姿每见玠辄叹曰珠玉在侧觉我形秽又尝语人曰：“与玠同游，冏若明珠之在侧，朗然照人。”及长，好言玄理。其后多病体赢，母恒禁其语。遇有胜日，亲友时请一言，无不咨嗟，以为入微。琅邪王澄有高名，少所推服，每闻玠言，辄叹息绝倒^[注]。故时人为之语曰：“卫玠谈道，平子绝倒。”玠妻父乐广，有海内重名，议者以为“妇公冰清，女婿玉润”。

辟命屡至，皆不就。久之，为太傅西阁祭酒，拜太子洗马。璪为散骑侍郎，内侍怀帝。玠以天下大乱，欲移家南行。母曰：“我不能舍仲宝去也。”玠启谕深至，为门户大计，母涕泣从之。临别，玠谓兄曰：“今可谓致身之日，兄其勉之。”乃扶舆母转至江夏。

玠妻先亡。征南将军山简见之，甚相钦重。简曰：”昔戴叔鸾嫁女，唯贤是与，不问贵贱，况卫氏权贵门户令望之人乎！”于是以女妻焉。遂进豫章。是时大将军王敦镇豫章。长史谢鲲先雅重玠，相见欣然，言论弥日。敦谓鲲曰：“昔王辅嗣吐金声于中朝，此子复玉振于江表，微言之绪，绝而复续。不意永嘉之末，复闻正始之音，何平叔若在，当复绝倒。”玠尝以人有不及，可以情恕；非意相干，可以理遣，故终身不见喜愠之容。

以王敦豪爽不群，而好居物上，恐非国之忠臣，求向建邺。京师人士闻其姿容，观者如堵。玠劳疾遂甚，永嘉六年卒，时年二十七，时人谓玠被看杀。葬于南昌。

（节选自《晋书·卫玠传》，有删改）

【注】绝倒：佩服不已。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．骠骑将军/王济玠之舅也/俊爽有风姿/每见玠/辄叹曰/珠玉在侧/觉我形秽/

B．骠骑将军王济/玠之舅/也俊爽有风姿/每见玠/辄叹曰/珠玉在侧/觉我形秽/

C．骠骑将军王济/玠之舅也/俊爽有风姿/每见玠/辄叹曰珠玉在侧/觉我形秽/

D．骠骑将军王济/玠之舅也/俊爽有风姿/每见玠/辄叹曰/珠玉在侧/觉我形秽/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．总角，古代儿童扎在头顶两旁的发髻，形如两个羊角，故称“总角”，一般用以借指二三岁的儿童。

B．辟命，征辟的命令。征辟主要包括皇帝征聘和公府，州郡辟除两种方式，皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。

C．祭酒，古代学官名，汉武帝设五经博士，东汉改为博士祭酒，祭酒遂成为学官名，隋以后一般为国子监之长。

D．京师，首都的旧称，不同朝代所指称的地方不同，文中指当时的都城建邺（今南京）。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．卫玠姿容绝美，名动一时。王济以英俊著称，在卫玠面前却自惭形秽；卫玠到建邺时，因貌美在京师人士中引起轰动。

B．卫玠性格宽厚，颇能谅人。他认为人无完人，可以宽恕；如果不是故意冒犯，可以按情理处理，因而终身看不到他喜怒的容颜。

C．卫玠擅谈玄理，常有深刻见解。他谈论玄理得到王济、琅邪王澄、谢鲲、王敦等人的高度肯定。

D．卫玠心向国家，忠心耿耿。他携母避难前还勉励哥哥为国献身。他认为王敦并非忠臣，即使受王敦推崇，还是离开了王敦辖地。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琅邪王澄有高名，少所推服，每闻玠言，辄叹息绝倒。
（2）长史谢鲲先雅重玠，相见欣然，言论弥日。
5．卫玠的祖父卫瑾说“此儿有异于众”，结合全文看，卫玠在哪些方面与众不同？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

石邦宪，字希尹。嘉靖七年嗣世职为指挥使。苗龙许保、吴黑苗叛，陷印江、石阡，邦宪坐逮问。总督张岳以铜仁贼巢穴，而邦宪有谋勇，乃奏留之。邦宪遂与川、湖兵进贵州，破苗寨十有五。窜山箐者搜戮殆尽上功邦宪第一未及叙而许保等突入思州执知府李允简以去邦宪急邀夺之归坐是停俸戴罪贼既破思州，复纠余党，与湖广蜡尔山苗合，欲攻石阡。千户安大朝等邀之，斩获大半，尽夺其辎重，贼不能军。邦宪乃使使购老穀、老革等执许保送军门，而黑苗窜如故。复以计购乌朗土官田兴邦等斩黑苗，贼尽平。遂进署都督佥事，充总兵官，代沈希仪镇贵州。

播州宣慰杨烈杀长官王黼，黼党李保等治兵相攻且十年，总督冯岳与邦宪讨平之。真州苗卢阿项为乱，邦宪以兵七千编筏渡江，直抵磨子崖。策贼必夜袭，先设备。贼至，击败之。贼求援于播州吴鲲。诸将惧，邦宪曰：“水西宣慰安万铨，播州所畏也。吾调水西兵攻乌江，声杨烈纵鲲助逆罪，烈奚暇救人乎？”已，邦宪进逼其巢，乘风纵火，斩关而登，贼大奔溃，擒贼首父子，斩获四百七十余人。进署都督同知。

