【推荐1】假定你是李华，你的美国笔友Tom打算来你所在的学校学习，想提前了解一些你校学习和生活中的事情，青给他写封回信并介绍相关的情况。
主要内容：
1.天气和气候，交通情况，饮食习惯。
2.学习的课程。
注意：1.词数100左右，
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3.开头和结尾已写好，不计入词数。
Dear Tom,

How are you recently？

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Yours,

Li Hua

【推荐2】假定你是李华，为了培养学生的创新精神和劳动技能，上周六你校在图书馆举办了学生现场手工制作比赛。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 参赛对象；
2. 比赛过程和结果；
3. 比赛意义。
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

An on-site craft competition

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【推荐3】假定你是某国际学校高一学生李华，你的美籍同学Alice在课堂上看起来非常沮丧，放学后，她匆忙离开教室。请你写封信表达关心。内容包括：
1. 描述你注意到的身体语言；
2. 询问情况并表达关心；
3. 表示愿意提供帮助。
提示：1. 可适当增加细节，以使行文连贯；

2. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Alice,

I noticed this morning that you seemed very upset. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua