假定你是李华，你的英国朋友Elisa来信询问你的高中生活情况。请你给她回信，内容包括：
1. 介绍校园生活；
2. 畅想你的未来；
3. 表达期待。
注意：1. 写作词数应为80个左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Elisa,
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1. 介绍校园生活；
2. 畅想你的未来；
3. 表达期待。
注意：1. 写作词数应为80个左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Elisa,
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Yours,
Li Hua
23-24高一上·河南·期中 查看更多[5]
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更新时间：2023-12-18 22:21:18
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(0.65)
名校
【推荐1】请根据下面提示，用英文简要描写你的一位好朋友Tom。
1. 年龄16岁，身材不高，但很聪明；
2. 兴趣广泛，爱好足球、音乐、上网等；
3. 学习勤奋, 待人谦虚( modest )，乐于助人，耐心帮你学英语；
4. 大家都很喜欢他，你也喜欢他。
注意：1. 词数: 100 词左右;
2. 题目: My Best Friend
参考词汇：上网surf the Internet 耐心地patiently
1. 年龄16岁，身材不高，但很聪明；
2. 兴趣广泛，爱好足球、音乐、上网等；
3. 学习勤奋, 待人谦虚( modest )，乐于助人，耐心帮你学英语；
4. 大家都很喜欢他，你也喜欢他。
注意：1. 词数: 100 词左右;
2. 题目: My Best Friend
参考词汇：上网surf the Internet 耐心地patiently
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】你是李华，在互联网上了解到美国高中生Tony想结识一位中国朋友，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他成为笔友。内容包括：
1. 表示希望和对方交朋友。
2. 简单介绍自己，如爱好、特长。
3. 希望多了解美国文化。
4. 希望能尽快收到他的回信。
注意：1.电子邮件格式已经给出，但不计入总词数。
2.词数：100左右。
3. 信中不得出现你的真实姓名及学校等信息。
Dear Tony,
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1. 表示希望和对方交朋友。
2. 简单介绍自己，如爱好、特长。
3. 希望多了解美国文化。
4. 希望能尽快收到他的回信。
注意：1.电子邮件格式已经给出，但不计入总词数。
2.词数：100左右。
3. 信中不得出现你的真实姓名及学校等信息。
Dear Tony,
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Yours,
Li Hua
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适中
(0.65)
【推荐3】假设你是李华，今年暑假期间，你参加了“英语夏令营”活动，在英国和Tom成为了好朋友，请你根据下面所给的提示，为某中学生英语学习网站正在举行的以“Friendship”为主题的征文活动写一篇100词左右的英语短文，介绍你的好朋友Tom.
内容包括:1. Tom是一名高中生，性格随和，乐于助人。
2. 我们相处融洽。
3. 我刚来英国，语言上有障碍，不愿和他人交流，想家；Tom帮我学英语，鼓励我记日记，记下在英国的生活，我不再感到孤独。
4. 我们成了好朋友，一直保持着联系。
注意:可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇: 随和 easy-going 交流 communicate 记日记 keep a diary 孤独 lonely
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内容包括:1. Tom是一名高中生，性格随和，乐于助人。
2. 我们相处融洽。
3. 我刚来英国，语言上有障碍，不愿和他人交流，想家；Tom帮我学英语，鼓励我记日记，记下在英国的生活，我不再感到孤独。
4. 我们成了好朋友，一直保持着联系。
注意:可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇: 随和 easy-going 交流 communicate 记日记 keep a diary 孤独 lonely
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适中
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名校
【推荐1】假设你是李华，你的爱尔兰朋友Clover即将以交换生的身份来你们学校交流学习一个月。来之前，他想提前了解一下你所在学校的相关信息，于是写信向你求助。请你写一封信回复他，向他介绍自己的学校。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写出。
4. 你可以参考他写的这篇文章进行仿写。
附录：总体框架：
写作指导：
Q1: What do you know about the history of our school?
介绍学校概况：建于1913年，川中是一所拥有一百多年历史的公立学校。(参考词汇：public school 公立学校)
Q2: When you get up in the morning, what can you hear in dorm?
原文：Down by the sea, the roar of the ocean waves and cries of the seabirds make up the music of the coast.