寻与巡抚吴维岳招降平州叛酋杨珂，当是时，水西宣慰安国亨恃众跋扈，谒上官，辞色不善，辄鼓众噪而出。邦宪召责之曰：“尔欲反耶？吾视尔釜中鱼尔。尔兵孰与云、贵、川、湖多？尔四十八酋长，吾铸四十八印畀之。朝下令，夕灭尔矣。”国亨叩头谢，为敛戢。隆庆元年剿平镇远苗。已，又破诛白泥土官杨赟及苗酋龙力水等。部内帖然。

邦宪生长黔土，熟苗情。善用兵，大小数十百战，无不摧破。前后进秩者四，赉银币十有三。所得俸赐，悉以飨士，家无赢资。为总兵官十七年，威镇蛮中。与四川何卿、广西沈希仪并称一时名将。明年卒官。赠左都督。

（节选自《明史•石邦宪传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．窜山箐者/搜戮殆尽/上功/邦宪第一/未及叙/而许保等突入思州/执知府李允简以去/邦宪急邀/夺之/归坐是停俸戴罪/

B．窜山箐者/搜戮殆尽/上功/邦宪第一/未及叙/而许保等突入思州/执知府李允简以去/邦宪急邀/夺之归/坐是停俸戴罪/

C．窜山箐者/搜戮殆尽/上功邦宪/第一/未及叙/而许保等突入思州执/知府李允简以去/邦宪急邀/夺之归/坐是停俸戴罪/

D．窜山箐者/搜戮殆尽/上功/邦宪第一/未及叙/而许保等突入思州执/知府李允简以去/邦宪急邀/夺之/归坐是停俸戴罪/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．湖广：明朝时期直属中央政府管辖的行政区，为明朝15个“布政使司”之一。辖地为今湖北、广东全境。

B．辎重：在古代是军队一切军用物资、生活物资。包括粮草、衣被、武器、装备等（实际上也包含装载运输军用物资的车辆、工具）。

C．巡抚：是官名。中国明清时地方军政大员之一，又称抚台。巡视各地的军政、民政大臣。以“巡行天下，抚军安民”而得名。

D．蛮：先秦非华夏民族的泛称之一，秦汉至魏晋南北朝为南方少数民族的泛称。字面上有粗野、凶恶、不通情理的意思。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．石邦宪有勇有谋。在张岳的极力推荐下，石邦宪与川、湖兵进入贵州，攻破苗寨十五座，并用计逮捕了龙许保，斩杀了黑苗。

B．石邦宪料事如神。在与真州苗人卢阿项的作战中，石邦宪准确地料定敌贼必会乘夜袭击，且杨烈没有时间去救援敌贼。

C．石邦宪为人刚直。安国亨专横跋扈，蔑视上官，石邦宪将此事上奏朝廷，最终安国亨认识到了错误，并收敛了跋扈行为。

D．石邦宪为官清廉。由于战功卓著，他十三次被赏赐银两锦帛，但他将赏赐全部用来宴飨士兵，以致家中没有多余资财。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 策贼必夜袭，先设备。贼至，击败之。贼求援于播州吴鲲。
（2）尔欲反耶?吾视尔釜中鱼尔。尔兵孰与云、贵、川、湖多?

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题

老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聘，周守藏室之史也。

孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。吾所以告子，若是而已。”孔子去，谓弟子曰：“鸟吾知其能飞鱼吾知其能游兽吾知其能走走者可以为罔游者可以为纶飞者可以为矰至于龙，吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”

老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。

或曰：老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。盖老子百有六十余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。

老子之子名宗，宗为魏将，封于段干。宗子注，注子宫，宫玄孙假，假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王印太傅，因家于齐焉。

世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。

（节选自《史记·老子韩非列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰/

B．鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰/

C．鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰/

D．鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰/

2．下列各项对文中加点词语的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，起于男子冠礼或女子笄礼时，代表着一个人进入成年。字与名，是古人人生中两个不同的阶段而起的称谓。

B．礼，即礼法。孔子入周问礼学乐，对弘扬周代文化、扩大儒家文化对当时和后世的影响，产生了重大作用。

C．孝文，是谥号。汉孝文帝是刘恒，《二十四孝》中有汉孝文帝亲尝汤药尽孝的故事。

D．太傅，为朝廷的辅佐大臣与帝王老师，掌管礼法的制定和颁行，古代三公之一，位高于太师。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．老子认为，品德高尚的君子时运来了就要出去做官，时运不济就和蓬草一样随风飘转。这跟儒家“穷则独善其身，达则兼善天下”的思想完全相同。

B．孔子在告别老子后对弟子们说的一番话，彰显了圣人虚怀若谷、温良恭俭的品格，同时也侧面烘托了老子见识远过于常人。

C．老子写了5000多字的《道德经》，分上下两篇，阐述了道德的本意，然后潇洒离去，没有人知道他的下落。

D．世上信奉老子的人贬斥儒学，信奉儒学的贬斥老子。作为严肃的历史学家，司马迁对老子的学说只作客观描述，并没有尊老贬孔。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。
（2）凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。
（3）其在道也，曰余食赘行，物或恶之。