在新型冠状病毒的疫苗研发过程中,某科研所利用独立性检验的方法调查接种疫苗A对预防新型冠状病毒是否有效,对200只动物进行试验.一周后,发现接种疫苗A且未患病的有64只,接种疫苗A且患病的有36只,未接种疫苗A且患病的有44只.
(1)将下列2×2列联表补全,并画在答题卡上.
(2)能否在犯错误的概率不超过0.25的前提下认为接种疫苗A对实验动物预防新型冠状病毒有效?
附:参考公式和参考数据:,其中.
(1)将下列2×2列联表补全,并画在答题卡上.
患病 | 未患病 | 总计 | |
接种疫苗A | |||
未接种疫苗A | |||
总计 | 200 |
(2)能否在犯错误的概率不超过0.25的前提下认为接种疫苗A对实验动物预防新型冠状病毒有效?
附:参考公式和参考数据:,其中.
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 |
19-20高二下·湖北·期中 查看更多[4]
(已下线)第四章 概率与统计章末检测(基础篇)-2021-2022学年高二数学同步知识梳理+考点精讲精练(人教B版2019选择性必修第二册)(已下线)专题8.2列联表与独立性检验(A卷基础篇)-2020-2021学年高二下学期数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高二下学期6月月考数学试题湖北省鄂东南教改联盟学校2019-2020学年高二下学期期中联考数学试题
更新时间:2020-08-10 08:05:34
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【推荐1】在“应用”的用户中随机抽取了100名用户进行调查得到如下数据:
(1)在每周使用该“应用”时间不超过的样本中,按性别分层抽样,随机抽取5名用户:
①求抽取的5名用户中男,女用户各多少人;
②从这5名用户中随机抽取2名用户,求抽取的2名用户均为男用户的概率.
(2)如果每周使用该“应用”超过的用户认为“喜欢该应用”,能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“喜欢该应用”与性别有关.
参考公式:,其中
下面的临界值表仅供参考:
每周使用时间 | 及以上 | |||||
男 | 4 | 3 | 3 | 7 | 6 | 30 |
女 | 6 | 5 | 4 | 4 | 8 | 20 |
合计 | 10 | 8 | 7 | 11 | 14 | 50 |
①求抽取的5名用户中男,女用户各多少人;
②从这5名用户中随机抽取2名用户,求抽取的2名用户均为男用户的概率.
(2)如果每周使用该“应用”超过的用户认为“喜欢该应用”,能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“喜欢该应用”与性别有关.
参考公式:,其中
下面的临界值表仅供参考:
0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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解题方法
【推荐2】为了调查某地区中学生是否喜欢踢足球,用简单随机抽样的方法从该地区调查了500名学生,调查结果如下:
(1)求x,y,z的值;
(2)能否有99%的把握认为该地区的中学生是否喜欢踢足球与性别有关?
附:X2=.
性别 是否喜欢踢足球 | 男 | 女 | 总计 |
喜欢踢足球 | 40 | y | 70 |
不喜欢踢足球 | x | 270 | z |
总计 | 500 |
(2)能否有99%的把握认为该地区的中学生是否喜欢踢足球与性别有关?
附:X2=.
P(X2≥x0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
x0 | 2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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解题方法
【推荐1】为研究学生的数学成绩与学习数学的兴趣是否有关,对某年级学生作调查,得到如下数据:
能否有99%把握,认为学生的数学成绩好坏与学习数学的兴趣有关?
成绩优秀 | 成绩较差 | 合计 | |
兴趣浓厚 | 64 | 30 | 94 |
兴趣不浓厚 | 22 | 73 | 95 |
合计 | 86 | 103 | 189 |
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【推荐2】甲乙两班级进行数学测试,每班45人,统计学生成绩,乙班优秀率为,甲班优秀人数比乙班多三人.
(1)根据所给数据完成下列列联表;
(2)能否在犯错误的概率不超过0.010的前提下,认为成绩与班级有关系?
参考公式::,其中;
临界值表供参考:
(1)根据所给数据完成下列列联表;
优秀 | 不优秀 | 总计 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
总计 |
(2)能否在犯错误的概率不超过0.010的前提下,认为成绩与班级有关系?
参考公式::,其中;
临界值表供参考:
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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解题方法
【推荐3】已知某班的50名学生进行不记名问卷调查,内容为本周使用手机的时间,如表:
(1)若时间长为被认定“不依赖手机”,被认定“依赖手机”,根据以上数据完成列联表:
(2)能否在犯错概率不超过0.15的前提下,认为学生的性别与依赖手机有关系?
(参考公式:,)
时间长(小时) | |||||
女生人数 | 4 | 11 | 3 | 2 | 0 |
男生人数 | 3 | 17 | 6 | 3 | 1 |
不依赖手机 | 依赖手机 | 总计 | |
女生 | |||
男生 | |||
总计 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【推荐1】某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个平行班,每班50人,某教师采用、两种不同的教学模式分别在甲、乙两个班进行教改实验,为了了解教学效果,期末考试后,该教师分别从两班中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如图所示,记成绩不低于90分为“成绩优秀”.
(1)在乙班的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2人,求抽出的两个人均“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据填写列联表;能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为成绩优秀与教学模型有关.
附:.
(1)在乙班的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2人,求抽出的两个人均“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据填写列联表;能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为成绩优秀与教学模型有关.
甲班() | 乙班() | 总计 | |
成绩优秀 | |||
成绩不优秀 | |||
总计 |
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.847 | 5.024 |
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解题方法
【推荐2】学生学习的自律性很重要.某学校对自律性与学生成绩是否有关进行了调研,从该校学生中随机抽取了100名学生,通过调查统计得到列联表的部分数据如下表:
(1)补全列联表中的数据;
(2)判断是否有的把握认为学生的自律性与学生成绩有关.
参考公式及数据:.
自律性一般 | 自律性强 | 合计 | |
成绩优秀 | 40 | ||
成绩一般 | 20 | ||
合计 | 50 | 100 |
(2)判断是否有的把握认为学生的自律性与学生成绩有关.
参考公式及数据:.
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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解题方法
【推荐3】某教育集团向社会招聘一些管理型教师,现对应聘者所考虑的主要因素进行调查,所得统计结果如下表所示:
(1)是否有95%的把握认为应聘者关于工作的首要考虑因素与性别有关;
(2)应聘需要通过两轮测试,才能成功应聘.第一轮测试有三道试题,答对两道以上视为通过;第二轮测试共有两道试题,全部答对视为通过.应聘者小张在第一轮中每道试题答对的概率为,在第二轮中每道试题答对的概率为,求小张通过应聘的概率.
参考公式:,其中.
参考数据:
男性 | 女性 | |
薪资 | 10 | 16 |
职位 | 10 | 4 |
(2)应聘需要通过两轮测试,才能成功应聘.第一轮测试有三道试题,答对两道以上视为通过;第二轮测试共有两道试题,全部答对视为通过.应聘者小张在第一轮中每道试题答对的概率为,在第二轮中每道试题答对的概率为,求小张通过应聘的概率.
参考公式:,其中.
参考数据:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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