宜春九中为了研究学生的性别和对待垃圾分类活动的态度
支持与不支持
的关系，运用
列联表进行独立性检验，经计算
，有多大的把握认为“学生性别与支持该活动”有关系
附：
支持与不支持的关系，运用列联表进行独立性检验，经计算，有多大的把握认为“学生性别与支持该活动”有关系附：
 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
| A．0.1% | B．1% | C．99% | D．99.9% |
13-14高二上·湖北武汉·期末 查看更多[17]
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更新时间：2019-07-01 14:45:07
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【知识点】 独立性检验的基本思想解读
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【推荐1】独立性检验中，为了调查变量X与变量Y的关系，经过计算得到
，表示的意义是（ ）
，表示的意义是（ ）A．有 的把握认为变量X与变量Y没有关系 |
B．有 的把握认为变量X与变量Y有关系 |
C．有 的把握认为变量X与变量Y有关系 |
| D．有的把握认为变量X与变量Y有关系 |
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容易
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【推荐2】为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系，某研究机构随机抽取了60名高中生，通过问卷调查，得到以下数据：
由以上数据，计算得到
，根据临界值表，以下说法正确的是（ ）
作文成绩优秀 | 作文成绩一般 | 总计 | |
课外阅读量较大 | 22 | 10 | 32 |
课外阅读量一般 | 8 | 20 | 28 |
总计 | 30 | 30 | 60 |
，根据临界值表，以下说法正确的是（ ）| A．没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 |
| B．有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 |
C．在犯错误的概率不超过 的前提下认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 |
D．在犯错误的概率不超过 的前提下认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 |
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的观测值
，临界值表为：
