假定你是李华，现在是中山大学(Sun Yat-sen University)大一新生，高三时在李老师的帮助下，英语进步很大，为表示感谢，给李老师写一封感谢信。要点如下：
1. 梦想成真，考上理想大学；
2. 因为李老师的辅导和鼓励，英语由差变好；
3. 对老师祝福。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Miss Li,
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1. 梦想成真，考上理想大学；
2. 因为李老师的辅导和鼓励，英语由差变好；
3. 对老师祝福。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Miss Li,
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Yours sincerely,
Li Hua
更新时间：2020/04/30 23:05:09
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适中
(0.65)
【推荐1】假如你是李华，高中生活已经结束，这三年的时光弥足珍贵，请你给你最喜欢的同学或者老师写一封信，要点如下：
1)写信目的；
2)你们之间难忘的事情；
3)再次表示感谢与表达良好的祝愿。
注意： 1) 词数100左右。
2) 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1)写信目的；
2)你们之间难忘的事情；
3)再次表示感谢与表达良好的祝愿。
注意： 1) 词数100左右。
2) 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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名校
【推荐2】由于疫情，你校外籍教师Jim滞留英国，本学期不能继续给你代课，但是他很关心你的近况。请根据以下提示内容，给他写封电子邮件：
1.感谢他的关心，你们有新老师替代Jim；2.分享你的课余生活和学习状况；3.提醒老师注意防护。
注意：1.词数100左右；2.行文流畅，可适当增加细节；3.开头和结尾句已经给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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1.感谢他的关心，你们有新老师替代Jim；2.分享你的课余生活和学习状况；3.提醒老师注意防护。
注意：1.词数100左右；2.行文流畅，可适当增加细节；3.开头和结尾句已经给出，不计入总词数。
Dear Jim,
Thank you for your concerning about us, and
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Wish you all the best in your enterprise.
Yours,
Li Hua
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书信写作-推荐信
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名校
【推荐3】为树立典型，增强榜样示范作用，我校正在评选“值得崇拜的校园人物”。请你写一封推荐信，向学校推荐一位你所崇拜的具有正能量的校园人物。
内容包括：
1. 推荐的原因；
2. 对你的影响。
注意：
1. 写作词数应为 80 左右；
2. 文中不出现真实姓名；
3. 推荐信开头已经给出，不计入总字数。
Dear school teachers,
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内容包括：
1. 推荐的原因；
2. 对你的影响。
注意：
1. 写作词数应为 80 左右；
2. 文中不出现真实姓名；
3. 推荐信开头已经给出，不计入总字数。
Dear school teachers,
I’d like to recommend a person I admire on campus.
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Yours sincerely,
Li Hua
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书信写作-邀请信
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名校
【推荐1】假如你是李华，2019年下半年在纽约大学作为交换生交流了半年，寄住在Carl家。回国后，你用顺丰快递（S.F. Express)给他家寄了一些礼物。请给Carl写封电子邮件告知此事。
要点如下：1.对Carl及他的家人表示感谢。
2.礼物接收。
3.邀请他及家人来中国旅游。
注意：1. 词数 100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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要点如下：1.对Carl及他的家人表示感谢。
2.礼物接收。
3.邀请他及家人来中国旅游。
注意：1. 词数 100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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名校
【推荐2】假如你是李华，你是疫情结束后英语课上的第一位课前演讲者。请写一篇发言稿,内容包括：1.介绍你在家的学习和生活；2.描述令你难忘或感动的人或事；3.表达高考必胜的决心。
注意：词数100左右。
参考词汇：新冠状病毒：the novel coronavirus
Good morning, everyone.
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注意：词数100左右。
参考词汇：新冠状病毒：the novel coronavirus
Good morning, everyone.
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That’s all. Thank you!
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书信写作-感谢信
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适中
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名校
【推荐3】假定你是李华，国庆节期间参加了Angele公司的旅游团。你感到该公司的旅行路线物有所值，你对导游Lily的服务感到尤其满意。请给Angela公司写一封感谢信，内容包括：
1.自我介绍；
2.表示感谢。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1.自我介绍；
2.表示感谢。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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