仿写：教官(instructor) 的哨子声(whistle)、校园广播站播放的音乐和鸟儿的歌唱组成了我们的起床闹铃(wake up call)。
Q3: On the way to teaching buildings, what scenery can you see?
原文：The peaceful landscape of the “Emerald IsIe” and its many green counties is a true feast for the eyes, with its rolling green hills dotted with sheep and cattle.
仿写：校园的风光秀美，绿树环绕，鲜花点缀其中，堪称一场真正的视觉盛宴。
Q4: Walking on the school path, what can you smell?
原文：On a quiet morning in the mountains, feel the sun on your skin, and breathe in the sweet scent of fresh flowers while birds greet the new day with their morning song.
参考词汇：What impresses me most is..., 桂花树Osmanthus trees, every time每当...，blossom开花，sb. be greeted with sth.(景象、声音或气味映入眼帘，传入...耳/鼻中))
仿写：让我印象最深刻的是教学楼旁种的桂花树，每到桂花开放的时候，淡淡的香味扑鼻而来。
Q5: When it comes to food, what can you taste here?
提示：谈到美食，在这里，你有机会品尝到最地道的中国菜。四个饭堂的菜肴和小吃各具特色，你可以自由选择。我最喜欢的是......
参考词汇：authentic 地道的
Q6：How do you enjoy your school life? Do you like studying here?
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注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写出。
4. 你可以参考他写的这篇文章进行仿写。
附录：总体框架：
| Dear Clover, I’m so glad to hear that you’re going to study in our school as an exchange student. It’s my great honour to introduce my school to you. (学校概况)...To me, studying here is a kind of enjoyment. Its beautiful landscape excites and inspires me, offering something for each of the senses...(模仿写作)+(你对学校的总体感受) |
Q1: What do you know about the history of our school?
介绍学校概况：建于1913年，川中是一所拥有一百多年历史的公立学校。(参考词汇：public school 公立学校)
Q2: When you get up in the morning, what can you hear in dorm?
原文：Down by the sea, the roar of the ocean waves and cries of the seabirds make up the music of the coast.
仿写：教官(instructor) 的哨子声(whistle)、校园广播站播放的音乐和鸟儿的歌唱组成了我们的起床闹铃(wake up call)。
Q3: On the way to teaching buildings, what scenery can you see?
原文：The peaceful landscape of the “Emerald IsIe” and its many green counties is a true feast for the eyes, with its rolling green hills dotted with sheep and cattle.
仿写：校园的风光秀美，绿树环绕，鲜花点缀其中，堪称一场真正的视觉盛宴。
Q4: Walking on the school path, what can you smell?
原文：On a quiet morning in the mountains, feel the sun on your skin, and breathe in the sweet scent of fresh flowers while birds greet the new day with their morning song.
参考词汇：What impresses me most is..., 桂花树Osmanthus trees, every time每当...，blossom开花，sb. be greeted with sth.(景象、声音或气味映入眼帘，传入...耳/鼻中))
仿写：让我印象最深刻的是教学楼旁种的桂花树，每到桂花开放的时候，淡淡的香味扑鼻而来。
Q5: When it comes to food, what can you taste here?
提示：谈到美食，在这里，你有机会品尝到最地道的中国菜。四个饭堂的菜肴和小吃各具特色，你可以自由选择。我最喜欢的是......
参考词汇：authentic 地道的
Q6：How do you enjoy your school life? Do you like studying here?
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
【推荐2】为了提高英语写作能力，你养成了用英语写日记的习惯。今天对你来说是糟糕的一天，请你用英语写一篇日记，记述这一天都发生了哪些事情。
要求：
1、条理清晰，句意明确、连贯，语句通顺。
2、100词左右;日记的开头已给出，但不计入总词数。
Wednesday, November 29th
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要求：
1、条理清晰，句意明确、连贯，语句通顺。
2、100词左右;日记的开头已给出，但不计入总词数。
Wednesday, November 29th
I had an unlucky day today. Everything went wrong.
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书信写作-感谢信
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】假如你是高三学生李华，请你写一篇演讲稿，代表全体同学在毕业典礼上发言，内容要点如下：
1. 即将毕业的心情；
2. 高中三年的收获；
3. 表示感谢。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 即将毕业的心情；
2. 高中三年的收获；
3. 表示感谢。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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