【推荐1】假定你是李华，下个月是你们学校的“科技月”，为此学校将举办一场主题为“科技与生活”的英语演讲比赛。请你写一篇短文参赛，内容包括：
1. 科技在生活中的应用；
2. 你的感想。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 题目已为你写好。

Technology and Life

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【推荐2】近日，武汉外国语学校高二（1）班李华同学收到一封美国笔友Peter的邮件。在邮件中，Peter讲述自己特别喜爱的宠物狗突然死去，非常伤心，打算克隆这条狗，但犹豫不决，特来邮件征询李华的意见。
假如你是李华，请对邮件作回复，对于“克隆宠物狗”提出自己的反对建议及其原因：1、克隆狗只是外貌相似，个体差异大；2、目前，动物克隆风险较大；3、克隆动物抗病能力差、寿命短暂；4、克隆费用昂贵，不如重新领养。
注意：
1. 词数100左右；
2. 内容包括要点但不要逐字翻译，可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
4. 参考词汇： clone (克隆)   resist (抵抗)   adopt(领养)
Dear Peter,
I’m very glad to receive your letter of May 2nd,
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Best wishes.

Yours,

Li Hua

【推荐3】假定你是李华，你的笔友Peter下周要进行关于“人工智能”的介绍展示，发邮件向你求助并询问相关信息。请你回复他的邮件，内容包括：
1．人工智能介绍，如定义、发展和应用等；
2. 你对人工智能的看法；
3. 你的希望。
注意：
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,

Learning that you are going to do a presentation on artificial intelligence in your class,

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Yours,

Li Hua

【推荐1】在最近一次题为“中学生课余时间上网”的班会上，同学们对上网的利弊争论不休，意见不能统一。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍此次辩论的情况并发表自己的看法。

正方观点	反方观点	你的观点
1.网络使我们的交流方便，可获得国内外新知识及最新信息。 2.网络同时也丰富了学生的课余生活。	1.多数人上网是玩游戏、聊天而不是真正地学习或查阅资料。 2.个别学生甚至沉迷于网络游戏。	……

注意：1.词数100左右；
2. 开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：上网go online；沉迷于be addicted to

A lively debate has been held in our class about whether it is good for students to go online in their spare time. Opinions vary on this topic.

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Li Hua

【推荐2】假定你是红星中学高二学生李华。你的美国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国新近出现的一种共享单车“mobike”很感兴趣，想了解共享单车的利弊。请你给Jim回信，内容包括：
1. 这种单车的优点（如经济实惠, 存放空间小；无污染； ……）
2. 这种单车的缺点（受天气条件限制，如雨天出行不便；随意停放，影响市容；……）
注意: 1. 词数不少于110；

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

I am writing to tell you more about the new form of sharing bike mobike mentioned in your latest letter.

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【推荐3】你班将举办主题为"How to Stay Safe Online"的英语沙龙活动。请你结合自身体会拟写一份英语发言稿，内容包括：
1.健康上网，远离不良网站和信息；
2.控制上网时间，注意自我保护。
注意：
1.写作词数应为100左右；
2.发言稿开头已为你写好

Hello, everyone! It's my honor to be here to share with you my opinions on how to stay safe online.

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